【精華】愚人節(jié)作文600字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文600字 篇1
意外及驚喜隨時(shí)都可以在生活中遇見(jiàn),有時(shí)它像一幅觸人心弦的風(fēng)景,使你心中的暖意油然而生;有實(shí)它也像一個(gè)調(diào)皮弟弟,逗的你開(kāi)懷大笑。
一天的清晨,一如往常的到了學(xué)校,狗狗一看到我立刻開(kāi)心的和我打招呼,我也同樣回了禮,但卻見(jiàn)到旁邊的同學(xué)暗暗偷笑,我正覺(jué)得奇怪時(shí),狗狗:“喂!”了一聲,又見(jiàn)大家立即恢復(fù)上一歩動(dòng)作。雖然心中有些疑惑,覺(jué)得同學(xué)怪怪的但也不將此放在心上,繼續(xù)一天的生活。
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!老師進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課,但不知為什么平時(shí)不太講話的小蓉卻一直找我談天,雖然不喜歡背著老師說(shuō)話,但卻不免被小蓉的話吸引,當(dāng)自己正聽(tīng)得入神時(shí)卻看到小蓉站起來(lái)指著我說(shuō):“老師,她一直說(shuō)話好吵喔!”老師聽(tīng)到后馬上叫我到后面罰站,原本想要辯解,但看到老師的火眼就二話不說(shuō)照做了!
體育課時(shí)老師讓我們玩了一個(gè)游戲,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)分別拿到球的兩人要說(shuō)出對(duì)方的名字,如果輸了就要扭屁股,球原本離我好遠(yuǎn),但一轉(zhuǎn)眼就已到了我身旁兩個(gè)可惡男孩的手中,他們一直鬧我直到音樂(lè)停止才同時(shí)將球給我,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得東倒西歪,害我的臉紅到差點(diǎn)燒了起來(lái),不過(guò)沒(méi)辦法只好到臺(tái)上接受處罰,而老師 好可惡出了一大串的字害我的屁股差點(diǎn)抽筋,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下臺(tái)時(shí),同學(xué)卻異口同聲說(shuō):“生日快樂(lè)!”頓時(shí),我全身的細(xì)胞都加了個(gè)問(wèn)號(hào)的染色體,尤其頭上還長(zhǎng)了個(gè)特大號(hào)呢!
當(dāng)時(shí)我想了想今天不是我的生日呀?那我該說(shuō)還是不該說(shuō)呢?我很想要這些禮物,而且被捉弄了一天,覺(jué)得這些是應(yīng)得的,但欺騙同學(xué)心中總覺(jué)得怪怪的,在天使惡魔交戰(zhàn)了許久后,我說(shuō):“可是,今天不是我的生日呀!”同學(xué)立刻哈哈大笑說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”“為什么選我?”“因?yàn)槟阕钌屏迹 笔裁矗课疑屏家灿?錯(cuò),當(dāng)時(shí)有些生氣,但想到同學(xué)們的用心,臉上也浮現(xiàn)了笑容。
這次的意外令我難忘,也很謝謝上天讓我遇到天真的朋友,而我也希望帶給別人更多美好的意外與驚喜,使生活增添更多的歡笑與愉悅。
愚人節(jié)作文600字 篇2
今天是愚人節(jié),本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。
在愚人節(jié)這一天,我剛到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō):“xx,你的錢(qián)掉了!”我聽(tīng)了信以為真,就往地上看去,并沒(méi)有錢(qián)掉下呀,我疑惑地望著那同學(xué),同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“你被整了,今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟,心里也開(kāi)始懊惱起來(lái),怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢,真是的。進(jìn)了教室,我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“xx,你媽媽看你來(lái)了。”我這下學(xué)聰明了,并沒(méi)有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說(shuō):“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱,又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話,同桌聽(tīng)了,就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影,那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng),笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng),質(zhì)問(wèn)道:“為什么騙我?”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。
接下來(lái),我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了,我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō):“你的鞋帶散了。”讓我上了個(gè)當(dāng),我又對(duì)同桌說(shuō):“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō):“孫老師來(lái)了!”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái),但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰(shuí)呀!”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。
這一天,同學(xué)們都很高興,把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái),這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日,讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的,在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái),快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了,這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。
愚人節(jié)作文600字 篇3
愚人節(jié),我盼它好幾個(gè)星期了。
今天上午,第一節(jié)課原本是數(shù)學(xué),Miss鄭卻走進(jìn)來(lái),十分鄭重嚴(yán)肅地說(shuō):“第一節(jié)英語(yǔ)!”全班不知是哭還是笑。匆匆忙忙地幫Miss鄭寫(xiě)好課題,別人都說(shuō)也許是Miss鄭騙我們。不出所料,很快就有人來(lái)“捎信”:第一節(jié)還是數(shù)學(xué)。我要哭了,寫(xiě)個(gè)課題不容易啊,不要擦啊!
數(shù)學(xué)課,伍老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“清明節(jié)沒(méi)作業(yè)!”全班一起有節(jié)奏地喊:“騙人!騙人!騙人!”呵呵!伍老師的騙人手段還不夠哦!
英語(yǔ)課到了,由于Miss鄭先前騙我們,當(dāng)然也不能輕易放過(guò)Miss鄭。我們準(zhǔn)備給Miss鄭一個(gè)大“surprise”。龍欣然在門(mén)口頂一個(gè)掃把,張雅斐把有關(guān)課題的畫(huà),改成了一坨大便,上面寫(xiě)著“Miss鄭”。我把課題“Castle Adventure”改成“Shit Adventure”。全副武裝,恭候Miss鄭的駕到。Miss鄭一推門(mén),“啪!”掃把打到Miss鄭身上。一看黑板上的話和課題,Miss鄭要吐血了。
語(yǔ)文課,樊老師一推門(mén),掃把也“啪”一下打到樊老師身上。上課時(shí)聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)完,樊老師改聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候,鄒宇同非常奉承的獻(xiàn)上一塊餅干,因?yàn)榍懊嬗型瑢W(xué)“中計(jì)”,我們都知道它里面是有芥末的,就一起對(duì)樊老師狂叫“吃掉!吃掉!”樊老師苦笑著吃了,結(jié)果只能含淚把那個(gè)“芥末餅干”咽下去。我們都奸笑著鼓掌。
中午去食堂吃飯,到座位上坐下時(shí),看見(jiàn)潘勵(lì)維拿著一瓶橙黃色的液體對(duì)教官說(shuō)什么,旁邊人都在笑。一問(wèn)才知道,潘勵(lì)維的瓶子里是橙色的洗手液,騙教官是九珍果汁。好在教官?zèng)]上當(dāng),免得我們看到一幅貓追耗子的情景。
下午去形體課教室的路上,我就和程丹潞一起對(duì)別人說(shuō):“誒,你鞋帶掉了。”有的低頭看,有的說(shuō)“我沒(méi)鞋帶。”有的說(shuō)“我知道。”最后,感覺(jué)好無(wú)聊,干脆直接跟人家說(shuō):“唉,你腦袋掉了!”
如果瑪雅人算得對(duì)的話,那么這世界上的最后一個(gè)愚人節(jié),我依然過(guò)的.很開(kāi)心。
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