有趣的愚人節(jié)作文10篇
有趣的愚人節(jié)作文1
今天是快樂的愚人節(jié),而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。
首個“目標(biāo)”是姐姐。今天早上,我起了一個大早。我看姐姐還沒起床,就把她的鬧鐘時間往后調(diào)了,嘿嘿!結(jié)果她起床晚了,去培訓(xùn)班遲到了,還被罵了!第一個整計(jì)劃成功!
下一個“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜,我又想到了一個非常完美的“計(jì)劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過來了!我趕緊跑到一個隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機(jī)喝水!看到她這個樣子,我忍不住哈哈大笑!
后來,媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準(zhǔn)備開始向我“復(fù)仇”!
一天,我正在津津有味地打著游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒想到一個人頭突然出現(xiàn)在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來才知道是媽媽和姐姐在使壞。
愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了!
有趣的愚人節(jié)作文2
今天,我來到學(xué)校,我往我的班——5G走去。我一來到學(xué)校,我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打,在我叫痛時,她就跟我說:“今天是愚人節(jié),我們一起去作弄人吧!”我對她說:“作弄人是不對的。”話還沒說完,她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背后怪怪的。
下課時,我坐在椅子上吃湯面,每位經(jīng)過我的背后的同學(xué)都會暗笑。
回到家后,我準(zhǔn)備脫掉衣服洗澡時,我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后,有一張紙,紙上畫了一只烏龜,下方還寫著“我是大笨蛋”,這時我才恍然大悟,原來我被愚了!
有趣的愚人節(jié)作文3
“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。
這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。。”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔。”老師話音剛落,同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機(jī)會,要好好珍惜它。”老師手一拍,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學(xué)都認(rèn)真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊(duì)。“好嘍!過關(guān)了,我們可以看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺地排起隊(duì)來。可剛排完,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看。”說完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)。“老師肯定是想補(bǔ)償我們!”我們又高興起來。
過了不一會兒,那個同學(xué)跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里啊?桌子上沒有看到啊。”老師聽后,笑著說:“愚人節(jié)快樂,孩子們!”
“喔,今天是愚人節(jié)!我們上當(dāng)了!”我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了!”同學(xué)們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師。只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁!”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的!”有的說:“又上當(dāng)了!”
“愚人節(jié)快樂!”老師說著,笑得更燦爛了。
好一個愚人節(jié)啊!想不到平時那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“快樂當(dāng)”!
哈,愚人節(jié)是多么有趣啊!這真是一個制造快樂的節(jié)日!
有趣的愚人節(jié)作文4
四月一日愚人節(jié),我和施暢約好,連手起來騙同學(xué)們。
我和施暢商量著,看到誰就騙誰。騙他們什么呢?有了,他們最怕做作業(yè)了!我就提議:騙他們第三單元詞語盤點(diǎn)抄寫!施暢先說,我在旁邊添油加醋,引他們上鉤。商量好后,我們就朝教室走去。
我們的第一個目標(biāo)是教室里的小周和小王。施暢對他們說:哎,你們第三單元的詞語盤點(diǎn)抄了沒?小周瞪大了眼睛說:嗯?昨天好像沒這個作業(yè)嗎?施暢裝著疑惑說:誒?難道你們沒有收到短信嗎?我都收到了,而且我也做了!看他們不相信,我就連忙幫著說:對呀對呀!我也收到了!8點(diǎn)半發(fā)來的,我也抄了!說完,我和施暢對了一個眼神。他們倆還真信了,馬上坐到位置上準(zhǔn)備抄寫。我們看他們這么慌張,忍不住當(dāng)著他們的面笑了起來。當(dāng)他們知道自己騙了,就氣得直跺腳!我們倆趕緊逃跑了!
下樓訓(xùn)練時,我們又鎖定了第二個目標(biāo)小陳。我們攔下她后,施暢故意問:哎,你昨天抄寫抄了嗎?小陳的答案跟小周一樣:昨天好像沒這個作業(yè)嗎?我馬上接著說:章老師8點(diǎn)半時發(fā)的短信,說要抄詞語盤點(diǎn)三。小陳卻不屑一顧地說:去,別騙人了!施暢見一計(jì)不成,就又生一計(jì):你不信?我就去拿給你看!小陳見施暢如此認(rèn)真,就信了。她憂心忡忡地問我們:如果沒做有什么懲罰?我故意逗她:那可能把第三單元的課文抄一次哦!小陳聽完后急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!看到又一條魚兒上鉤了,我們樂得哈哈大笑!小陳知道真相后,氣急敗壞!幸好我們跑開了。
哈哈,在愚人節(jié)和施暢一起騙人真有趣!
有趣的愚人節(jié)作文5
時間的流逝,沖淡了許多我的記憶,卻始終有一件事,至今讓我記憶猶新,因?yàn)檫@件事太有趣了。
有一年愚人節(jié),我和媽媽打算捉弄一下爸爸。到了晚上,媽媽哼著小曲在廚房做飯,我在做手工,心里還盤算著怎么捉弄爸爸。突然,聽見爸爸在客廳里大喊:“有小 偷,快來抓小偷呀!”我急忙跑到客廳,媽媽也拎著大鏟子跑過來了。我倆幾乎同時到達(dá)客廳,一看什么都沒有呀。只有爸爸一臉壞笑,得意洋洋地看著我們。我們 這才恍然大悟:爸爸是在騙我們。
我和媽媽不甘心,馬上商量了捉弄爸爸的對策,打算讓爸爸去單位一趟。我悄悄地回到房間,拿起手機(jī),拔通了媽媽的號碼……
媽媽放下電話后,對爸爸說:“剛才是你們單位老板的電話,說你電話打不通,他讓我告訴你馬上去單位加班。”爸爸聽到后,二話沒說,趕緊穿上鞋急匆匆地走了。
二十分鐘過后,爸爸氣呼呼地回來了,說:“什么加班呀,單位一個人都沒有!”聽到這番話,我和媽媽哈哈大笑起來。爸爸這才反應(yīng)過來,自己被捉弄了。然后也哈哈大笑起來。
你聽,“哈哈哈……”我們家好像被笑聲包圍了,全家人都沉浸在一片歡聲笑語中。
我還有高興的事,難忘的事,后悔的事……但唯獨(dú)這件有趣的事,讓我只要想起來,都會忍俊不禁。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/yurenjie/3742216.htm