【推薦】愚人節作文400字集錦10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的愚人節作文400字10篇，歡迎大家分享。

愚人節作文400字 篇1

　　這周星期五是愚人節，我們班到處都在愚人。不信，那就接著往下看吧！

　　鏡頭一：

　　一大早，我剛剛到校，劉慶雅就跑到我面前，皺著眉頭，無奈地對我說：“朱明月，我作業沒有做，怎么辦呀？”我聽了，頓時驚得目瞪口呆也心急如焚起來，說：“那你趕緊補做呀！不然就來不及了！”這時劉慶雅嬉皮笑臉地說：“愚人節快樂！”我這才恍然大悟，原來今天是4月1日——愚人節呀！我心想：“今天我也要愚一愚我們班的文靜女孩——吉小雪，嘿嘿！”

　　鏡頭二：

　　今天上午第三節課后，語文老師一臉嚴肅地對我們說：“哦，對了，有件事要通知你們，今天因為停電，所以下午放假?！甭犃诉@話，全班沸騰起來，我心里頓生疑惑：不對呀？以前也停過電怎么不放假？為什么今天例外呀？肯定是老師騙我們的。許多同學也都漸漸醒悟過來。

　　鏡頭三：

　　放學后，我愚性未盡，就和袁晶一起實施了我們的計劃。我假裝跑進教室，氣喘吁吁的對吉小雪說：“吉小雪，語文老師剛才在事找你，他在辦公室等，快過去吧！”吉小雪半信半疑地對我說：“朱明月，你可別騙我，我才不上你的當呢！”我失望地走出門外，接著袁晶又去對吉小雪復述了一遍。然后我們偷偷跟隨在吉小雪后面，看見她竟然真的走向語文老師辦公室，結果吃了閉門羹，我和袁晶笑得前俯后仰，吉小雪方才如夢初醒，后悔不已。”

　　愚人節，果真是愚你沒商量！

愚人節作文400字 篇2

　　你們知道四月一日是什么日子嗎？哈哈，恭喜你們答對了！今天是愚人節！愚人節到了，我也該準備些“計謀”來整人呀。嗯……哦，對了！我想到法子了?？┛┛?/p>

　　今天，擔任數學組長的我，和往常一樣在檢查作業?？烧l知到，我其實是在執行自己的整人計劃！我來到胡涌波桌前，對他說：“胡涌波，你的作業?！薄芭?。”他無精打采地說。我的整人計劃開始了！他把作業拿出來，給我檢查。檢查完后，我騙著胡涌波說：“還有作業。”胡涌波信以為真，馬上呆住了，對我說：“不會吧，昨天老師只布置了這些作業啊！”我又對他說：“你不信，問別人！”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問：“劉嘉琪，劉可以說除了這些作業，”他指了指桌上的作業“還有其他作業，是真的嗎？”劉嘉琪看了看桌上的作業，又看了看我，馬上明白了我的意思，對胡涌波說：“對啊，怎么，你沒做嗎？”“啊，真的要做??！那怎么辦啊！我現在補起行嗎？”胡涌波著急地說。我和劉嘉琪笑了起來。我對胡涌波說：“你還真信??！騙人的啦，愚人節快樂！”胡涌波嘆了口氣，心中的石頭終于掉下來了，對我說：“嚇死我了，我還以為是真的呢！”我笑得更開心了！

　　我的整人計劃成功了！怎么樣，我的演技很不錯吧！你也趕快行動起來，實行你的整人計劃吧！

愚人節作文400字 篇3

　　“今天有錄象課，昨天沒有接到通知，所以現在要通知個位同學：要化裝……”老爸驚異的讀著。他點了點頭，說：“嗨！今天愚人節呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧！”

　　直到學校，我才發現一切，我沒借口紅誰都用多不衛生！何況李美儀還笑著說：“一年級李老師就騙我們：校長檢查紅領巾，你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經地推門進來，我猜好戲要開始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩，我們剛一背完，黑板上寫到：

　　“祝大家愚人節快樂！哈哈哈……”

　　有人樂得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒有一個人不開心呢！

　　李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒上當，嘿嘿！（竊笑）

　　當然，我們很開心，不過天天如此，學業怎么辦？我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒完呢！她給我們拍了照，還說要洗出來……

　　我們笑聲止歇，而李老師還一臉開心，給我們講了她大學時的一個笑話，還扔下條件：

　　“你們被騙了，所以要讓我一天開心，否則……”

　　明顯后面是“后果很嚴重”，但嚴重到什么程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀！她怎么會輕呢？

　　我們今天真開心，盡管老師嚴厲，所有人都有開心的時候嘛！老師開心起來那真像我們的好朋友呢！

愚人節作文400字 篇4

　　收起展開的扇子，拿上水壺，換下舞蹈鞋，穿上運動鞋，快樂地趕出舞蹈房，來到鬧哄哄的教室，準備上課。

　　看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的'心情愉悅了不少，當我心里正樂著的時候，‘嘉宇兄’一臉恐慌，匆匆忙忙地轉過身來，眉頭已經皺成了“川”字，眼睛里透出一絲急促，嘴巴已經變成“O”形。看著他這副模樣，我不禁倒吸了一口冷氣，心里騰起一絲不安，難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣，現在只有1個小時，怎么可能完得成呀?連忙收好扇子，“發生了什么事?”“唔……對了，章老師讓我們在學校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本，也許是我眼花了，他的作文本是嶄新的，“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那，那我怎么辦?”“補唄!”他看上去一點兒也不急，反而悠閑自在，好像已經寫完似的，還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉，以為他們是騙我的，可是如果是假的，陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡直演技派!聽著同學們寫字的“唰唰”聲，我才信以為真。

　　沉默。

　　我正要拿方格本和作文本準備寫作業的時候，陳嘉宇突然笑了起來，從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼，便拿起筆自顧自地寫了起來?！坝奕斯澘鞓?”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我下意識地搖了搖頭，卻意外地發現本子不見了，一回頭，看見張卜文手里拿著我的本子。

　　“喂——”我伸手去拿。

　　“哈哈，被耍了吧!老師也耍過我們，不多說了!愚人節快樂!”這次輪到陳嘉于說了，我看著他做了一個鬼臉，緩緩地轉過身去。

　　頓時，我明白了，原來‘章總’也來愚弄過同學們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著，拿起《放學后》津津有味地看了起來，一邊回想著剛剛的畫面。多希望時間定格，讓我好好回味被愚人的滋味……