有關愚人節作文1200字錦集5篇
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愚人節作文1200字 篇1
今天是4月1日,也就是“愚人節”。我最怕的而又最期待便是這個節日。每當到了此時,如果哪個人沒有被整到的話,那幾乎是不可能的事。果然,今天這個“黑色星期五”的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學們如同惡魔一般,陰魂不散的一個接一個的惡作劇,那些被整得老師、同學們,不是被弄得暴跳如雷,就是搞得低低啜泣,在這里,我就倒點苦水給您聽聽罷! 人物之一:同學 今天一早,我匆匆趕到學校,發現同學們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來好友丹丹的驚叫聲:“?。″X天堯!你的頭發怎么那么像雞冠頭啊!怎么搞的?”她一臉壞笑的指著后面那個胖乎乎的男生說道?!笆茄剑 睒窐芬蔡碛图哟?。 “啊?!是么?哪里哪里?”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無法抵制了,仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓后腦勺,臉也紅了。 在那邊,幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周圍,等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧! 張程鳳抱著一疊數學作業姍姍而來,只見她一個箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽得“叭!”的一聲,貼紙顯現在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態望著三個失措的男生面前,嘴角揚了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比?一邊涼快去吧!!” 人物之二:老師 第四節是大家翹首期盼的美術課,雖說教我們美術的莫老師是個和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運??! 第三節課剛剛下課,幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著來到黑板上的課表上,把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會,把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開始講課,調皮的男生——翔翔裝著嚴肅的表情對老師說道:“莫sir,這節課是語文課呀!哪股風把你吹來了?” 莫老師愣了一愣,眼神中掠過一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書!一時間,莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的:“這……不是吧……” 眼看就快成功了,不知是誰噴出笑來,老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!
你們這群小孩,敢戲弄我?。 ?同學們高喊:“今天是愚人節喲!” 人物之三:我 中午的陽光懶洋洋的照在教學樓中,我獨自一人在外頭曬太陽,心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過,心情很愉悅。 這時,我的死黨毛媛媛跑了過來,她拍了拍我的肩,對身為英語課代表的我說:“小藝,英語王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發英語語法練習,快去??!” 我吸取了前幾位老師和同學的教訓,十分警惕的說:“別耍我了,今天是愚人節!” 可沒想到,她有點慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會騙你!” 我想了一想,還是走上樓去。 剛進入辦公室,就發現只有羅老師在里面,王老師根本不見蹤影!我疑惑的問:“羅老師,王老師叫我么?” 羅老師說:“開什么玩笑呀!王老師還沒到學校呢?!?我立刻明白了——毛媛媛在耍我! 哼哼,別以為我就這么好玩的!我眼珠一轉,一個將計就計的錦囊妙計浮現在我的腦海。 下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發脾氣。我強忍住怒火,揚起微笑,說:“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時候王老師找我并不是發語法訓練噢 ,而是告訴了我這次月考的成績!我得了88,還馬馬虎虎可以吧?!蔽疫€真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12
愚人節作文1200字 篇2
4月1日,什么節日?愚人節!今年的愚人節,我可是雄心壯志,野心勃勃,下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵,老爸,你等著瞧吧!
走在放學的路上,夕陽西下,晚霞把天空染得一片金黃。我心里尋思道:現在,已是日薄西山,該想一個什么辦法“愚”一下老爸了。呃,裝生病吧?不行,我這個“假冒偽劣”產品實是與真正的生病有天壤之別,就算我裝得再好,等識破了,估計額頭上會多幾個老爸免費贈送的“紅包”這可不行。我轉念一想,說默寫錯了許多個吧,就這么辦!突然,我拍了拍腦門,哎,我怎么會有這么愚笨的想法?我不是一直在他面前吹噓的嗎?如果跟他說了,豈不是被他笑話牛皮吹破?這個計劃萬萬不可實施。那怎么辦呢?就告訴他我的課外書找不到了吧!就這么辦!決定好計劃的我激動不已,疾步向家跑去。
打開沉重的大門,迎接我的是家里那溫馨的氣息。一抬頭,看見老爸正悠然自得地臥在沙發里,瞇著眼睛,哼著小曲兒,一副很享受的樣子。哈哈,待會兒我看你還怎么享受!我的意地想,我故意將書包扔在地上,仔細翻找。“哎呀!我的《品三國》找不到了!不知丟哪里去了!”——當然,這是我造的謠,現在,我的課外書正舒舒服服地躺在教室的課桌里睡大覺呢!老爸微微睜開眼,卻并沒有出現想像中的急躁,他淡淡地看了我一眼,眉毛只是向上面略微揚了一下,便又恢復到最初的平靜之中。他說:“再找找看?!笔裁?,竟然沒上當!難道是我加的力度不夠?好,再加一把火!我就不信他忍耐是無止境的!我哭喪著臉:“真的掉了啊!要賠償好多錢的呀!”我偷偷觀察著他的表情。他現在好像有點著急了,從沙發上站了起來,四下搜尋,眉毛皺成了“川”字形,好像在思考,在探究。好,魚兒要上鉤了!我又趁機添了一把火:“我記得好像是在放學時丟的,現在已經有些模糊了。”在我三番五次的“提示”之下,老爸終于步入了“陷阱”。我看著老爸那副著急、嚴肅的樣子,心里不禁樂開了花,但卻裝出一副一本正經的樣子,愁眉不展,心想:哈哈,中計了!看來,老爸也不知道是愚人節??!
在一家人吃晚飯的時候,氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語,而爸爸一邊吃飯,一邊用不易察覺的目光緊盯著我,我偷偷瞟了他一眼,在這目光中,我看到了爸爸對我的疑惑。我假裝沒看見,仍專心致志地扒著碗中的米粒,盡量不做出那副“做賊心虛”的樣子,但內心卻在翻滾:姜還是老的辣??!看來我懷揣的陰謀詭計就要被他識破了!這時,爸爸最先打破了僵局:“你們說說看,他竟然把他《品三國》都丟了,還需要去向圖書館賠償,哎!”老爸搖了搖頭,他說這句話時,眉頭緊緊地皺成了“川”字形,眼睛瞪得如銅鈴一般,牙齒咬得“咯咯”響,像在極力克制著憤怒。他接著又說:“哎,他怎么連一本書都會丟啊!將來到了社會上,該怎么辦呢?”他說這句話時,眉毛下垂,像在嘆息,在傷心,一旁的媽媽也忍不住了,嚴厲地指責我,我的手不禁放下了筷子,裝出一副知錯就改的樣子,但內心卻興奮不已:哈,中計了,愚人節,我終于把老爸給“愚”過去了——但現在想起來,我正是在這一招上大意了,我殊不知,他還有“裝蒜”的本事,使我又掉進了他的“陷阱”。
晚飯過后,他好像又恢復了平靜,他淡淡地說:“今天,我把一本書忘在單位里了!”“什么書?”“你在網上訂的那本書!”他漫不經心地回答。然后又用若無其事的眼神看著我,“忘記了唄!”他意味深長地點了點頭,然后,又一頭臥進了柔軟的沙發里,那表情仿佛在說:不急,咱們慢慢來?!笆裁?!”這次輪到我大吃一驚,因為我是個“愛書如命”的“瘋子”,老爸忘記帶回了那本書,我今天晚上怎么過呀。在這時,我已顧不得去計算他了,只是緊盯著他,不知如何是好。只見老爸前仰后合地大笑起來,直到他笑夠了,他才喘著粗氣對我說:“愚人節快樂??!”我猛然醒悟過來了:哎呀,糟糕,被他算計了!真是失??!
愚人,我愚!初出茅廬的我沒能愚到老謀深算的老爸,卻“偷雞不成蝕把米”最后,竟然適得其反,被老爸“愚”了一把。
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