有關小學運動會作文400字集合8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學運動會作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學運動會作文400字 篇1
每當我想起我校第十二屆運動會的開幕式時,便記憶猶新。
這是一個初冬的早晨,陽光明媚,萬里無云,校園里洋溢著暖洋洋的氣氛,仿佛這根本不是寒冷的冬天。在同學們的歡聲笑語中,我校第十二屆運動會的開幕式開始了。
環視著整個校園,發現校園變了很多:舞臺鋪著紅色的地毯,舞臺中間還有一個檢閱臺,那是用來檢閱的,五彩繽紛的氣球更是將舞臺點綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子,上面記著我校各個班級的得分情況,還時不時有幾只鳥兒落在地上覓食……
來到運動場,只見這里人山人海。同學們都穿著統一的校服,精神抖擻地站在指定的候場地點,仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開幕式終于開始了,彩旗隊伍跑進了會場,揮舞著彩旗,表示檢閱開始,首先接受檢閱的是教師,老師們邁著整齊的腳步走進了會場……
很快就到同學們接受檢閱了,走過來的是二(2)班,他們邁著步伐,朝檢閱臺走去,當路過檢閱臺時,他們大聲呼喊著本班的口號,并揮舞著鮮艷的彩旗;四(2)班也走過來了,他們最有特色,喊的口號和我們一樣都是與眾不同,都是用英文喊,走的時候還揮舞鮮艷的氣球和旗子,他們仿佛給整個會場注入了一道新的活力。該到我們班了,我們班頓時鴉雀無聲,每位同學邁著矯健的步伐,不緊不慢地跟著五(1)班的后面走進了會場,有力的呼喊著我們班的英語口號,并揮舞手中的彩旗和氣球……
閱眨眼間就結束了,也就代表著開幕式結束了,接下來要進行的是既精彩又緊張的比賽了。
雖然開幕式結束了,但是在同學們眼里,仿佛是剛剛發生一樣。是因為我們熱愛運動!
小學運動會作文400字 篇2
我的班主任李老師告訴我們,學校將在周五開展一年一度的校運會。我們一聽到這個好消息,開心得一蹦三尺高。我盼星星、盼月亮,終于盼到了校運會這一天。這是一個風和日麗的早晨,陽光普照著大地。
學校里到處都充滿了同學們的歡聲笑語,那些開呀、草呀,都隨風搖擺,也在慶祝這快樂的節日。首先,是進場儀式,每個班的同學都踏著方步向旗臺走來,嘴里喊著響亮的口號。每個班級都進場完畢后,就是比賽了。先是我和幾位同學的“拋繡球”比賽,我自信滿滿地走上了比賽場地,拿起了一個紅色的繡球,只聽到裁判員吹起了口哨,我瞄準方向,使勁一拋,呵,只見那繡球從天空中滑落,鉆進了洞里,再從天空中劃了一個完美的弧形,然后落地而下……最終,我們班得了12分,獲得了第二名。
緊跟著就到“八字跳大繩”比賽了,隨著跳繩落地的聲音,第一個同學跳了出去,“啪”,她跳了過去,終于輪到我了,我沖了進去,跳了起來,在所有參賽隊員的共同努力下,我們拿到了第一名。最后是接力賽了,一個同學一馬當先,像箭一樣沖了出去,那一個個接力棒在空中飛跑,同學們沖了出去,一陣陣加油聲在天空回蕩,震徹云霄,我們班又拿了一個第一名!
校運會結束了,熱鬧的操場變得安靜下來,校運會像一杯溫暖的茶水,在我心中微瀾輕泛,記憶綿長。通過這次比賽,我明白了再強的實力,也需要合作的力量,團隊的力量是無窮的。所以我們要珍惜友誼。“友誼第一,比賽第二;重在參與,快樂為大;安全第一,強身健體;優異成績,當屬四(3)……”
小學運動會作文400字 篇3
說起運動會,每年我們學校都會舉行兩次,每次都會有好多項目,這次我最想說的就是運球接力。
顧名思義,運球接力就是兩隊選手拍著球同時出發,經過多次的交接,最先到達終點的一方獲勝。一聲哨響之后,我們班的同學和五(5)班的選手像箭一般沖了出去。我們班派出了20位選手參加,其中主力隊員有王子豪、李超等。跑了幾個來回之后,我們班的選手漸漸地領先了。我們激動地喊著加油,為即將到來的勝利吶喊。
哎呀,掉球了!球是在姜淳洲那里掉的。掉球的一瞬間,我們都傻眼了,對方迅速抓住機會超過了我們。我們班的同學焦急萬分,有的直叫喚,有的跺著腳,還有的居然罵起人來。壓力越大就越著急,越不能控制好球。就這樣我們漸漸地被對方超越,越來越落后。最后,由于落后太多,五(5)班獲勝了。看著他們歡呼雀躍、互相擁抱的樣子,我們班的同學都十分沮喪,灰溜溜地回到班上。
接下來我們班還有跳長繩、仰臥起坐等比賽,同學們也漸漸從運球接力的失利中走了出來,在剩下的比賽中都取得了優異的成績。
運球接力雖然失利了,但卻帶給我一些啟示:不要錯誤地面對錯誤,要從錯誤中吸取經驗。
這次運動會真精彩,我盼著下次運動會趕快到來!
小學運動會作文400字 篇4
上周星期五,我們開了春季運動會。我們班在比賽中是大出風頭:不僅在迎面接力賽中表現突出,而且還讓我們和五年紀二班的拔河比賽成為運動會的高潮。我非常有幸的都參加了這次的比賽。
剛開始比賽時我的心情非常緊張,不知道我們和二班到底是誰贏。第一輪開始了,我們先站隊然后腳抵腳,秦老師在旁邊也在教我們拔河的訣竅讓我們的屁股要向后坐。裁判員第一聲哨子響了,我們把繩子拿起,第二聲哨子也響了,我屁股向后倒腳就用力蹬地,前面的同學用力向后拉而且姿勢非常標準:都是跟我一樣的屁股向后倒腳用力蹬,害得我們后面的退都退不贏。裁判老師的哨子響了,第一輪我們贏得比較輕松因為我們這邊的場地不滑,下一輪到那邊較滑的場地我們都有點緊張。
第二輪換場地,比賽開始了我們漲紅了臉拼命的拉,我班的啦啦隊也在旁邊給我們喊加油……可是我們還是輸掉了,因為是在地勢不好的場地有些人根本就沒有用力拉。
交換場地,第三輪開始了這是至關重要的一輪比賽,因為他代表我們班能不能得到年紀第一,接力賽我班贏了,如果拔河比賽這局我們也贏了那年紀第一我們是當之無愧。回到了好場地真是天時、地利、人和呀,我們頓時信心百倍。只聽一聲哨響,我們使出吃奶的力氣,剛開始不分勝負,啦啦隊在旁邊喊破了喉嚨我們仿佛都聽不見了,臉漲的通紅只知道使勁拉,終于看見老師的一個手勢,我們贏了,我們得到了年紀第一了!
運動會讓我體驗了團結的重要性,年紀第一的獎狀是包含了我們全部師生的付出和心血的呀!
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