【精華】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
在這收獲的季節(jié),在這秋高氣爽的日子里,我們龍隱小學(xué)迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我向往已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿是無(wú)比的興奮與期待。
一大早,全校師生就來(lái)到了操場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隆重的開(kāi)幕式開(kāi)始了,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。運(yùn)動(dòng)會(huì)有60米跑、100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、4×200接力跑這8項(xiàng)項(xiàng)目。但是最令我記憶猶新的是4×200接力跑。
第一棒是我,激烈的比賽一開(kāi)始,我的心里像揣了一只小兔子似的,“通!通!通!”地直跳,我緊張極了,生怕掉了棒。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲槍響,我像一支離弦的箭一般沖了出去。賽場(chǎng)上,同學(xué)們都在為我加油助威,同學(xué)們這樣地信任我,這關(guān)鍵的第一棒,一定要跑贏,好激勵(lì)后面的同學(xué)。于是我使出吃奶的勁向前跑去,終于領(lǐng)先1班。接著,我又準(zhǔn)確無(wú)誤地把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)--龍蕾。“呼、”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。然后和同學(xué)們一起,給其它的三名同學(xué)加油。到了第三棒,盡管陳浩炎非常賣力,但因沒(méi)有掌握好技巧,漸漸落后了。到了最后一棒,全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái)。麥譯文飛快地往前跑去,她的腳下像生了風(fēng)一般,最終她還是沒(méi)能超過(guò)1班。不過(guò)我們班依然取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。我認(rèn)為我們班是最棒的,因?yàn)檫@成績(jī)來(lái)之不易,是我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏得來(lái)的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
"嗖,嗖"幾聲,五六架"小力士"火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
伴著音樂(lè),運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,喊著洪亮的口號(hào),顯得朝氣蓬勃。解說(shuō)同學(xué)也不甘示弱,向同學(xué)們介紹著自己的班級(jí),展示自己班級(jí)的風(fēng)采。王校長(zhǎng)的講話更是鼓舞人心,使場(chǎng)下一陣陣的掌聲雷動(dòng)。
比賽正式開(kāi)始了,所有運(yùn)動(dòng)員各歸其位,進(jìn)行比賽,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿信心,激動(dòng)的心情久久無(wú)法平靜。
跑步的同學(xué)爭(zhēng)先恐后,各不相讓,如離弦的箭,似奔騰的馬,天氣雖然冷,同學(xué)們卻面紅耳赤,滿頭大汗。跳遠(yuǎn),跳高的運(yùn)動(dòng)員像海燕,似利劍,跨越橫桿,飛躍沙坑,在陽(yáng)光下靚麗無(wú)比。
但是,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽,每個(gè)觀眾都沒(méi)有出聲,場(chǎng)上出奇的安靜。比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),六(1)半一個(gè)大個(gè)子拿起了鉛球,使出吃奶的`勁轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈,直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂,才拼命仍出去,所有的觀眾都屏氣凝神,直勾勾地盯著鉛球,生怕漏下了那一個(gè)細(xì)節(jié),連裁判員也瞪大了眼睛。那重重的鉛球,在他的手中飛出,卻如流星滑過(guò),特別美麗,而且一扔就是數(shù)十米,全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,暴發(fā)出熱烈的掌聲,紛紛想他祝賀,第二個(gè)同學(xué)也不甘示弱,但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳,他拼命做深呼吸,想讓自己的心情平靜下來(lái),果然,效果不錯(cuò),扔了一個(gè)與第一個(gè)同學(xué)不相上下的成績(jī),場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲,而第三個(gè)同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣,還是成績(jī)不佳。接下來(lái)只看到一個(gè)個(gè)的鉛球飛上天空,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲響徹操場(chǎng)。
"這里充滿歡樂(lè),這里撒滿陽(yáng)光……"場(chǎng)上的同學(xué)此時(shí)充當(dāng)著兩個(gè)角色,一個(gè)是觀眾,一個(gè)是拉拉隊(duì),現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒呢!
"椰"運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們并沒(méi)有刷新記錄,也沒(méi)有創(chuàng)出佳績(jī),但是我們卻很高興,因?yàn)槲覀兠總€(gè)運(yùn)動(dòng)員都曾為那永不后退的信念?yuàn)^斗過(guò)
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
盼啊盼,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!好開(kāi)心呀,因?yàn)榻裉觳灰险n了!
可是還要做操,老師說(shuō),這是運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)備操,我想,那我做操是為了什么?是做陪操的嗎?
很快,操做好了,我們排隊(duì)到操場(chǎng)西邊坐下,老師說(shuō)馬上運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了!好期待呀!
第一場(chǎng)是女子60米跑,我班選手是孟麗華,他的反應(yīng)很快,槍聲一響,孟麗華一下跑到了最前面,我們班那些沒(méi)參加的同學(xué)們,在那幫夢(mèng)夢(mèng)加油,加油聲都快震破耳朵了。夢(mèng)夢(mèng)拿到了60米第一,好開(kāi)心,功勞應(yīng)該都?xì)w功于我們啦啦隊(duì)!呵呵!!
下面是‘黑兔子’徐峰跑男子60米,也拿到了第一名,可我在那喝水,沒(méi)看見(jiàn)那精彩的比賽。可后來(lái)我知道真是我們班拿到了第一!!好爽啊,看著三班同學(xué)懊惱喪氣的樣子,我的那個(gè)開(kāi)心呀!
后面是跑100米,王正琳得了第二,還哭了呢,我安慰了她。我也對(duì)她說(shuō):“琳琳,你不要自責(zé)了!其實(shí)你跑得很快呀!比那些沒(méi)跑得童鞋好哦”后面潘要比賽跑400米,我好開(kāi)心呀,祝愿她拿前三名。我準(zhǔn)備著,為潘培培童鞋奉獻(xiàn)出我的臂膀之力。因?yàn)槲液椭煨烙瓯挥⒄Z(yǔ)老師分配到扶住她的工作里了,好自豪啊!
潘在這次比賽中,跑得挺好的,拿了個(gè)第三,當(dāng)她跑完后,我到她面前就接住了他,把她‘架’在我的肩上!陪他走了走!
上午的比賽很快就過(guò)去了,中午,我們?cè)谑程贸酝觑垺?/p>
下午很快就到了,我們像早晨一樣,走著軍人步,來(lái)到了操場(chǎng)!下午,只有一場(chǎng)比賽讓我印象最深,是王正琳、王文靜和潘培培要跑200米那場(chǎng)比賽。槍聲一響,我班和別班的同學(xué)像利劍一樣射了出去。“哇,王正琳好帥!”一些同學(xué)在那叫著,原來(lái),王正琳本來(lái)一直跑在最后一個(gè)的,現(xiàn)在一加速,到了第一的位子上。我為她高興,在那為她歡呼,可后來(lái)她腦子瓦(壞)掉了,竟然在終點(diǎn)的時(shí)候,讓了王文靜和潘培培,最后只拿到了第三名,幸虧還有第四名,不是我們班的,我這下心里好受多了。有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣轟轟烈烈的結(jié)束了!好開(kāi)心!
回到教室,老師發(fā)給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)面包。
我下一次也要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)然,不是為了面包,而是為我們五(1)班出一份力!
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