【推薦】運動會的作文合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的運動會的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會的作文 篇1

　　伴著激動、喜悅的心情，我迎來了初中生活的第一場運動會。

　　對于這次運動會，我最大的情緒化為兩個字：遺憾！有人曾經問我：“初中第一場運動會你為何遺憾？”真相只有一個——我沒報項目。

　　沒有任何項目的我，從開幕式結束后就在我可愛的小板凳上扎了根。說心情超好是假的，看到個個信心滿滿，斗志昂揚的上場時，不知為何，我有點莫名的心虛。這點心虛慢慢擴大擴大擴大，最終演化成了一個新新情緒：愧疚。

　　其實我也曾想參與過，可就當我正考慮下次運動會要不要挑戰1000米時，有人對我說：“長跑需謹慎，望君三思啊。”聽到這話，我毫不猶豫將心思放在看比賽上。

　　我想認真看比賽，可思想自己長了翅膀，飄飄悠悠的飛了。正當我走神時，一聲巨大的“砰”將我從飛了一半的天空中硬生生扯了回來，1000米開始了：剛開始，他們跑的不相上下，慢慢的，身體差的開始體力不支，大口喘著粗氣，好一些的，跑在最前面，將身后人拉開了世界上最遙遠的距離。我能肯定，1000米是我看過的最認真的比賽，不是因為場面多么驚心動魄，而是我確實被槍聲嚇得不輕。

　　下午，最為難熬。打了不曉得多少層粉撲的太陽，像冬天里的一把火，熊熊火焰煮熟了我們的臉。水房是我家，我愛我的家。一下午，我反反復復在水房和操場之間流連，一是為了節水，二是為了——水房涼快。

　　經過同學的努力，文明獎，團體獎……個個都有我們班的份，團結就是力量，我決定下一次還是報個項目吧。

運動會的作文 篇2

　　每年學校都要開運動會，因為今年修建新操場，所以我們的運動會姍姍來遲了，最后還是勝利的開幕了。

　　雖然天氣寒冷，可是運動員們個個都精神抖擻，不畏嚴寒。瞧！賽場上有的在跑步比賽，他們就像一群脫韁的野馬奔跑著。沖向終點。有的在跳高比賽，像鯉魚跳龍門一樣"嗖"得一下子跳過了。還有的在比賽跳遠，像螞蚱一樣。每一個運動員都在為更高的目標而努力。啦啦隊不停的為我們加油助威。每勝利一次他們就歡呼雀躍，每失敗一次，他們就喊"堅持就是勝利"，喊聲一陣高過一陣，回蕩在整個校園中。

　　我也不甘示弱，參加了壘球和跳高比賽，跳高我沒有得到名次。可能是我太急于求成了，再最后一跳時，我的兩腳還沒跨過竿子，身子就倒下去了。但是我并沒有灰心，一定要在壘球比賽中取得更好的成績。我使勁的扔著，球好像著魔似得飛奔著，就這樣我運用自己所掌握的技巧堅持不懈地扔著，越扔越遠。最后，校長親手給我帶上了一塊閃閃發光的金牌。

　　啊！這場遲來的運動會使我們班奪得了二十二枚獎牌。同時使我懂得了有付出才有收獲，用汗水換來的成功才更加有意義。

運動會的作文 篇3

　　金秋十月，陽光明媚，是開展體育鍛煉的好日子。我們學校的秋季田徑運動會便在此時拉開了帷幕。

　　和煦的陽光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松。可站在跑道旁的我，卻緊張地盯著起跑線上的運動員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑，就會想起三個詞：速度、耐力、心態。1500米賽跑屬于長跑，既需要一定的速度，又需要永不放棄的耐力，更需要一個好的心態。所以，要贏得名次，難!這兩位運動員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。他們屏息凝神，身體前傾，如一支滿弓中的箭，只待發令員發令，便一觸即發。

　　“嘭”，一聲槍響，五年級各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的尹檸杰便搶占了“先機”，暫得第二名，直追第一名。只見尹檸杰瞪圓了眼睛，咬緊了牙關，不顧一切地向前猛沖過去，一時間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機靈的一插，超過了對手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這兩位選手加油、助威。可是尹檸杰和申奧的速度很快慢了下來，漸漸落后了。盡管落后了，但他們并沒有灰心，仍然盡力向前跑。時間一分一秒的飛逝著，比賽也將接近尾聲，誰勝誰負就要看這一刻了。此時，大部分運動員都已體力不支，速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此，仍然力不從心。跑道旁的同學們可急壞了，拼命地大喊：“尹檸杰，加油!加油!”同學們急得流出了汗，連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊，或許是聽到了同學們的吶喊聲，不知哪來的勁頭，加快腳步，向著終點飛奔而去。可是由于前段時間沖得太快，中段明顯速度減慢落后太多，最終沒有取得好的名次，只得了倒數第四名。這個成績，雖然對于別人來說微不足道，可對于我們班來說，這個成績已經很不錯了，就算得了倒數第一名，我們也不會怪他們，因為他們沒有放棄，堅持跑完了全程。隨后，申奧也跑到了終點。

　　想著我們班運動員在運動場上努力拼搏，想為班集體爭光的頑強精神，我以我們班為榮，我以我們班為驕傲。我們對待學習的態度，不也應是這樣嗎?只要堅持，我們一定會打敗敵人，超越自己。

運動會的作文 篇4

　　星期三下午，同學們都在討論一件事，當然是關于“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運動員進行曲》的音樂響起，親子運動會正式開始了。

　　首先是六年級的同學，他們的項目是“抱球接力賽”，你瞧，運動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來。

　　輪到我們四年段了，我們的項目是“雙人接力跑”，場上的同學和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學嗓子都喊啞了。“皇天不負有心人”，經過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學都沉浸在喜悅之中。

　　既然是親子運動會，當然少不了家長的參與了。我們三、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點再繞回來，考驗的是大家的集體協調能力。經過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？

　　這樣的親子運動會有趣極了！