【推薦】運動作文合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的運動作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動作文 篇1

　　“大獲全勝啊！”我們齊聲歡呼。熊揚拓帶球突破，劉屹峰以迅雷不及掩耳之勢做了一個假動作，擺脫了對他死纏爛打的陳川。現在他們倆正在另一個半場進行角逐，其他隊員都被防得死死的。

　　只見熊揚拓一個轉身把劉屹峰甩開了半截，然后一個三步上籃，進了一記漂亮的兩分球。只聽見一陣噼里啪啦的響聲在賽場上蕩漾開來……發球之后，羅昊與仗者身“肥”優勢一個勁兒地向前沖，可是周迪夫比那個“大胖子”靈巧許多，一個箭步從羅昊與中掠過球，直沖禁區。不料“半路殺出個程咬金”，張潤豪又上前阻攔。周迪夫一個轉身，把球傳給了一旁三分線外的熊揚拓。

　　可熊揚拓身邊的張潤豪緊追不舍。熊揚拓無奈，只好加速傳給羅迪。羅迪可不笨，一個擺脫，緊接著一跨，準備投籃。但是一旁野蠻的張潤豪把手用力一拍“嘟——犯規了，點球！”裁判那堅毅的聲音給在場的人捏了一把冷汗。羅迪作好了充分的準備。他那渴望的目光抓住了場下每一個人的心跳。“進了！進了……”賽場沸騰了。一分鐘。二分鐘。三分鐘……時間如匆匆流水，我們進了一球又一球……“贏了！30比15，大獲全勝了！”同學們齊聲歡呼。

運動作文 篇2

　　“哈啾——！哈啾——！”寒流來襲，我們都穿著一件又一件五顏六色的衣服和各式各樣的外套，有的人把自己包得像五花八門的大肉包；有的人包得太胖，連學校教室的門都進不去啦！有的人帶著暖暖包……，但還是有人噴嚏連連。快快來使出我的驅寒法寶吧！

　　我的驅寒法寶就是──“跳繩”。每當寒流來襲，北風冷颼颼，教室內咳嗽聲此起彼落。這時候，我的驅寒法寶派上用場，拿出跳繩，跳個五十下，全身上下馬上 熱呼呼，全身發燙，即使惱人的寒流來襲，我也不害怕，寒氣馬上逃之夭夭，退壁三舍！所以，對我來說，“跳繩”是最實用，也是最方便的驅寒法寶。要“活”就 要“動”，想要讓渾身像著火一樣，就要運動，保證連十度以下的嚴寒都不會入侵。

　　有了跳繩的驅寒法寶，我既可以省下買暖暖包的費用，又可以頭好壯壯，不用花錢看醫生，真是一舉兩得。運動可以讓身體更強壯，也可以讓身體像熱火球一樣，讓我渾身充滿“熱情”。

　　我每年冬天都用跳繩來驅寒，既可以省錢又可以讓身體更健康，又不必破費買暖暖包、厚重的大衣、圍巾及帽子來避寒，替媽媽省下一筆錢，而且穿著厚厚的大 衣，連寫一個字都很困難，更別說做事了。所以，在寒冷的冬天，我都隨身攜帶跳繩，它輕便又短小，當我感覺冷，我就拿出來，跳個二十、三十下，寒氣頓時消失 殆盡！

　　跳繩不僅可以當作運動，又可以健身，它就是我最省錢又直接方便的驅寒秘密武器。

運動作文 篇3

　　迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，校園里迎來了歡快精彩的第12屆運動會。一大清早，各班都陸續來到了運動場，有的忙著布置場地，有的忙著整理衣服，有的忙著準備器材，都干得不亦樂乎，安靜的操場上一下子沸騰了起來……

　　伴隨著鮮花與彩旗，伴隨著祝福與歡樂，全校三十七個方正踏著整齊的步伐，依次在主席臺前走過，他們對著全校的師生，堅定地喊出了自己的口號，喊出了自己的心聲。他們的步伐是最整齊的!他們的胸膛是挺得最高的!他們的精神是最抖擻的!

　　“慈溪市育才中學第十二屆運動會現在開始!”隨著董事長的宣布，全場歡呼，舉“校”同慶，運動員們都個個摩羯擦掌，躍躍欲試，都在為各自的運動項目做著充分的準備。

　　發令的槍聲響起來了，跑步運動員們個個像離弦的箭似的，在紅色跑道上沖刺著，前進著。“加油!加油!加油!”拉拉隊的加油聲響徹了校園的每一個角落，為運動員們吶喊助威，歡欣鼓舞。運動員們個個你不讓我，我不讓你，都奮力向終點沖去。“養兵千日用兵一時”，他們過去所努力的，所奮斗的，所灑下的全部汗水，都在此時此刻爆發出來了。他們用自己的實力來證明自己的存在，用他們的成績來博取全場的掌聲。

　　在跳高和跳遠的場地上，運動員們一次次地在挑戰自我，挑戰極限。他們用自己勤勞的汗水來灌溉今天的成果，用自己多倍的努力來收獲今天的成績。一次又一次的跨越，一次又一次的成功，這難道不是他們付出的最好見證么?

　　……

　　運動，你我共在。兩天的運動會就在不知不覺中度過了，操場上永遠留存著我們的痕跡。無論成功與失敗，我們都是最棒的!我們付出了，努力了，同時也收獲了。運動與你我共成長!

運動作文 篇4

　　拉開那白色的鞋柜，你可以看到放在角落里的一雙天藍色的運動鞋。我小心翼翼地把它取出來，捧在手心，嗅一嗅，卻還能聞到一股薰衣草的味道。

　　運動鞋已經很小很久了，我的這雙大腳早已經套不進去，可是，我卻把它當做我的寶貝，每次打掃衛生都要把它里里外外仔細清洗一遍。要問我為什么如此珍視一雙平凡的運動鞋，那就得拉開我的心窗，去窺探我不愿意起封的往事。

　　我記得，那還是我在讀小學二年級的時候，學校要求我們每班都要學會啞鈴操和竹竿舞，而這兩項運動，都是要穿運動鞋才能完成的。可是那一天，我卻因為忘記這件事而出了洋相。

　　直到上午的大課間鈴聲急促地在我耳畔響起，我急匆匆沖出教室去排隊的時候，才猛然發覺，自己的腳上，還穿著一雙開裂的藍色涼鞋，十根腳指頭露在外面，十足的可笑滑稽，我那破破爛爛又難堪的涼鞋和周圍的一雙雙嶄新靚麗的運動鞋形成了鮮明的對比。

　　站在操場上，當體育老師走過來指導我們學習體操的時候，我的一顆藏在胸腔里的心劇烈地跳動起來，我害怕地低下頭，可還是掩飾不住內心的慌張和膽怯。體育老師注意到我的鞋子，蹙起眉頭毫不留情地批評我：“你是故意來搗亂的嗎？把學校的話當做耳邊風？你們看看，竟然敢穿著涼鞋來做操，真是笑死人！”一字一句，都像尖利的針一樣扎入我的心臟。

　　他的大嗓門讓周圍的同學爆發出一陣陣震耳欲聾的嗤笑聲。我成了全校的明星人物。可是，班主任老師不會嘲笑我。在我情緒極端低落的時候，是她，走到我身邊來，鼓勵似的拍拍我的肩膀，問我事情的原因。

　　我只得告訴她我的父母都已經外出打工，我還沒有跟奶奶說要買運動鞋的事。“這樣啊……”老師聲音溫柔極了，一點兒都不帶責怪的意思，她神秘地朝我眨眨眼，說：“好了，不準哭了，女孩子家家要注意一點兒。明天來我辦公室一趟。”

　　我害怕極了。第二天早讀課的時候，我走進班主任老師的辦公室，我以為她要找我算賬，可是，她卻滿臉笑意地從背后拿出一個嶄新的盒子來遞給我，我木訥地接過它，目瞪口呆。

　　“打開它啊！”我照做了，揭開盒子的一剎那間，呈現在我眼前的是一雙嶄新的運動鞋！是我最愛的天藍色，上面還繡著一兩只顏色艷麗的蝴蝶，做工和采用的材料無一不是最好！“送你的禮物，獎勵你考試得了第一名喲。”老師的聲音依舊溫暖樸實，帶給我一種踏實感。我忽然感動得眼眶發酸，捧著這比萬兩黃金還珍貴的禮物，手足無措，只能流淚。她輕柔地為我擦去臉上的淚水，重重地按上我的肩膀，眼神中迸發出期待和相信的火光。

　　走出辦公室，我終于不可抑制地捧著那雙運動鞋大哭出聲，沒人知道我此刻交錯的感情。

　　雖然現在的我早已經小學畢業，那雙運動鞋也已經很短很舊，可是，在我心中，這雙運動鞋卻永遠閃著美麗的光芒！