運(yùn)動員作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動員作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動員作文 篇1

　　一年一度的文三教育集團(tuán)運(yùn)動會又召開了，和往年不同的是這次我不僅僅做觀眾，還當(dāng)上了運(yùn)動員。

　　上個月，體育老師沈老師讓我們跑４００米，我在十幾人的小組中跑了第二名，進(jìn)入了班級女生前六名。于是沈老師就把我記入了４００米運(yùn)動員名單中。要知道：我以前跑步可是很慢的，一年級時被人叫過“慢婆子”。因此在三年級前我都不敢上體育課，更別說比賽了。

　　４００米開始檢錄了，可我卻連起點和終點都不知道，我好擔(dān)心，不斷和媽媽（她是義工，來幫忙的）說：“我一定是最后一名，我肯定跑不快的！”媽媽說：“別緊張，你其實也是很快的！”黃老師說：“到時候我在終點等你！”

　　槍聲響了，我拼命地向前跑，腦子里似乎只有一種感覺：跑，跑到終點。我一下沖到了第二，可是后半段路程就立刻感到?jīng)]力氣了，其它兩名選手趕了上來。我用盡全身力氣，可就是追不上，只有保持現(xiàn)有局面，不讓后面的選手趕上來。

　　第一名選手到終點了，第二名也到終點了，我看見媽媽在喊加油，黃老師在招手，我使勁向前沖，終于我也到終點了。這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)累得路也走不動了。

　　下午，我去看了我的成績，是１分３１秒，第１９名，我有些失落，媽媽卻很高興，說：“你打敗了十一個對手呢！”

運(yùn)動員作文 篇2

　　我想當(dāng)一名運(yùn)動員的目的就是想為國家爭光為父母家人爭臉，讓家鄉(xiāng)父老為我高興，我練了兩年半了，我的基礎(chǔ)知識也學(xué)得差不多了。

　　我每天下午來到操場上第一步就是跑十圈，就去拉素質(zhì)，之后老師再發(fā)球我們再練球，練球的過程中我的拿球方法不正確老師給我糾正過來了。

　　我向大家說我以后一定要克服困難，等我長大了我要當(dāng)上一名運(yùn)動員我還要堅持下去每天都要去打球，我打比賽的時候我還給他們來了一個三步跨籃。

　　我打球還要知道配合有一次我去打比賽的時候我傳球力度不到位，球被別人搶走了我很生氣我就蓋他們的帽，我一拍球讓我們班的隊長接著了，他傳球給我我沒接好一下砸著鼻子了老師說以后打球一定要接球接到位。

　　我還要繼續(xù)打比賽，還要上電視，我的老師叫大平每天放學(xué)回來找他教我打球從此以后我在學(xué)校有老師管在家有教練管。

　　我們家有3張獎狀都是比賽的的我比賽的時候很緊張，我心里就想我一定要堅持下去把這場比賽打完好多拿幾張獎狀，還要堅持比賽老師再讓我多打幾場比賽，我現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識掌握的都很好，我還要配合比賽爭取下次再跟隊長打比賽。

　　我有一次放學(xué)去打球的時候我的王老師給我們幾個籃球隊員說我現(xiàn)在不在這就讓隊長管著帶你們練球，我的隊長叫強(qiáng)恩蒼，他在我們學(xué)校每次打球都很出色有一次我們?nèi)ゴ虮荣惒门姓f，十分就算贏我們的隊長就連續(xù)投了三球都進(jìn)了我的隊長傳給我了一個球我來了個轉(zhuǎn)身進(jìn)去了。

　　我們現(xiàn)在在學(xué)校跑完步拉完素質(zhì)沒事就打比賽，我們打比賽的時候就不知道配合，光亂打我們幾個人打球的時候就是一人一分誰沒進(jìn)就罰他跑一圈，最后我們幾個人都進(jìn)了。

　　有一次打完球天黑了老師讓我們打比賽3個人一組，他們3個人一組杜老師說那組進(jìn)10分都贏了，杜老師一吹哨我們都開始打了，我拿著球傳給了隊長，隊長沒投進(jìn)我就蹦起來接著球來了個3步跨欄就進(jìn)了，我們打了很晚了，我們組進(jìn)了7分他們組進(jìn)了6分只差了1分我們很高興杜老師就讓他們組一人做了50個深蹲跳才能回家。

　　我們把球打完把球送回去后我們的隊長就被老師叫走我們也去了，老師在指導(dǎo)我們明天下午第二課堂來，練球再跑5圈跑完之后再來拉拉素質(zhì)之后王老師過來了給我們說，一會你們要和女隊員們打比賽，我們都大聲說行。

　　我們放學(xué)之后老師在給我們指導(dǎo)著，隊長帶著我們?nèi)ズ团虮荣悾爬蠋熣f20分鐘結(jié)束比賽10球贏，我那是進(jìn)了3球女生進(jìn)了2球，我們的杜老師說女生快追上來了你們要加油；我們的隊長接過球就來了一個跨籃，杜老師說再有2球男生就贏了，我們的副隊長接過球來就來了一個轉(zhuǎn)身球進(jìn)了，我有投了一個3分球沒進(jìn)隊長強(qiáng)恩倉接過球來投3分球竟然進(jìn)了。

　　就這就是我想當(dāng)一名運(yùn)動員，我等到我長大以后我就要去國家隊打籃球，我要在那得一個金牌回來讓我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和家人老師都為我高興。

運(yùn)動員作文 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　英雄! 成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中真正的英雄，第一個沖過終點的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點并不是真正的終點，體育必將沖破人類的極限。 或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。

　　蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲! 體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是最特別的存在。

　　成功者言：輕輕地我走上講臺，正如獎牌輕輕地落在我心中。我揮一揮衣袖，帶走一片云彩， 失敗者言：曾經(jīng)有一份成功的喜悅擺在我面前，我努力了，卻與之無緣。世間最悲痛的事莫過于此，如果上天給我一次機(jī)會。我會為之不懈奮斗，直至成功。 旁觀者言：勝也好敗也罷，唯有參與，方能領(lǐng)略到運(yùn)動的真諦。

　　贊裁判員

　　廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：這是應(yīng)該的`。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲您辛苦了，尊敬的裁判員。