有關(guān)愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。我的愛(ài)好是體育,什么足球、籃球、乒乓球......我都喜歡。
有一次,我和媽媽去體育場(chǎng)打羽毛球。我們打啊打,打得滿頭大汗,筋疲力盡,便喝了點(diǎn)水休息了一下。過(guò)了一會(huì)兒,我們繼續(xù)打起來(lái),一直打到了5點(diǎn),媽媽說(shuō)要回家了,我還想多玩一會(huì)兒,可媽媽不同意,沒(méi)辦法,我只好戀戀不舍地離開(kāi)體育場(chǎng)。
又有一次,我和爸爸在學(xué)校里打籃球。我們玩的是“升級(jí)”。爸爸比我厲害很多,所以百發(fā)百中,而我呢,投了兩三球才進(jìn)了1個(gè)。最后,爸爸投進(jìn)了一個(gè)三分球,把我給打敗了。雖然我輸了,但我能運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),還是挺高興的。
還有一次,我和伙伴們?cè)谛^(qū)里踢足球。我們分好隊(duì),就開(kāi)始比賽。他們隊(duì)開(kāi)球,我們隊(duì)的隊(duì)員防守緊密。球終于開(kāi)了,我上前把球斷了下來(lái),傳給我們隊(duì)的中鋒,他又把球傳給我,這樣傳來(lái)傳去,我們隊(duì)把球傳到了他們的禁區(qū)門(mén)前,伙伴把球再次傳給我,我來(lái)了個(gè)大力射門(mén)了,球進(jìn)了。我們隊(duì)的隊(duì)員大聲喊著、大聲叫著、大聲歡呼著......最后,我們隊(duì)以3比1贏。
這就是我,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我!
愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇2
緩步走出球場(chǎng),幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍著,摸著被汗水浸透了的運(yùn)動(dòng)衫,回頭瞥了一眼仍在球場(chǎng)上享受拼搏的球員以及場(chǎng)外為他們加油助威的觀眾,我笑了,這正是運(yùn)動(dòng)的魅力所在。
曾幾何時(shí),我是一個(gè)微胖的人。那時(shí),跑兩步就會(huì)氣喘吁吁,更別提主動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。我是能坐著不站著,能躺著不坐著的人。身體素質(zhì)不好,抵抗力就差,在爸爸媽媽的“逼迫”下,我走上了運(yùn)動(dòng)的道路。
三年級(jí)的時(shí)候,在父母的要求下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍。剛開(kāi)始我聽(tīng)說(shuō)擊劍的運(yùn)動(dòng)量特別大,會(huì)讓你不停地繞場(chǎng)地跑,而我天生排斥運(yùn)動(dòng)。因此最開(kāi)始我對(duì)待擊劍的態(tài)度就是排斥、躲避,因?yàn)槲也幌脒^(guò)于勞累。
其實(shí)擊劍的訓(xùn)練是最能考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐力的,穿著厚重的劍服半蹲在場(chǎng)地上一次就是30分鐘,期間教練還會(huì)不停地用劍擊打你的大腿,讓腿更加酸痛,接著便拉著你去跑,跑多少由教練的心情決定,往往一場(chǎng)訓(xùn)練下來(lái),所有人都會(huì)躺在場(chǎng)地中央,不住的干嘔。就是在這魔鬼般的訓(xùn)練下,我的體能飛速提升。漸漸地,我愛(ài)上了它,因?yàn)樗屛业膫€(gè)人主義得到了完美的詮釋。比賽中劍互相擊打的聲音,鞋磨劍道刺耳的聲音,得分時(shí)的怒吼聲,這些交織在一起,讓人心潮澎湃。
后來(lái),擊劍的運(yùn)動(dòng)效果已經(jīng)滿足不了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求,我開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球。
籃球,是一個(gè)很容易讓人瘋狂的運(yùn)動(dòng)。每每看到籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,聽(tīng)到籃球穿過(guò)籃網(wǎng)那一剎那發(fā)出的如同水花般清澈的聲音,都讓我著迷。場(chǎng)下那陣陣掌聲,讓我心情舒暢,賽后那汗水浸透的感覺(jué)讓人酣暢淋漓。運(yùn)動(dòng)不僅僅是身體在動(dòng),而且需要更多的智慧在里面,每一次比賽和對(duì)方斗智斗勇,充滿了快樂(lè),彰顯了自信,我更愛(ài)運(yùn)動(dòng)了。
如今運(yùn)動(dòng),成為了我生命的一部分,我愛(ài)上了為體育之美奉獻(xiàn)力量的感覺(jué),那一刻,我會(huì)忘記吃飯,忘記煩惱。越來(lái)越愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,讓青春的熱血在血管里奔騰。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人生是美好的。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇3
加油,努力!我必須再做20個(gè)俯臥撐!這是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是我哥又開(kāi)始健身了。他是!非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)!
記得在一個(gè)炎熱的暑假,爸爸把我送到哥哥家。剛到小區(qū)的時(shí)候,很快就在天上的一排排大樹(shù)下找到了哥哥。我看到他有時(shí)十指緊扣抱著頭在樹(shù)下來(lái)回跳,有時(shí)站在原地把頭踢起來(lái),有時(shí)橫著舉起雙手反復(fù)練習(xí)。看著他嚴(yán)肅的背影,我很激動(dòng),就沖到哥哥身邊,大聲的喊。看到我來(lái)了,哥哥還是沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)鍛煉的意思。我看到他濃密的頭發(fā)像豆子一樣流汗,嘴巴張著,不停地喘著氣。先回屋,我邊說(shuō)邊從口袋里拿出鑰匙,摸索了一會(huì)兒,拿到了驅(qū)逐令,我也走開(kāi)了。回到哥哥家,看到客廳一個(gè)角落里堆滿了各種運(yùn)動(dòng)器材,包括仰臥起坐用的墊子,啞鈴,平衡車(chē),跑步機(jī)。最讓我感興趣的是那對(duì)啞鈴,兩端有陀螺一樣的鐵球,兩個(gè)鐵球中間連一根鐵棒,鐵棒中間包著黑色塑料。我慢慢走向啞鈴,心想:這東西真小。為什么用?哥哥不在的時(shí)候撿起來(lái)玩!我飛快地跑去寫(xiě),抓起啞鈴準(zhǔn)備出發(fā)。然而,不管我怎么用力舉起啞鈴,啞鈴都沒(méi)有像被地板吸住一樣移動(dòng)。我和它搏斗,決定用雙手去抓它。最后啞鈴被舉起來(lái)了,但是我一跪就拿不住了。我不得不像泄氣的球一樣放手。就在這時(shí),我哥哥回來(lái)了,我像逃犯一樣匆匆離去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有去吃飯,而是跑到了角落里的那堆設(shè)備上。我心想:這些啞鈴我哥舉不起來(lái),我也是好不容易才舉起來(lái)的。他瘦弱的身材肯定比我好不了多少,但是讓我驚訝的是,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就毫不費(fèi)力的舉起了啞鈴!啞鈴先舉到膝蓋,再舉到肩膀,最后舉到頭頂以上,讓我目瞪口呆。我看著哥哥反復(fù)上下移動(dòng)啞鈴,身體一動(dòng)不動(dòng)。我不好意思回憶剛才慌張的樣子。
晚飯后,哥哥帶我小跑,來(lái)到籃球場(chǎng),那里燈火通明。我想和他比的時(shí)候,看到我哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)拿了個(gè)間隔!球進(jìn)了。太神奇了!我興奮地大叫。這時(shí),我看到他左右眨眼,然后他又往后靠了靠!那個(gè)動(dòng)作和喬丹的一樣。我印象深刻。
這是我弟弟,一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的弟弟!
愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我叫詹文韜,我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩子,我跑步很快,因?yàn)閺男【褪窃诟职痔咔颍杂羞\(yùn)動(dòng)的天賦。
我在學(xué)校跑步、踢足球等等,但這并不是我的愛(ài)好,因?yàn)槲乙膊恢牢业膼?ài)好是什么。有一天,我在體育課上偶然發(fā)現(xiàn)跳高十分有趣,對(duì)跳高產(chǎn)生了濃厚的興趣。至今,我可以跳一米三,在我這個(gè)身高,這已經(jīng)是二級(jí)跳高運(yùn)動(dòng)員的水平了。
我因?qū)μ叩南矏?ài)加入了學(xué)校田徑隊(duì)。五年級(jí)上學(xué)期,我代表學(xué)校參加了永寧街的比賽,我以一米八的成績(jī)?nèi)〉昧颂叩诙鞍パ剑@次是發(fā)揮失常了。”不過(guò),我又以29秒的成績(jī)?nèi)〉脙砂倜着懿焦谲姡?/p>
現(xiàn)在我依舊在努力訓(xùn)練。為了六年級(jí)增城區(qū)的比賽而努力,可是這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練也會(huì)影響我的身體健康,我的腳在跳高時(shí)拉傷了,又在跑步時(shí)發(fā)炎了,右腳不敢發(fā)力,如果在賽場(chǎng)上發(fā)作后果可不堪設(shè)想。
但我還是要繼續(xù)運(yùn)動(dòng),努力訓(xùn)練,代表學(xué)校拼盡全力,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅僅是我的愛(ài)好,更讓我感到光榮。
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