我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”_同學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”_同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”_同學(xué)作文1

　　我們班有位運(yùn)動(dòng)健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。

　　他的耳朵靈敏極了，怪不得反應(yīng)這么快，腿和手都那么細(xì)，那么有力。“飛毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。

　　記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“飛毛腿”正在參加200米。那時(shí)我們班的同學(xué)都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了。“砰”的一聲，起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”。“飛毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領(lǐng)先，無人可比。

　　正當(dāng)我們都認(rèn)為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時(shí)，突然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊(duì)的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”。“飛毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對(duì)手奪得了第一名。

　　這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。

我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”_同學(xué)作文2

　　我們班有這樣一位運(yùn)動(dòng)健將，他雖然個(gè)子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個(gè)可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個(gè)小元寶。大家都覺得他很可愛。

　　只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個(gè)組，他在第二組，是負(fù)責(zé)最后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的形勢(shì)不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會(huì)兒就超過了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運(yùn)動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點(diǎn)，獲得了第一名。“哦，我們贏了！“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。

　　論速度，沒人比他快。只要是體育運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，運(yùn)動(dòng)場上留下了他靈活的身影。

　　他就是我們班的體委——侯俊延。

我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”_同學(xué)作文3

　　要選出“運(yùn)動(dòng)健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個(gè)稱號(hào)我覺得很適合他的，因?yàn)椤度龂尽愤@本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！

　　呂布是三國時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級(jí)時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。

　　“赤兔”是三國時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級(jí)是何澤嶙跑得最快，在三年級(jí)的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對(duì)手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。

　　怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動(dòng)成績很不錯(cuò)吧！這個(gè)稱號(hào)是不是當(dāng)之無愧啊。

我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”_同學(xué)作文4

　　我們班每次上體育課的時(shí)候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因?yàn)樗矚g上體育課。他，就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將姚瑞。

　　體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜，有的很驚訝，有的覺著很無奈。可是他卻表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會(huì)很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)。”唉！我也真是無語啦！老師叫我們跑的時(shí)候，他就像離弦的箭一樣，第一個(gè)沖了出去，讓我們望塵莫及。

　　三圈跑完，有的同學(xué)躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運(yùn)動(dòng)健將啊！

　　上足球課的時(shí)候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對(duì)方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進(jìn)球啦！“我們進(jìn)球啦！”我們的隊(duì)員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對(duì)手卻很失望。姚瑞擺動(dòng)著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊(duì)贏得勝利而內(nèi)心高興吧。

　　這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將姚瑞，我喜歡這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光同學(xué)。

我們班的`“運(yùn)動(dòng)健將”_同學(xué)作文5

　　要問我們班誰能獲得保健章，那我一定會(huì)說我們班馬飛越是獲得保健章最佳人選。

　　瞧，誰會(huì)如離炫的箭一樣跑出去？是馬飛越。在操場上你會(huì)看見馬飛越踢的高球，強(qiáng)勁而又有力，他的高球一下子能踢到幾十米遠(yuǎn)，每次和他在一個(gè)球隊(duì)的球員們總是勝券在握，而另外的球員們只能無奈的嘆氣著。

　　有一次，學(xué)校舉行跳繩接力賽，馬飛越就排在最而后一位。由于接陪失誤，我們班成了最后一名。到馬飛越了，同學(xué)們仿佛看見了希望的火花，很是興奮。只見他兩手在腰間覺晃動(dòng)，兩條長有力地展開，大步流星地跑著，超過了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手，最后，我們班取得了第二名的好成績。

　　他積極參加玄武區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿過鉛球冠軍，男子乙組800米第2名，但是這些好成績是他用汗水換來的。他是田徑隊(duì)的，每天早上5點(diǎn)就起來了，連早飯都不吃。

　　所以我們馬飛越是獲得保健章最佳人選。