運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文
每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有屬于自己的標(biāo)簽。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供了運(yùn)動(dòng)的啟示作文，歡迎參考。
運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文一
我是一位陽(yáng)光女孩子，女同學(xué)們都很崇拜我，因?yàn)槲沂且幻?jí)運(yùn)動(dòng)員，在江陰市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“體育小能手”。
其實(shí)，我成為三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的道路是曲折坎坷，一路上灑下了我的汗水與淚水，留下了我?jiàn)^斗的足跡，因?yàn)樾闹杏辛艘粋€(gè)堅(jiān)持與執(zhí)著的目標(biāo)，所以任何困難都難不到我。
那是三年級(jí)時(shí)，我被選拔進(jìn)了學(xué)校田徑隊(duì)，從此，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，田徑場(chǎng)上總能看到我訓(xùn)練的身影。烈日炎炎下的訓(xùn)練，最多的一次繞跑道18圈，那是足足4千米的距離呀，汗水順著額頭一個(gè)勁地落下時(shí)，心中的委屈也是一個(gè)接著一個(gè)，抱怨教練的無(wú)情訓(xùn)練，抱怨天氣的炎熱，抱怨自己為什么要做田徑運(yùn)動(dòng)員……
一個(gè)勁的抱怨之后，想放棄退出校田徑隊(duì)看到我有退縮的情緒，教練陳老師告訴我說(shuō)：“人只要有了目標(biāo)，就一定要去努力，不能半途而廢，要相信給自己，相信自己能夠達(dá)到知己的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。”是呀!我最欽佩的張海迪阿姨，通過(guò)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志書(shū)寫(xiě)了日后的輝煌，用罕見(jiàn)的魄力喚起站立的希望，她個(gè)子矮小，卻是人們心中的巨人;跑道上的雄鷹劉翔雖然在一小段時(shí)間中他的腳受損，但是他并沒(méi)有放棄他的理想——世界冠軍，仍然堅(jiān)持著，等腳恢復(fù)后，又開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練;桑蘭在一次體操比賽中摔了下來(lái)，使她成了殘疾人，她努力的在與病魔做斗爭(zhēng)，最終用自己的頑強(qiáng)毅力打敗了病魔，從此，桑蘭就走出了痛苦……老師的一番話點(diǎn)燃了我的心燈，我的心頭也亮堂起來(lái)了。
在以后的訓(xùn)練中，我以老師說(shuō)過(guò)的話、海迪阿姨的故事勉勵(lì)自己，渾身就充滿了力量和克服困難的勇氣。
那是一個(gè)冬天的早上，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼地刮著，我和往常一樣去訓(xùn)練。訓(xùn)練中我一個(gè)不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，寒風(fēng)吹在我的膝蓋上就像針刺一樣，陣陣鉆心的痛使我不由地流下了眼淚，放棄的念頭襲上心頭，就在這時(shí)，老師的話在我的耳邊響起：“相信自己，就會(huì)成功!”海迪阿姨的形象也又一次在我的腦海中閃現(xiàn)，那微笑的雙眼正看著，仿佛正對(duì)我說(shuō)：孩子，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就能勝利!頓時(shí)，我的力量倍增，訓(xùn)練得更起勁投入了。
我為我驕傲，在體育運(yùn)動(dòng)中，我一次次戰(zhàn)勝了自己，在江陰市田徑運(yùn)動(dòng)比賽中多次取得了優(yōu)異的成績(jī)，光榮地被評(píng)為無(wú)錫市“四好少年”。
在體育運(yùn)動(dòng)中，我真正明白了百折不撓的真正含義：不管路途上充滿了多少坎坷，都不要怕，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨練的人才會(huì)獲得真正意義上的成功。
運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文二
我是一個(gè)十分好強(qiáng)，做任何事都追求完美的人。從小時(shí)候起，我學(xué)任何東西都很快，所以幾乎沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折。上學(xué)后，一旦別人有什么地方比我強(qiáng)，我的心情就很差。
為了讓我有一個(gè)好的心態(tài)，媽媽就選擇了一個(gè)她認(rèn)為我最不擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)_跆拳道。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，跆拳道是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土Γ憻捯庵镜捏w育活動(dòng)。而且，媽媽還有另外一個(gè)考慮，這既然是我不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，那我就一定會(huì)遇到挫折。她希望我能在挫折中悟出一些道理，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。果然，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真讓我吃到了不少的苦頭，其中有件事如今還讓我記憶猶新，那就是：一天，教練突然宣布在體能訓(xùn)練中增加一項(xiàng)內(nèi)容，那就是前、后滾翻。我聽(tīng)了，心里一驚，想，這前、后滾翻我能翻過(guò)去嗎?前面的人已經(jīng)順利地完成了任務(wù)，很快就輪到我了。我只好硬著頭皮走了上去，按照老師的示范動(dòng)作勉強(qiáng)混過(guò)了后滾翻。接著該是前滾翻了，正如我所料，怎么也翻不過(guò)去。這實(shí)在是太丟臉了，想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚順著面頰緩緩流了下來(lái)。
回到家后，我下定決心，一定要學(xué)好前、后滾翻。一個(gè)星期的時(shí)間里，我經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，終于掌握了其中的技巧。第二次課上，我便可以熟練地完成這個(gè)動(dòng)作了。而且在這個(gè)最不擅長(zhǎng)的'運(yùn)動(dòng)中，我還取得了優(yōu)異的成績(jī)。幾個(gè)月后，老師從幾十個(gè)人當(dāng)中選出了三個(gè)成績(jī)最好的學(xué)員參加成都市的比賽，其中就有我。雖然訓(xùn)練中的苦讓我刻骨銘心，但是我卻從中悟出了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”。
世上很少有一帆風(fēng)順的事，而失敗卻隨時(shí)會(huì)有。回憶過(guò)去，那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷_地對(duì)待失敗，從失敗中獲取教訓(xùn)，從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石，踏上成功的大道。比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，—生的成功不計(jì)其數(shù)，—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn)，他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi)，而是說(shuō)：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每次從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而取得—項(xiàng)項(xiàng)建立在無(wú)數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì)給人帶來(lái)痛苦，但也能使人有所收獲;它既向我們指出學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對(duì)成功的否定，又是成功的基礎(chǔ)。大自然也印證了這個(gè)道理，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
通過(guò)跆拳道的學(xué)習(xí)，我的心態(tài)好了許多，總能用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)眼前的失敗和挫折。我相信我的朋友也一定發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兂３?duì)我說(shuō)：“你的小氣是不是傳給×××了。”
遇到困難是不可避免的，只有懦夫才把失敗當(dāng)做不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當(dāng)做通向成功的階梯。我們要把失敗踩在腳下，努力攀登成功的高峰。
運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文三
我這個(gè)假期里，除去吃飯、睡覺(jué)，一半時(shí)間都去了游泳。我學(xué)會(huì)了蛙泳、自游泳、花樣游泳、仰泳，收獲不小。但是，除了學(xué)會(huì)了各種游泳外，我還從學(xué)游泳中感悟出了一些道理。
我學(xué)游泳，因?yàn)槲蚁矚g游泳，學(xué)起游泳來(lái)也特別用心。如姚伯伯教我蛙泳時(shí)，讓我踢深點(diǎn)水就踢深點(diǎn)，并且保持。幾乎是他叫我干什么我就干什么，而且我非常認(rèn)真，心里為自己打氣：游泳很好玩的!等到了對(duì)岸你就知道了!因?yàn)橛幸还蓮?qiáng)大的力量支撐著我，所以我一連學(xué)了四個(gè)半小時(shí)都不喊累。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我有點(diǎn)偏科。喜歡語(yǔ)文，上網(wǎng)多半是看語(yǔ)文的網(wǎng)站，看書(shū)幾乎都是文學(xué)書(shū)，處處都是“語(yǔ)文”的蹤跡。而我有些討厭數(shù)學(xué)，所以不喜歡數(shù)學(xué)，要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)頭腦感覺(jué)很辛苦，不太愿意學(xué)。逢有人談起數(shù)學(xué)，我就借口將“數(shù)學(xué)”這個(gè)話題支開(kāi)。英語(yǔ)我也對(duì)它不冷不熱的，喜歡時(shí)拿本書(shū)看看讀讀，討厭時(shí)連看都不看它一眼。老師爸爸媽媽三番五次地?cái)?shù)落我要我不要偏科，可我偏對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。今天爸爸要我寫(xiě)篇文章，我靜下心來(lái)想：游泳是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g，所以我會(huì)用加倍的努力來(lái)實(shí)踐。我一旦用心做事，就會(huì)進(jìn)步很快，就跟游泳一樣。而我不喜歡的，如數(shù)學(xué)，不專(zhuān)心去做，根本沒(méi)有效果。呀，對(duì)了!游泳給我的啟示，不正是_如果對(duì)每樣?xùn)|西都有游泳這種精神，這種頑強(qiáng)想要學(xué)的精神，那我每樣都能學(xué)得很好，就會(huì)成為天才，也就是說(shuō)國(guó)家的棟梁。難道不是嗎?像游泳，我非常喜歡，所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，多累多苦都會(huì)堅(jiān)持下去。如果把這種動(dòng)力放到學(xué)習(xí)方面，你說(shuō)是不是很好了呢?對(duì)!難怪老媽要把安排我去游泳啦!原來(lái)是想要我懂得游泳的啟示呀!
無(wú)論學(xué)什么，都要堅(jiān)持不懈，多累多苦都要堅(jiān)持下去_這就是游泳給我的啟示。
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