運(yùn)動(dòng)會(huì)-六年級(jí)寫事作文900字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)-六年級(jí)寫事作文900字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)-六年級(jí)寫事作文900字1
激情、夢(mèng)想、動(dòng)感,一直以來(lái)都是BMW重要組成部分,體育運(yùn)動(dòng)與BMW的完美結(jié)合,更好地詮釋著品牌的精髓。
運(yùn)動(dòng)是BMW之悅的延伸。通過(guò)不斷超越自我,追求更高目標(biāo),成就悅的風(fēng)尚。身心感受之悅、成就夢(mèng)想之悅……11月26日,金華駿寶行與三江花園幼兒園舉辦冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅將運(yùn)動(dòng)與激情傳遞給家長(zhǎng)和孩子,更將寶馬之悅傳達(dá)給大家,讓現(xiàn)場(chǎng)的每位參與者都感受到悅無(wú)止境的樂(lè)趣。
“BMW,BMW,GO,GO,GO” ,“我最強(qiáng),我最棒,我是運(yùn)動(dòng)小健將” ……在小朋友們整齊的入場(chǎng)步伐和激揚(yáng)響亮的口號(hào)聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。小至2歲,大到6歲,不同年齡段的小朋友都為現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師們展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。
當(dāng)天,按照不同的年齡進(jìn)行分組和比賽,寶寶爬、車輪-大戰(zhàn)、運(yùn)水、跳繩接力……不同的游戲卻傳達(dá)著同一個(gè)理念——協(xié)作、團(tuán)結(jié),共克難關(guān),一起分享運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。比賽除了灑下孩子們的汗水,更多的是播下成功的種子,感受愉悅的每一瞬間。
“這種活動(dòng)非常有意義,平時(shí)我們有空也就帶著孩子到外面看看風(fēng)景,但今天的活動(dòng)不僅讓我看到孩子好運(yùn)動(dòng)的一面,同時(shí)也讓我在活動(dòng)中和孩子走得更近,更懂得了孩子們的心思。寶寶今天非常開(kāi)心,不僅認(rèn)識(shí)了更多的小朋友,同時(shí)也收獲了更多的成功和喜悅。”
“比賽的目的是為了讓孩子體會(huì)堅(jiān)持和合作的精神。摔倒時(shí)聽(tīng)到孩子哇哇大哭,心里也有些不忍,但理性還是戰(zhàn)勝了感性情緒。通過(guò)這一程,也想讓孩子明白,人生路上有很多挫折,只知道逃避和退縮,永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。到達(dá)終點(diǎn)看到寶寶笑臉時(shí),我想他應(yīng)該體會(huì)到經(jīng)過(guò)努力后獲得的快樂(lè)。”
寶馬5系車主邵斌和妻子、兒子一起參加了當(dāng)天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于父母?jìng)z而言,重要的不是孩子今天的成績(jī),而是在活動(dòng)中明白了什么,懂得了什么道理,是否獲得了快樂(lè)。
“我是小冠軍,我最棒”,舉著獎(jiǎng)狀的小寶,滿臉的汗水, “炫耀”著今天的成果。友誼第一,比賽第二,在活動(dòng)中,小寶不僅取得了第一,而且認(rèn)識(shí)了很多同齡的孩子,可謂友誼和比賽雙豐收。
當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)也進(jìn)行了車輛靜態(tài)展示,當(dāng)天購(gòu)車可以獲得兒童自行車一輛。很多家長(zhǎng)也帶著小朋友與寶馬車合影,留下最美瞬間。
每一代,都在超越時(shí)代;每一局,都在改變格局;每一程,都在引領(lǐng)進(jìn)程。有夢(mèng)想的品牌,有夢(mèng)想的人,寶馬在延續(xù)創(chuàng)新的同時(shí),更為人們制造喜悅。金華駿寶行也秉承“悅”的理念,創(chuàng)造駕乘樂(lè)趣同時(shí),更為車主和朋友們締造生活之悅,將寶馬生活方式融入于千家萬(wàn)戶,讓寶馬之悅成為生活動(dòng)力的源泉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)-六年級(jí)寫事作文900字2
秋季,是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們播灑汗水,收獲勝利的果實(shí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真不少:不僅有五十米,一百米,兩百米,四百米及一千五百米的跑步項(xiàng)目,還有跳高,跳遠(yuǎn),拋實(shí)心球以及四乘一百米的接力賽跑等。但是,在眾多項(xiàng)目中,最精彩的還要非一千五百米的長(zhǎng)跑和四乘一百米的接力賽跑不可。
首先是四乘一百的接力賽跑。
“砰!”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤恢П簧涑龅募幢M全力向前方奔跑。“加油!加油!”觀眾的歡呼聲一聲比一聲響,音浪一陣比一陣高。
近了,更近了,很快就是第一棒的交接了。我的心像被一只無(wú)心的手緊抓著,大氣不敢喘,眼睛死死地盯著運(yùn)動(dòng)員。
“耶!”交接成功了,我們班的運(yùn)動(dòng)員率先完成了第一棒的交接,每個(gè)人的激動(dòng)之情溢于言表。很快,我們班便率先完成了二、三兩棒的交接。就快要到最后一棒了。完成第四棒交接后,我們就可以沖向終點(diǎn),取得勝利。
但在這千鈞一發(fā)之際,其他班級(jí)卻搶先我們一步完成第四棒的交接,實(shí)現(xiàn)了反超。不論我們多么努力的追趕,卻也依然無(wú)法扭轉(zhuǎn)局勢(shì),只是摘下了第三名的桂冠。
比賽一結(jié)束,后勤部便一窩蜂地沖上前去——有安慰的,又送水的,有遞零食的,有捶背的……毫不夸張地說(shuō),這都已經(jīng)快趕上古時(shí)候帝王的待遇了。
精彩的四乘一百米接力跑結(jié)束了,緊接著的自然就是最振奮人心的男子一千五百米的長(zhǎng)跑了。
一千五百米的長(zhǎng)跑,這可不是一個(gè)輕松的項(xiàng)目。別說(shuō)參賽了,只死聽(tīng)到這個(gè)項(xiàng)目,有一些人也會(huì)害怕的打顫,恨不得避而遠(yuǎn)之。
一千五百米,不僅考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)員們的速度,耐力,也考驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)員們承受心理壓力的能力,是對(duì)多項(xiàng)體育素質(zhì)的綜合考驗(yàn)。
你看!剛一上場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們便活動(dòng)活動(dòng)筋骨,躍躍欲試,準(zhǔn)備好大展一番身手。
比賽開(kāi)始了。“砰!”又是一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們出發(fā)了!與其他比賽不同的是,跑一千五百米的運(yùn)動(dòng)員不會(huì)在剛開(kāi)始時(shí)就拼盡全力,而是勻速前進(jìn),保存體力。這也是一種戰(zhàn)略,防止在后來(lái)的比賽中沒(méi)有體力,被別人反超。
觀眾們也是熱情高漲,不斷給運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。隨著時(shí)間的推移,勝負(fù)也已分曉。不論是有得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,還是沒(méi)有得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,大家都沒(méi)有喪氣——因?yàn)槊恳粋€(gè)人都盡了自己最大的努力。
其實(shí),比賽不一定要奪冠,最主要的是在比賽中是否拼盡全力。只要努力了,即使沒(méi)有奪冠,也能讓自己不留遺憾。
頑強(qiáng)拼搏,不懼困難,勇往直前,決不放棄。這,才是每個(gè)人該有的運(yùn)動(dòng)精神,該有的人生精神!
“加油!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)-六年級(jí)寫事作文900字3
今天一天,我們一、三、五年級(jí)進(jìn)行了有趣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們戴著紅色的帽子,像小紅帽一樣,走在路上,我們特別光榮。
我們進(jìn)了操場(chǎng),就看見(jiàn)同學(xué)們都排列成四隊(duì),準(zhǔn)備上看臺(tái)。同學(xué)們嘰嘰喳喳的,有說(shuō)有笑。都準(zhǔn)備好后,只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō):“我宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。”說(shuō)完后,一陣掌聲響起。“下面進(jìn)行第一項(xiàng),唱隊(duì)歌。”我們面容嚴(yán)肅的望著國(guó)旗。唱完了隊(duì)歌,就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
只聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō):“下面請(qǐng)沙包致遠(yuǎn)的學(xué)生檢錄。”我一聽(tīng),這是我的項(xiàng)目,這么快就開(kāi)始了。我站著隊(duì)伍,到了檢錄的地方。人真多,肯定要過(guò)好幾分鐘。果然,先檢錄男生,在檢錄女生。終于開(kāi)始了,第一個(gè)人扔了出去,好近啊,再扔一次,跟上次的差不到哪去。該范乾乾扔了,她一扔,沙包像飛了出去似的,扔的好遠(yuǎn)。終于輪到我了,我拿起沙包,向遠(yuǎn)處投去,第一次投的太高,所以有點(diǎn)近,我觀察了一下,才準(zhǔn)備扔第二個(gè)沙包,這次比上次的好多了。我回到班里,聽(tīng)著沙包致遠(yuǎn)的名字。校長(zhǎng)終于念了,第五名是范乾乾,越往后念我越緊張,生怕沒(méi)有我,第十二名尹佳琪,我一聽(tīng)有我的名字,一下開(kāi)心起來(lái)。下一項(xiàng)是跳繩,幾個(gè)班已經(jīng)跳完后,輪到我們班跳了,我的小心臟“撲通撲通”跳了幾下,緊張得不得了。開(kāi)始跳了,突然“嘣”的一聲,槍聲響了起來(lái),我立刻跳起來(lái),緩過(guò)神后,原來(lái)是賽跑的同學(xué),我趕緊停了下來(lái),生怕自己沒(méi)有力氣。正規(guī)的比賽開(kāi)始了,老師一吹哨,我立刻跳了起來(lái),剛開(kāi)始跳得很快,到后面就沒(méi)有力氣了,但是我一想到老師,我就堅(jiān)持下來(lái)了。最后,我跳了169個(gè),這是我第一次跳這么多。這么累的上午,終于結(jié)束了。
睡完午覺(jué),我們有來(lái)到了操場(chǎng),下午的任務(wù)我可真大,我要跑800米,我能承受得住嗎。我緊張的手都涼起來(lái)。真想讓800米跑在最后。我默默祈禱著。這時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)800米跑的同學(xué)去檢錄。”“什么,這么快,怎么辦呢。”沒(méi)辦法,我到了檢錄的地方,聽(tīng)老師念我的名字。“第二道,473。”一聽(tīng)有我,我立刻緊張起來(lái)。我看了看兩邊,個(gè)子都和我相等,只有一個(gè)比我高,心想自己肯定跑不過(guò)他。等了半天,終于該跑了,我飛快地跑起來(lái),很快超過(guò)了最后一個(gè)人。當(dāng)我跑完第一圈的時(shí)候,我聽(tīng)到同學(xué)為我加油的聲音,我立刻有了力量,追上了第二個(gè)人,現(xiàn)在,我是第二名,我要向第一個(gè)人進(jìn)攻。可是第一個(gè)人跑的太快了,我的嗓子口干舌燥。終于第二圈跑完了,雖然我跑了第二,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲页搅俗约骸?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了,我累得筋疲力盡了。
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