【實用】月球作文匯總10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的月球作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月球作文 篇1

　　今天是20xx年1月8日，我和同學們隨航天科學家乘坐我國自行研制成功的“中國101號”宇宙飛船，來到了人們夢寐以求的月球上。

　　當我們打開艙門，正想登陸月球時，忽然感覺自己體重明顯輕了許多，如同飄浮在天空中的羽毛。原來月球上的引力與地球上是不同的。我們個個都費了好大的勁，兩腳才踏到月球上。我后邊有個同學“哇”的叫了一聲。我回頭一看，我的天哪！他竟跳起大概３米多高，真像人們所說的“一蹦三尺高”。

　　到月球上可沒時間玩。我們趕緊各自做起正經事來：采集巖石標本、尋找礦物和生物……不一會兒，我發現了一塊稀稀疏疏的草坪，嘿！上面的草真奇怪，它很細長，比頭發絲還細。我想拔幾根留作紀念，可這種草卻像鐵絲一般硬，怎么拔也拔不斷，最后只好作罷。當我們搭帳蓬時，鐵架怎么也架不住。

　　第二天早晨，我剛醒來，覺得天氣酷熱異常，這才想起月球上白天的溫度高達127攝氏度。我連忙穿上我國科學家發明的“制冷太空服”，以防中暑。忽然，有個同學在外頭叫喊：“哎！快來看，這是什么動物？”我迅速地沖出帳蓬。只見這個動物像鉛筆盒那么大，形狀和我們常見的一種昆蟲——天牛差不多，但它的體殼卻是銀灰色的。最引人注目的是，它那長長的六只腳，起碼有1分米長，行走起來一搖一擺的，姿態很像一頭公牛。

　　在月球表面，我還發現了幾種奇形怪狀的巖石。有一種石頭很像花崗巖，但它的質地卻非常疏松，一捏就碎。它的表面呈灰褐色，掰開一看，里面是由無數的細小顆粒組成的。連科學家也叫不出這些巖石的名稱。

　　我們把這些巖石標本都帶回了地球。

　　月球真奇妙啊，但它還有很多奧秘等待人類去探索和發現！

月球作文 篇2

　　又是一個假日了，今年又去哪兒探險？那應該要去月球了。

　　我坐上飛球“神奇飛船三號”首次登上月球，一到月球，就看到玉兔正在熬藥，突然一顆隕石落到月球上，月球一顆環型山就出現在眼前。

　　我跑到了飛船上，把老鼠給放到月球塵土上，一下子就死了。我跑到月球石礦旁，拿起它，又去飛船上去拿地球的礦石，我飛快地奔到研究室，用微波掃描了兩塊礦石，估計月球上的這顆礦有46億年了，可是地球上的只有40億年的。我又去了，站在最高的環型山上，一看，金、木、水、火、土星圍繞著我轉。（最后，我去了火星人呆的地方，那兒景色美好，突然一個火星人過來帶介紹了它們的地方，返回了月球被刪除）我想在月球上稱稱體重，呀，才10斤。

　　我又在月球上玩跳高，我一使勁，自己跳到了天上去。我想，在這里跳高肯定有最好的成績，參加月球奧運會跳高項目冠軍非我莫屬。

　　我真想登一次月球啊！

月球作文 篇3

　　給我一個觸摸月亮的機會。

　　我曾多么迷戀窗外的那輪明月。

　　靜謐的夜晚，幼時的我常常望著窗外，對著夜空發呆。一輪明月懸掛在夜空中間，散發著幽幽的白光，那樣純潔，那樣明亮，周圍的繁星在她的光芒下也黯然失色。我沉浸在美麗的月光中，忘了一切。

　　那時我想：我多么希望觸摸一下這月亮啊。

　　20xx年，神州五號載人飛船沖向太空的時候，6歲的我在家里高興得又蹦又跳。父母顯然不能理解我的行為，詫異地看著我，他們不懂一個還處在把月亮“呼作白玉盤”年齡的小孩為什么會因為中國發射的一艘飛船而歡呼雀躍。但對我來說，那是我“撫月夢想”的突破。

　　可是隨著年齡的增長，在父母和老師的教導下，我才知道那個心中小小的夢想原來是那樣的遙不可及。我很失望，但還依舊懷著那小孩獨有的執著。

　　到了小學三年級，每當我癡癡望著月亮時，父母都會叫我去背當天學的古詩，然后順便語重心長地告誡我說：“不要讓時間在發呆時浪費。”“兒時不識月，呼作白玉盤”……每當背到這一句時，我總會故意停頓一下，然后偷偷地瞄一眼父母，想讓他們明白我的心意，只可惜，他們不懂，只會催促我說：“下一句。”

　　終于，我放棄了，我徹徹底底地明白了，觸摸月亮根本就是一個空想，是不可能實現的，這個想法從誕生的那天起就是愚蠢的。我要“感謝”我的父母，使他們讓現在的我如此清醒。

　　從此以后，我再沒仔細賞過月，即使偶爾瞥見，也只會輕蔑地笑一聲，算是對之前的那個笨蛋想法一個回復。我越來越多的時間和那些書本在一起，有時突然冒出一個不可思議的想法，還沒等在腦中停留，便毫不猶豫地刪去，再像父母告誡的那樣在心里默念一遍：“別把時間浪費在空想上，好好讀書。”

　　一天夜晚，不經意抬頭望著夜空，竟又一次被明月吸引住，那些有關月的回憶一下子涌上了心間，我這才醒悟：我失去的不僅是一個觸摸月亮的想法，更是那段充滿想象的童年。

　　現在的我們再也不會像兒時那樣敢想，父母一次又一次戳破我們五彩的幻想的氣泡，接著意味深長地贈送給我們那些高深的科學知識。可是我想說，每一個偉大發明的前身都只是一個旁人眼中的空想，每一個著名的發明家都有著一顆勇于想象的心。扼殺想象也就阻止了時代的前進。

　　給我一個遐想的機會，給我一個觸摸月亮的機會。

月球作文 篇4

　　“十、九、八……”我的心隨著指揮員的口令也懸在了空中。我等待著火箭發射成功的那一刻……

　　當我看到火箭點火時，看到那火焰熊熊燃燒起來時，我不由地叫了起來“耶！”同時，我也安心了，因為我看到中華兒女盼望已久的奔月愿望終于實現 了。

　　望著“嫦娥一號”遠去的身影，我不由得心生感慨：這是多少人的心血所凝結成的呀。現在終于有回報了。

　　突然，它熄火了，緊張得我的心跳也加速了：這是不是沒燃料了？這可怎么辦？無數人的心血是否要化成泡影 了？

　　正當猜疑不定的時候，我又聽到了電視里傳來了清晰的講說聲，同時我也又看到了火箭在平穩地滑行。

　　隨著一次次分離的成功，我越來越放心了，也越來越興奮了。我期盼在這一年中火箭在月球能順利地工作，能給我們帶來越來越多的好消息的。