我的閱讀故事 我的閱讀作文500字
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的閱讀故事 我的閱讀作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的閱讀故事 我的閱讀作文500字1
從小就聽媽媽說:書是人類的朋友,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我不大明白其中的意思,只知道媽媽是說讀書好。
上小學后,說真的我不太愛看書,一有時間不是想著看電視就是想著玩手機,無論媽媽怎么提醒我該看看課外書了,我都無動于衷,提不起興趣。家里課外書一大堆,我卻沒理過它們。
三年級的一個周末,我和姐姐做完作業后我無所事事,只聽到姐姐在房間里不時的發出笑聲,我好奇地走了進去,只見姐姐手里捧著一本《三毛流浪記》。我問到:“有這么有趣嗎?”姐姐笑著回答:“是啊!你又不看書,看了你就明白了。不信你看看。”就這樣,我懷著一顆好奇心把《三毛流浪記》拿過來,也試著讀起來。隨著對故事的了解,我時而為三毛的可憐感到無比的同情。時而又被三毛的搞笑感到無比的開心。誰知沒一會,整本《三毛流浪記》竟然被我讀完了。
姐姐告訴我,三毛系列的書籍可不止這一本,還有《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》等等……我一下來了興趣,和媽媽說我還想看三毛系列叢書。媽媽聽了高興極了,立馬就在網上把整套書買了下來。
就這樣我開始了我的閱讀故事,我特喜歡《裝在口袋里的爸爸》,媽媽也給我買了全套。
最近這段時間,在黃老師的帶領下我們全班都在讀《夜鶯林的秘密》。為了找這本書媽媽跑了兩個書店沒買到,最后只能在網上買了。書雖然回來晚了點,但我一定會好好閱讀。
我的閱讀故事 我的閱讀作文500字2
書是一架飛機,他可以把我們帶到世界上每個角落。書是一輛運輸機,他可以把智慧送給我們。
我愛閱讀,讀書百遍、其義自見。我很愛把書按在桌上讀,這是我的一個詭計……同學們不知道我讀的是什么書?我讀書像蝸牛一樣慢,一字一句地讀。我的腰總是彎彎曲曲的,對視力不好,小朋友們千萬不要學我哦。只要一讀書我就被書迷住了,傻乎乎地坐在椅子上不想回家。
我最愛讀童話書,我被他深深地吸引著,達到了忘我的境界。書就像一股清泉,可以滋潤我干涸的心田。書就像一輪紅日,可以溫暖我的心田。書亦師亦友,我要和他成為永遠的朋友。除此之外,他也是我學習的學習工具。有一回我看書時有這樣的一句話:只要心里有文化,走遍天下都不怕。瞧!我的朋友鼓勵我學習呢。從這一句話我得到這樣的啟示:要認真學習,才能得到收獲。書真是我的小老師,好朋友啊!
當每次讀過書以后,我感到身上充滿了巨大能量,這些巨大的能量在我身邊使我的生活變得五彩繽紛。讀書時我的心情總是愉悅的,感覺自己好像在浩瀚的太空中,我自由地徜徉,那種滋味真得很甜蜜。讀書過后,我對知識的理解又有了自己新的體會,就像人們所說地一千個讀者就有一千個哈姆雷特,每讀一遍對于文章都有不同了感悟與體會。
一本好書在手,可以讓你回味無窮。書是我們的朋友,和他進行交往我的生活五彩繽紛。同學們讓我們拿起手中的書細細地品讀,讓我們的生活變得意義非凡。
我的閱讀故事 我的閱讀作文500字3
家里有一張小時候的照片,我正坐在爸爸的腿上全神貫注地看一本雜志,看上去我似乎在認真讀書,其實當時我才有幾個月大,一個字也不認識,一副不懂裝懂的模樣,或許當時我正被雜志上的色彩所吸引,這恐怕是我第一次閱讀吧。
大概在4、5歲的時候,我還不怎么喜歡看書,爸爸為我讀書時,我有時會心不在焉。而我的哥哥非常愛讀書,不管到哪里,都喜歡帶上幾本書,一有空時就津津有味地看了起來。我深受啟發,也開始看書,而且不管是去吃飯、旅游還是走親戚,我都會學著哥哥的樣子,帶上幾本書,無聊的時候看看書。書成了我最好的“伙伴”,慢慢地,我就喜歡上了書。
現在,我已經四年級了,閱讀成了我每天必不可少的一件事,特別是晚上睡覺前,我都會捧上一本書認真地細細品味,在溫暖的燈光下,在書的海洋里,與一個又一個的作家對話……這是我最享受的時光。但由于第二天要上學,總是會聽到爸爸媽媽的一聲聲催促:“別看了,快睡覺。我總是哀求道:“看一篇吧,就最后一篇。”有時確實太晚,他們會一把從我的手中奪過書,我又立馬找借口說:“讓我記下頁碼。”又利用機會偷偷摸摸地看上幾行,才依依不舍的把書交給爸爸。
書讓我獲得了許多知識,懂得許多道理,指引著我學習的方向,讓我有了很多夢想,帶我去了解我不知道的世界。書又讓我笑、讓我哭、讓我思考,《淘氣包馬小跳》讓我開懷大笑;《冒險小虎隊》讓我既害怕,又著迷;《彩烏鴉》中的 “媽媽走了”,讓我淚流滿面;《丁丁當當》讓我感受到善良是人類最重要的品質……
閱讀的故事還將繼續,書也會伴隨我的一生。
我的閱讀故事 我的閱讀作文500字4
要說我的讀書故事,可是與眾不同的。
我并不是一個從小就十分酷愛讀書的孩子。記得我很小的時候,媽媽為了讓我在書中學到更多知識,便給我買下了全套的帶有拼音的小人書,如:《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等。可是,我卻一點也不感興趣。
不知不覺兩年過去了,我已經上小學了,但那些書卻還是原模原樣的放在那兒,上面早已布滿了灰塵。記得我們學校第一本共讀書目是《海底兩萬里》。那天,我不知怎么回事,興致勃勃地拿著書,飛也似的沖了回家,認認真真地看。可剛看起來時,老天就好像要跟我作對似的,“砰”的一聲轟天雷從黑云中一躍而出。但是它并沒有驚嚇到我,我仍然專心致致的讀著。慢慢地,我讀得入了迷,感覺身臨其境,仿佛跟著鸚鵡螺號一起勇敢地探索神秘的海怪。突然,窗外又傳來“轟”的一聲爆米花巨響聲,此時此刻的我,已經完全入了神,根本沒聽見。
“……顧張馳,吃晚飯啦,再不吃就要吃光了!”“噢,馬上”平時我只要一聽到有吃的就會拼了命的沖過去,但是今天卻因為太著迷而只草草地回答了一下又繼續讀起來了。時間一分一秒地過去了,菜盤里的菜可以說是所剩無幾了,我卻還是傻傻地呆在那邊認真的閱讀著。看到這兒,怒氣沖天的爸爸實在忍不住了:“你這個臭小子,還來不來吃飯啊!”沒辦法,我只好用“絕技”了。我一只手拿筷子,一只手拿書,邊吃邊看了。結果是:不僅卡了三根魚刺在喉嚨里,還被狠狠的臭罵了一頓。……雖然這樣,但我還是第一次真正喜歡上了讀書,和它成為了摯友。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我一定會多讀書,從書中獲取更多知識的。
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