已經(jīng)過去五年多了，你手心的溫暖，我仍未忘記。小編收集了手心的溫度作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：手心的溫度

　　爸爸高大的身影猶如一座巍峨的高山屹立在我心中，爸爸掌心的溫度讓我難以忘懷。

　　爸爸工作認(rèn)真，對待任何事都一絲不茍，對我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求。記得那天，我取得了98分的好成績，心中不禁竊喜，想著回家去向爸爸“炫耀”一番。

　　回到家，廚房里飄出香味，我頓時陶醉了。哈哈!我的“慶功宴”都擺好了啊!來到爸爸的房間，他正在鉆研書本，我躡手躡腳地走到他跟前。爸爸瞟了我一眼，說：“有什么事?”我高興地說：“這是成績單，您看一下。”“多多指教哦!”我還倜侃地加了一句。爸爸接過試卷，仔細(xì)看了一遍，臉色陰了下來，眉毛緊皺在一起，打了個結(jié)。情況不對，想要“出逃”，可已經(jīng)晚了。爸爸嚴(yán)肅地對我說：“你認(rèn)為你考得很好，是嗎?做作業(yè)馬馬虎虎，那兩分該丟嗎?”“不要取得一點小成績，就驕傲自滿，要善于總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。做任何事都要一絲不茍，不要馬馬虎虎。”我慚愧地低下頭，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸用他那溫暖的手摸了摸我的頭，說：“吸取教訓(xùn)，以后一定要改。”

　　在生活上，爸爸對我關(guān)懷備至。記得那是一個寒風(fēng)刺骨的夜晚，我的嗓子像堵住了一樣，喘不過氣來。我大聲咳嗽起來，爸爸趕忙過來，用他那溫暖的手掌摸了摸我的額頭，“啊!發(fā)燒了!得趕緊送醫(yī)院啊!”爸爸抱起我，走出家門。這時下起了小雨，寒風(fēng)呼呼地吹，我不禁抖了抖身體。爸爸抱著我在雨中疾奔，雨水肆意地淋濕了爸爸，我的衣服卻絲毫沒有沾濕，是爸爸用它那堅實的臂膀護(hù)著我幼小的身軀，我就如一只小鳥依偎在父親的懷里。

　　我看著父親那身濕漉漉的衣服，臉上分不清是雨水還是淚水在往下淌。等到了醫(yī)院，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他沒有稍作停歇，跑上跑下為我排隊、掛號。終于弄好了，我靜靜地躺在床上打點滴，爸爸俯身過來，用那溫暖的手摸了摸我的頭，釋然地松了口氣。突然爸爸咳嗽起來，原來爸爸因為淋雨也感冒了，我的眼淚又出來了。

　　爸爸掌心的溫度永遠(yuǎn)銘記在我心中。在此，我想對您說聲：“爸爸，我愛你!”

　　第二篇：手心的溫度

　　已經(jīng)過去五年多了，你手心的溫暖，我仍未忘記。

　　記得剛上幼兒園時，我個子很小，膽子也很小，小朋友排隊過橋時，看著凌空的橋，我很緊張，躊躇不前，后面的隊伍慢慢停下來，這時，從隊伍后面走上來一群男孩，想把我撥開，我嚇得哇哇大哭。你正排在我后面，見狀，一把將我拉到身后，另一只手則握拳，沖著最前面的男孩的肚子狠狠地打了一拳，隨著那個男孩的一聲慘叫，一群頑童四下逃竄，然后你轉(zhuǎn)過身，沖我揚揚你的小拳頭，另一只手緊握著我的手，傳來一股暖流。你比我高，我仰望著你，你就像一個保護(hù)神。之后我們倆成為了很好的朋友，你很厲害，男孩們都怕你，每次有人欺負(fù)我，你都會第一個跳出來，把我拉到身后，你的手心總是那樣溫暖，給人一種很安全的.感覺。

　　有一次，幼兒園組織去公園玩，每個班都排成一隊，女孩在前，男孩在后，你最高，所以在隊伍的最后。公園里人很多，隊伍也很擠，我一時沒跟上隊伍的進(jìn)度，不小心被沖散了，落到后面，你在隊伍的最末尾，看見了我，于是伸長手臂把我拉回了隊伍，我跟著你走在隊伍的最末尾，你的手心里傳來熟悉的溫度。

　　后來幼兒園畢業(yè)，我們?nèi)チ送凰W(xué)，也恰好分在同一個班，你像原來一樣保護(hù)我，我們倆手拉手，一起上下學(xué)。

　　二年級的時候班上開始傳緋聞。當(dāng)時大家性別意識并不強(qiáng)，反正只要哪個男孩和哪個女孩玩得好，或者多說幾句話，那么他倆就湊上一對了。我們倆的緋聞一下就傳開了，后來我不好意思再和你牽手，不好意思再和你一起上下學(xué)，甚至不好意思再和你多說一句話。我們倆漸漸疏遠(yuǎn)起來，我有了自己的朋友圈，你也開始和其他男孩一樣，三五成群地玩你們的游戲。

　　直到三年級上半學(xué)期的一天，你拉著我的手，邀我一起回家，我不清楚你怎么了，但還是和你一起走。一路上你拉著我的手，那種熟悉的溫度依然存在，你告訴我你后天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，要我好好保護(hù)自己。我問你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，你只是輕輕地說家里有點事，手上出了一層密密的細(xì)汗。我微笑著對你說：“那就再見了哦，祝你‘好好學(xué)習(xí)，daydayup!”你能感覺到，我的手在顫抖。

　　后來，你果然轉(zhuǎn)走了，你手心的溫度，一直留在我的記憶里。

　　以后，當(dāng)我遇到困難，我會不自覺地捏緊拳頭，手心里似乎又傳來你的溫度，給我力量，給我勇氣……

　　第三篇：手心的溫度

　　冬天，一個人漫步在街道上，搓了搓凍紅的手，不禁回憶起來。

　　還是冬天，是許多個冬天，父親總是用他那溫暖的大手包住我紅通通的小手，給我溫暖。

　　每到這時，父親的手便是我的暖爐，我不明白父親的手怎么總是那么的暖和。我便問父親，你的手怎么總是那么暖和，這時，父親總是說，因為他的手比我的手大。于是，我開始羨慕，想要一雙大手，于是我?guī)缀趺刻於荚诟赣H比誰的手大。

　　終于我驚奇的發(fā)現(xiàn)，父親的手越來越小了，父親說，是因為孩子長大了。

　　是啊，長大了，不再需要那雙大手了嗎?難道真的長大了嗎?現(xiàn)在的我不聽話了。可是那雙大手還在嗎?我終于在生活中再次找到了那雙大手。那是一次考試，我沒有考好，父親生氣了，說我天天就知道玩，從不好好學(xué)習(xí)，我就和父親頂嘴，父親打了我一下，我的眼淚出來了，父親終于恢復(fù)平常和藹的面龐，用那雙大手替我試干了眼淚對我說;“我也是太著急了，孩子，你要好好學(xué)啊!”

　　于是，我發(fā)現(xiàn)了那雙大手，那雙大手溫暖了我的心，也會溫暖我一輩子，掌心的溫度永遠(yuǎn)不會消失，還會是那么溫暖。