我與閱讀作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的我與閱讀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與閱讀作文1
英國作家毛姆曾經說過﹕“為樂趣而讀書。”我感同身受,自從我識字開始,書籍也就悄悄進入了我的生活。
在這學期里,我訂了許多書。
我最喜歡看《閱讀》這本書了。
讀了這本書后讓我受益匪淺。
這本書里有許多小故事大道理。
如懶惰的鴿子。
這個故事的主要內容是:有三只分別叫白雪、灰灰、咕咕來到了小城的廣場,小學生小靜和這里居民都帶東西給它們吃。
白雪建議大家去鍛煉,不然再胖就飛不起來了。
可是其他兩個同伴想過衣食無憂的生活不去,白雪只好自己去。
這一天,男孩小強看見了這三只鴿子,就想抓回去燉肉。
白雪一下飛上了天,可灰灰和咕咕達太沉了,無論怎么拍翅膀也飛不起來。
之后白雪帶了小靜和她的同學就下了灰灰、咕咕后,這兩只鴿子流下了悔恨的眼淚。
從此,灰灰和咕咕達再也不敢忘記練習飛行了。
讀了這篇文章,我懂得了貪圖安逸享樂是很危險的。
這本書里還有許多英語小常識呢!不信?你翻開書,就會看見“瞧這‘一家子’后”,就會得知one是數詞,表示“一”,常用來修飾可數名詞,側重于數量,它有時可以與a,an互換;a,an是不定冠詞表示“一(個;只;件……)”。
兩者區別在于:a用在以輔音音素開頭的單詞前,an用在以元音音素(不一定是元音字母)開頭的單詞前。
還有“have” “has”知多少呢!由于時間關系我就不多說了,因為我還要介紹這本書里我最喜歡的一篇―植樹節的由來呢!
1979年2月,五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。
將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
1981年,在鄧小平同志的倡議下,五屆人大第四次會議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。
1990年3月12日,郵電部又發行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務植樹”。
小故事大道理、英語小常識、植樹節的由來……讀后真讓我受益匪淺呀!
啊,不熱愛書的伙伴們,我想對你們說:“讓書架上的書籍工作起來吧,不要再當電視和電腦的奴隸了。
開卷有益,讀書是福,書是我們的良師益友,能使們們的生活永遠充滿陽光!”
我與閱讀作文2
閱讀如炎炎沙漠中的一泓清泉;如久逢干旱的一場甘霖;如寒冬中的一縷陽光。閱讀心靈之空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。所以,我愛閱讀!
因為有了你,我懂得了自尊。司馬遷受宮刑而怒作《史記》;孫臏割雙足而血凝兵書;吳運擇身殘志堅把一切獻給了黨,張海迪高位截癱自強不息成為時代巨人……自尊就是人生杠桿上不可缺少的人生支點,它可以使人堅守自己的主見和獨立的人格,有著明確的奮斗,人生走向。自尊就是做人的尊嚴,是堂堂正正的人生。所以,我愛閱讀!
因為有了你,我懂得了永不退縮。洶涌的激流擋不住你頂峰前行的孤舟;凄冷的北風擋不住你走向春天的腳步;突來的暴雨擋不住你遠去的背影,誰也擋不住你,就看我們如何活出一個全新的自己!生活的路上總有鮮花盛開的時候,但這不會是永遠的艷陽天。當生活出現困難挫折,我們需要的就是一種永不退縮的勇氣。所以,我愛閱讀!
因為有了你,我懂得了微笑。盡管汗水多于甘甜,但在苦累中也積聚著心底的春風。在微笑中學會幽默,在微笑中學會拒絕,在微笑中學會憧憬,在微笑中走向成熟的人生。微笑,向世界表達向上的基調,使自己保持著一種清雅的心境。面對困難,微笑中應該折射勇敢。所以,我愛閱讀!
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。“書卷內容豐富,就如同我的老朋友,與我結下了深厚的情誼,從早晨到黃昏,無論憂傷還是快樂,它都終日陪伴著我。”
即使是中國史上偉大的政治家,詩人毛澤東也曾說過這樣的豪言壯語:“飯可以一日不吃,覺可以一夜不睡,但書絕不能一日不讀。”
“路漫漫,其修遠兮。”有書,我不會寂寞!我與閱讀同行,領悟更多的人生哲理,真正做到“腹有詩書氣自華”。
以閱讀為伴,是一種終身的承諾,也是一種回味無窮的享受。我驕傲,我與閱讀同行!
我與閱讀作文3
我是一個愛看書的小女孩,我為什么愛讀書呢?聽我慢慢跟你們說吧。
在我很小很小的時候,媽媽就給我訂了許多幼兒雜志,雜志中一些花花花綠綠的圖片把我吸引住了,爺爺見我對書這么有興趣,就教我認字,那時候的我很好學,遇到不認識的字就畫個圈,爺爺來的時候再問他。漸漸地,我就會讀一些普通的小故事了,像《白雪公主》。
上幼兒園時,我就開始背唐詩了。毛主席寫的那首《長征》我也能倒背如流。因為看書很多,一些簡單的字我都會寫了。一個小朋友看我這么厲害,就要跟我比,我就和他比誰的唐詩默得好,因為我們兩個沒紙沒筆,就在沙堆里寫,我們畫線為界,取木作筆,他寫著寫著就急了,一直在抓耳撓腮,急得滿頭大汗。可我呢,已經寫了兩首古詩了,比賽結束了,我以2:0戰勝了他。
我雖然書看得多,但不會表達。媽媽就買了碟片讓我跟著里面的人物一句句地學。漸漸地我的表達能力就提高了,能把很多故事流利地講給大家聽了。
上小學的時候,爸爸給我買了一套《少兒百科全書》,我可愛看了,作業寫完就開始看書,爺爺給我買了《四大古典名著集》,我高興地像在天上飛一樣。從這些書里我知道了:人是從森林古猿進化的、微生物是列文虎克發現的、石棉能織布……
二年級時我知道還有一些文學家、作家都愛看書,所以我更加發奮讀書。可是我的視力竟下降了,唉,看書也得愛護眼睛呀。
三年級,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》,這本書感動地我眼淚一直流不停,如珍珠一般從臉上滑下來。原來每個人對5.12大地震印象都很深。
《警犬66號》、《絕地猞猁》我也非常愛看。看了這些書后,我覺得動物都是非常可愛的,像警犬拉拉和像貓的猞猁。
我是不是很愛書?嗚,可是我的眼睛卻開始罷工,正在向我要退休金呢。同學們,你們要少看電視,少玩電腦,捧起厚厚的書本好好看看吧,我相信,從書中你會發現很多有趣的知識,當然也要注意保護視力噢,不要讓它們罷工睡大覺喲。
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