閱讀使我作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的閱讀使我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀使我作文1
曾經有人說過“文字悸動心靈,聲音傳遞情感。”揣摩文字背后的深意,領略作者傳遞的精神。閱讀“淘洗”著我的生活,使我成長。
兒時讀過《烏鴉喝水》這個故事,至今仍是耳熟能詳。故事中烏鴉的一舉一動都值得我去學習:它在沙漠里忍受著酷暑暴曬,卻依舊堅持著自己的信念,這是頑強;它在沙漠中找到了有水的瓶子但喝不到水,卻鎮定自若,這是冷靜;它在喝不到水快要死亡的處境下,卻想到了一個好辦法,解決了口渴的問題,這是智慧。從這個簡單的童話故事中,我看見了烏鴉在困境中所表現出來的頑強、冷靜與智慧,它的這些優秀品格“淘洗”著我的童年、使我成長,讓我學會即使在逆境中也能以從容不迫、百折不撓的姿態去面對困難。
培根說:“讀史使人明智”。“史家之絕唱,無韻之離騷”是魯迅先生對司馬遷《史記》的高度評價,從《史記》中的楚漢之爭中我們可以看到,項羽在軍事上驍勇善戰、一呼百應,但他剛愎自用、輕信讒言的性格讓他最終憾失天下;反觀劉邦,他深諳人才的重要性,知人善任,張良、韓信、蕭何、陳平等文人武將無一不緊緊地圍繞在他的身邊,最后劉邦以其杰出的人才資源優勢戰勝了貌似強大的敵人,即“得人者得天下,失人者失天下”,使其成為千古佳話廣為流傳。《史記》讓我領略到了一部生動形象的歷史,從楚漢之爭中讓我感受到了劉邦的智慧。閱讀“淘洗”著我,使我變得明智。
閱讀的對象不僅限于讀故事、歷史、散文等,也包括中國博大精深的詩詞文化。詩詞是中華五千年歷史文化所沉淀下來的精華,歷代文人墨客都通過寫詩、作詞來抒發自己的情感和表達對事物的見解:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”是杜甫壯志難酬的悲慟感慨;“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是文天祥熱愛民族的壯烈情懷;“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志”是王勃不輕言放棄的堅毅精神。詩詞中所流露出作者們真摯的情感、豪邁的情懷和那執著的精神“淘洗”著我,次次直擊我的心靈,讓我在感慨他們優美、壯闊語句的同時,也感受到了他們優秀的品格。
閱讀給予了我無窮的知識,豐富了我的生活,使我的思緒如奔騰的駿馬,跨過高山,就如同書中的挫折,讓我明白了堅持的意義;越過終點,就如同書中勝利的凱旋,讓我感到成功的喜悅。
閱讀“淘洗”著我,伴隨我成長,激勵我前行。
閱讀使我作文2
高爾基曾說,書籍是人類進步的階梯,杜甫也曾說,讀書破萬卷,下筆如有神。
通過上述兩位名人所說的話,我們更能從中認識到閱讀的重要性,而閱讀一本好書就如同交了一位益友,讓我們于知識的海洋之中一同尋求真理;閱讀一本好書,又如同遇到一位良師,他教會我們感受世界,觀察世界;閱讀一本好書,如同拿到了知識大門的鑰匙,門的那一邊便是科學與真理。
無論是閱讀紙質書籍,還是網絡書籍,閱讀,始終都會成為人們思想上的一劑良藥,不論過去,現在或是未來,閱讀都是必不可少的,過去需要閱讀,現在需要閱讀,未來的發展更需要我們去閱讀。可以說,你閱讀的每一本書中都是承載著我們與未來的希望,也傳承著我們曾經那些不可泯滅的文化。
的確,閱讀是十分重要的,但怎么去讀才是正確的便捷的呢?有效率的呢?隨著時代的飛速發展,科學也是十分重要的,人們的生活節奏非常的快,真的越來越快了,根本停不下,那飛奔的腳步難以停下來,靜下心來讀一本好書。
但我要說的是,那我們就一點一點的慢慢來去生活,去閱讀,去感受自然,因為,魯迅曾說時間就像海綿里的水,只要我們愿意擠,就一定能擠出來。
閱讀不能只是走馬觀花式的得過且過。真正喜愛閱讀的人一定是非常認真的去看一本書的,閱讀一本書,讓人能感到快樂之間的文字在歡呼的跳躍著,伴隨著文章的每一個情節的發展,一同歡呼雀躍。
午后的讀書,伴隨著溫暖的陽光,還有清風吹過草地好帶上的草香,還有那一股濃濃的書香,是多么的令人愉快,多么的令人輕松,還有那翻書頁的聲音好令人愉快!
閱讀,其實讀的每一本書,每頁紙中都記載著作者的情思,我們身為讀者,一定也會有這種共鳴。我們寄情于此,不知你知否,鑒于此,讓人更想再讀一遍這本書,反復的這樣揣摩推敲,也便領悟,這其中的道理。讀一位古代詩人的詩,那么堵了我們寄情于此,不知你知否?鑒于此,讓人更想再讀一遍這本書,反復的這樣揣摩推敲,也就讀懂了。這其中的道理,就同讀一位古代詩人的詩,讀了那么久,終于懂了,讓人豁然開朗!
讀一本好書讓我們有了更豐富的情感理解,書中一字一句的意思,心中豁然開朗,何樂而不為之呢?
閱讀使我作文3
“閱讀,就是閱世,讀過的書是可以跟人一輩子的。”這是聽我爺爺說的。
我不明白,這樣貧乏無味的書籍中接觸那些悲傷的感覺,是為了什么?在我看來,這樣的成長實在不輕松。只是隨著我成長而改變的,也同是我手里的書,漸漸的,我從書中讀出的不僅是悲喜的混淆,有時對一個情節乃至細節,也可以讓我樂至沉酣,又轉生了悲涼。
琢磨書中的細節中,痛苦和沮喪這倆種東西,是生活中不可避免的,總有內心的波瀾讓你放下手中的書。但越是嘈雜的生命,忙亂的生命,越應該找到內在的靜,去讓自己的內心做出選擇,書,往往陶冶了關于選擇的情操。
閱讀是一種悟性,天地間真滋味,唯靜者能嘗的出。閱讀是感受自然,不論在精神世界,還是書的本身,也是樹木賜予的美好,油墨印上的點滴,更像是遙不可及又觸手可得的魅力,這更是傾注了大自然的寧靜和野性。在書中感受沈石溪臨摹出的狼豺野豹的性情,感受曹文軒筆下唯美的故事。大概這就成了我童年的永恒回憶。
閱讀是一種升華,活著,一部分是為了生活,一部分是為了像孔子一樣,不用多偉大,只求能夠到了四十而不惑,五十能夠知天命,七十了還能從心所欲。到了彌留之年,你會發現充滿知識的自己也會變成一本書,或者樸實無華,或者跌宕起伏,告訴后人在困境中怎么選擇。讀書也不會有顏如玉,也沒有黃金屋,讀書是一種升華,從龍應臺與她孩子的對話,老人與大海的搏擊,加西亞的百年滄海桑田。詮釋了,還有人做出了比我更偉大的決定,而讓我褪去了那層傲慢的外表,學會了謙虛。
閱讀是一種執著,朋友的呼喚,燈火闌珊的誘惑,閱讀似乎成了一種可以選擇的.事情,慢慢的覺得,甘于閱讀就是一種無聊,無趣的一件事。其實每次與經典相遇,其實都是與人性照面。我們必須讓心靈保持寧靜,把注意力捆綁的像一束正要售賣的玫瑰花束,不論外面風大雨大,云集云散,都緊緊的,抱住自己內心的執著。
很樸實的道理,閱讀就是閱世,書中的生活就是現實的生活,隨性在書中,不奢望,不強求,人生最好的狀態,也當是如此吧。
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