【篇一】

　　英國偉大的詩人曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品”是的，書是早晨燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗口。我也是一個十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。

　　兒時是的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。”詩歌中長大，每次漫不經(jīng)心的拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊“沒意思。”讀書是我最頭疼的一件事!在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯一樣!

　　上一年級后，我才知道讀書是一種享受，仿佛是久旱逢甘霖，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝，每當(dāng)我看完一本書時，那里面的內(nèi)容和知識豐富多彩，將有智慧的腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的'知識。“以銅為境，可知儀表：以古為鏡，可曉歷史：以天為鏡，可知風(fēng)云：以木為鏡，可斷春秋：以書為鏡，可知真我!”

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙：如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦：如果說人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會世界的多彩：書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟到人間的真帝，書能使我們充實自己的內(nèi)心世界，書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!

　　我從不識字到現(xiàn)在五年級，已有42本不同種類的書，童話故事書7本，科幻書11本，笑話書2本。小時候不識字，媽媽就給我講(沖動駝和淡定駝)的故事書，上一年級我就開始了自己讀書活動計劃，這個計劃開始后除非有不會的字問問父母，那以后讀書我再也不依靠父母了。

　　從讀書這個角度來看，使我明白了一個道理：讀美文如飲醇酒，越釀越醇;文，越久越多。

　　【篇二】

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)庸。”這句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅，你我的痛苦。

　　小時候，我們都是站在同一起跑線上的人，沒有誰強誰弱。然而，我們上了小學(xué)，因?qū)W習(xí)的努力程度不同，漸漸地，孰強孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時，我們當(dāng)中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲。”的懊悔。

　　漸漸地，隨著我們年齡的增長，有些人的父母會出外打工，好久都見不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽，自己會好好學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心，讓他們在遠方要照顧好自己。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”的思念。

　　隨著知識的加深，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時，常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看一些書，能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學(xué)習(xí)，誰也不讓誰。這時，就會有“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”的愿望。( cnfla：www.cnfla.com )

　　書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你，多讀書，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理，了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊，完善自己的品格。

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。

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