書籍是人類進步的階梯!在以后的成長歲月里，書籍依然是我最親密的朋友和老師，她將始終伴隨著我的人生!小編收集了閱讀伴我成長的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：閱讀伴我成長

　　古人曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于這句話，我深有體會。

　　上一年級的時候，我認識的字還不多，但已經開始了閱讀。那時讀的都是一些簡短的注音童話故事，故事雖然很短，卻讓我很著迷，小心眼里裝的都是那些童話小人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等。到了二年級我就開始讀整本的童話故事了，《安徒生童話》《格林童話》是我最喜歡的童話書，書里那一個個充滿想象力的動人故事深深地吸引著我，使我浮想聯翩，書中一個個人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜。書中一個個故事也教會了我做人的道理。《皇帝的新裝》讓我明白了愛聽好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……

　　看完了短篇看長篇，經過爸爸地推薦，我開始看長篇童話。《綠野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個個主人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書里出不來，被爸媽一頓臭罵!當然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯，他善良、聰明、仗義，什么有趣的事都被他碰到了。

　　漸漸的，隨著年齡的增長，知識的積累，我看的書也越來越雜，什么方面的都看，有介紹百科知識圖文并茂的《少兒百科全書》，有介紹歷史的《上下五千年》，有我國著名的四大名著，有世界上比較著名的兒童小說，像《夏洛的網》《窗邊的小豆豆》《愛德華島的安妮》《假如給我三天光明》等。這些書籍開闊了我的視野，豐富了我的知識，同時也培養了我的愛心。

　　大量的閱讀對我的寫作起到了很大的幫助作用。那些優秀的童話作品豐富了我的想象力，我的大腦里常常也會迸出靈感的火花，編織出屬于自己的童話，爸爸就鼓勵我把它們寫下來，于是我有了自己的童話作品，雖然它們還很稚嫩，但它們記錄著我思想飛翔的痕跡。那些科普類歷史類的書籍增長了我的知識，讓我在寫作時少犯常識性的錯誤。閱讀讓我接觸并且積累到了許多課本上還沒出現的詞語，這些詞語讓我在表達上更加得心應手，下筆如有神。

　　寒來暑往，轉眼間書籍陪伴我已經四個年頭了，閱讀讓我受益匪淺。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯!在以后的成長歲月里，書籍依然是我最親密的朋友和老師，她將始終伴隨著我的人生!

　　第二篇：閱讀伴我成長

　　“當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書.

　　可是,并不是每個人生來就喜歡讀書的.上小學時的我,就是最頭疼讀書的一個,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思.后來,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節語文課前活動說起……

　　那是小學五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學必須依次回答出一個成語來.“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關.輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學們都用焦急的目光看著我,后面的同學急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進去.老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂好多好多的知識.

　　漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣.我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了.

　　那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟.放學了,我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后,體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內.是呀,難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認真分析了其中的錯誤,為自己制定了今后的學習計劃,我對自己說：“我一定要像保爾一樣,做一個人生的強者!”終于,我在期末考試中一舉奪魁.這,都是讀書給我的智慧和力量呀!

　　讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量.我在讀書中成長!

　　第三篇：閱讀伴我成長

　　說起閱讀，那可是和我有著很深的緣分呢!在閱讀中，我學到了很多知識，懂得了很多道理。使我受益匪淺!

　　小時候，不管我喜歡不喜歡，媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”，還和我一起“讀書”。漸漸的，我就喜歡上了書本，一直想自己去看書。

　　慢慢地，我已經到了上幼兒園的年齡了。這個時候，我開始嘗試著去讀一些繪本了，這個時候的我，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識。而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報》，我看起來總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽都沒聽見，繼續看自己的《幼兒畫報》，過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才夢如初醒般的，走到了飯桌上。

　　很快，我上小學了，媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學》、《小哥白尼》、《科學探索》等書，也在圖書館里借了很多書，還在網上給我買了很多好書!我呢，也經常習慣性地鉆研家里的好書，很快，我就把很多書都鉆了個透，在這期間，我掌握了大量的知識，比如看科普類的書：我知道了樹是由頂端開始生長的、紙張最多可以折七次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應用等;看歷史方面的書：讓我知道了中華五千年的文明歷史、知道了我國古代的四大發明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理;看文學方面的書：讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。

　　因為大量的閱讀，還讓我的學習更優秀。做數學題時，我能很快的讀懂題意，抓住關鍵點，巧妙解題;做語文的閱讀題時，由于閱讀量大，我很少在這上面失分。作文就更是我的強項，我的作文常被作為班里范文呢!在寫博客的時候，因為閱讀量大，寫出的文章時常被推薦。

　　現在，我已經成為了一只名副其實的'小書蟲，閱讀呢，自然將伴著我成長。

　　第四篇：閱讀伴我成長

　　高爾基曾經說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅動力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實自己的閑暇時光,因為書是我的好朋友。

　　書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事……書籍、報刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵……

　　我的家人一直都說我的作文寫的不錯，我想這都是他們眼中無聊的書了：小說、童話，在我的書架上，他們只是孤零零的幾本，在我的書群中他們根本微不足道的，但是他們的作用可是很大的，媽媽總是不肯給我買，哎，既然不給我買，那我就變成了圖書館的“常客”了，每個星期去一次，有的時候媽媽不讓我去，我就先借幾本看，書中的“景色”有的時候讓我流連忘返，也為我的寫作積累了素材。

　　我看書不到廢寢忘食的地步，也就算的上手不釋卷，連上廁所都不放過，每次總是上了一個多小時，媽媽催了半天，我才合上書，把書藏在衣服里去洗手，不過，我現在已經知道那是個很不好的習慣了，我已經改了。這是從我的好朋友“書”當中知道的呢。

　　而我走到哪里都會帶著一兩本書，盡管要去郊游帶許多東西，我也要帶幾本書，每次媽媽總是讓我帶一本，可是一本要是看完了，就沒意思了，所以我每次總是跟媽媽討價還價，一本變成兩本，我還要自己偷偷藏幾本帶走，哈哈，每次郊游睡覺的時候，因為媽媽總是讓我9：00睡覺，玩的太晚的話上床睡覺，總是問媽媽能不能多看會兒書，媽媽總是無奈的說：“好吧，就5分鐘”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會兒，過了一會，媽媽來催我睡覺，我總說看完這一頁，看完這一頁，還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。

　　科洛廖夫曾經說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活 ，所以，我們要為了自己生存，努力讀書吧!閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。