美麗的時光會隨光陰流去，而閱讀將存于永恒。

　　——題記

　　坐在校園的石凳上，喝一口茶，微風拂過臉龐，樹葉在風中搖曳，余暉的光懶懶地灑在地上，將我的影子無限拉長……初中生活十分緊張，只愿在一個安靜的角落走入那五彩繽紛的世界。

　　多愁善感的林黛玉，敢愛敢恨的孫悟空，重情重義的宋江，仁慈兼備的劉備，形形色色的人物在名家筆下靈動、栩栩如生。西楚霸王項羽，曾經多么輝煌的歷史，項羽，我不相信你在烏江邊的眼淚，倘若你委屈一時，日后定能卷土重來，再創輝煌；悟空，五百年的.滄海桑田，人們只看到你放蕩不羈，卻從未能有人看到你的敢愛敢恨，你也有你的牢籠，你也有你的羈絆。我尊敬你們，熱愛你們，那個名家筆下英姿颯爽的項羽，那個敢愛敢恨的齊天大圣。

　　游走于書本的世界，我除了看到形形色色的人物，還懂得了許多。那個虛幻的世界，也有真實；那個黑暗的社會，也有光明；那個曾經遍布荊棘的人生，也有向前，當你在迷茫前路漫漫，卻早已有人踏上征程，古人的情感與體驗為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，如果名著是黃金的話，那么，詩便是一塊如玉了。詩是唐朝的一尾魚，游弋在清澈的河中；詩是宋朝時的一株柳，在風中搖擺；詩是明朝的風信子，傳遞千家萬戶。詩是中華民族的一顆明珠，是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。書中有文，也有詩。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”孟浩然筆下的春天多么活潑，詩中的情境，詩中的美景，在他的筆下生機勃勃，這是屬于他的春色。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花嬌，荷花美，代表這炎炎夏日，美得粉嫩，美得可愛，令人憐愛。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩中秋，在紅。留戀這美麗的楓林晚景，看這紅過二月花的霜葉，又何嘗不值得熱愛與青睞呢？

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”詩也有冬天。冬的靈魂，冬的魅力，冬有天，冬有雪，冬有自己的塞外雪天，在岑參的妙筆下隨著情感，漫天飛舞。

　　夕陽西下，從書中出來，茶杯在不知不覺中早已空空，我伸了個懶腰，心中得到了滿足，心中對著初中生活的閑暇之余，不禁嘆道：時光靜好，閱讀真美。

　　初中生活給我帶來新的挑戰，新的要求，只有不斷地閱讀、汲取知識，等待羽翼豐滿，就能展翅高飛。帶著夢想翱翔。

　　——后記

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