精選雨的訴說(shuō)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的雨的訴說(shuō)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨的訴說(shuō)作文 篇1
進(jìn)入生命的夕陽(yáng)黃昏,才理解了“雨”這個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,包容著人生四季。
按照化學(xué)的分子式來(lái)解讀雨,是H2O的氣體,在天空合成為水,然后返還到地面上來(lái)的物質(zhì)。它在不同季節(jié),有著變形的本能;春雨悄然無(wú)聲,充滿了孩子的稚嫩和溫柔,像剛剛出生不久的嬰兒那般,形象上有點(diǎn)靦腆;夏雨滂沱,象征著旺盛的生命力量,就如同一個(gè)人從童年進(jìn)入青年時(shí)期,顯示出無(wú)與倫比的陽(yáng)剛氣勢(shì);秋天的雨聲,歡樂(lè)的音符里摻雜進(jìn)一些憂傷的詠嘆,淅淅瀝瀝不絕于耳,除去讓人看見(jiàn)果實(shí)的成熟,感到收獲的喜悅之外,還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢(mèng)》里的黛清晨,幾陣隱隱的春雷過(guò)后,下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過(guò)后,雨雖然沒(méi)有停,卻也沒(méi)有再下大,仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘,走出了家門。
雨確實(shí)不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去,街道、樓房、行人,都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過(guò),雨水好像被催促似的,大了一陣。可是,不一會(huì)兒,又小了下來(lái)。我走進(jìn)雨霧中,頓時(shí),一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息,仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。
春雨瀟瀟地下著,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地?fù)嵛繕?shù)木上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
多神奇的春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開(kāi)始了,樹(shù)是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。
透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來(lái)感受這春雨帶來(lái)的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,只有一種親切、清新的感覺(jué)……
來(lái)到學(xué)校,雨已經(jīng)停了。到處清新明亮,大自然的景色,被洗滌得多么秀麗呀,我不經(jīng)意地回頭一望,似乎望見(jiàn)了一抹極淡極淡的彩虹,雖不清晰,卻依稀可辨。可等我定睛凝神望去的時(shí)候,它卻不見(jiàn)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。初晴的天空中,只有幾朵白云飄來(lái)飄去……”
多清涼、多神奇的春雨呀!玉悲秋,這是人與自然同時(shí)走向成熟的標(biāo)志;到了冬天,雨的體形變?yōu)槠籽c老人的銀發(fā)一色,這寓意人已經(jīng)走到了生命暮年。
步入老年,我更加喜歡雨了,尤其偏愛(ài)在雨天散步。我愜意地打著一把雨傘,在雨中踽踽而行時(shí),傾聽(tīng)著人生四季中的各種音韻旋律;少年時(shí)無(wú)拘無(wú)束的童真,青年時(shí)的學(xué)海苦渡,中年時(shí)在“老君爐”中之修煉,花甲之后的心若靜水……在雨中回眸人生的苦樂(lè)酸甜,與在書齋中伏案回憶往事,是迥然不同的兩種境界。后者,因?yàn)槿鄙倭擞曜饕r托,如同人生戲劇少了背景;把記憶帶到雨中來(lái)燃燒,不僅可以升華記憶的色彩,雨在此刻還能轉(zhuǎn)化為助燃之劑,讓記憶銘刻上雷鳴與電閃的音韻,成為浪漫的抒情和感傷的詠嘆。
記得在一個(gè)雨天,我看見(jiàn)一個(gè)老者領(lǐng)著一個(gè)娃兒——身后還有一條小狗,一起來(lái)到公園的湖邊。那條小狗對(duì)于雨天出游,表現(xiàn)出了無(wú)限驚喜,它一會(huì)兒躥到老人和娃兒前面,一會(huì)兒又溜到一老一小身后。但是那個(gè)男娃兒,與那條小狗的歡快相反——雖然老人為他打著雨傘,他仿佛仍然無(wú)法走入雨的夢(mèng)幻之中。
老人說(shuō)“你看那荷葉上的水珠兒,多好看!”孩子仍然撅著他那張小嘴,向湖里斜了一眼,但無(wú)動(dòng)于衷。孩子似乎并不喜歡雨中的靜物世界,他在百般無(wú)聊之際,把那條小狗招呼到腳下,喊了“一、二、三”之后,在雨中與那條小狗開(kāi)始了賽跑。我對(duì)這位老人說(shuō):“孩子難得有在雨中撒歡的時(shí)機(jī),這會(huì)寫進(jìn)他的生命記憶,到你我的年紀(jì)都忘卻不了。多好!”果不其然,待那娃兒與狗環(huán)湖賽跑回來(lái),雖然人和狗都像從水里撈出來(lái)的一般,但那個(gè)男娃和那條狗,一個(gè)開(kāi)心地笑個(gè)不住,一個(gè)歡喜的對(duì)天狂吠起來(lái)……那老人陰沉的臉,終于漸漸轉(zhuǎn)晴了,終于最后與孩子笑在了一起。多好!這真是一幅難覓的雨中寫意畫面。
雨絲,從其造形上看去,像是連接了天和地之間的條條琴弦;每個(gè)雨滴,是在琴弦上跳躍著的音符;天空和大地,是它演出的無(wú)邊無(wú)垠的舞臺(tái);它演出的,是人世間無(wú)與倫比的大自然的美麗的樂(lè)章。
雨的訴說(shuō)作文 篇2
清晨,瑣碎的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒,我想,會(huì)是誰(shuí)這么煩?
打開(kāi)窗戶一看,窗外下起綿綿的細(xì)雨,我想,這是春天到來(lái)的標(biāo)志,雨就像一把鑰匙,打開(kāi)了春天的大門。
“好雨知時(shí)節(jié)。當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是啊!這句詩(shī)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)啊!的確,春天的細(xì)雨它總是悄悄地到來(lái),然后不再回往,把自己的身體無(wú)私奉獻(xiàn)給了大地……
世間萬(wàn)物都在大地上生存,而細(xì)雨卻把自己的所有奉獻(xiàn)給了大地,來(lái)滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。
撐起傘走到田野,我看見(jiàn)小草從土中破殼而出,花兒舒展出燦爛的顏色。雨使它獲得了生機(jī),花草蕩漾出陶醉的笑意。
雨還是靜靜地落著,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近遠(yuǎn)處的小山丘。放眼望去,薄雨夾雜著淡淡的水霧,構(gòu)成一幅美麗的山水畫,給人一種意境開(kāi)闊還帶著淡淡憂愁的感覺(jué),雨不愧浸潤(rùn)了古今中外文人墨客的心,雨的身影一再出現(xiàn)在各類文學(xué)作品中,雨帶來(lái)的情調(diào)是不同的。
想到這里,干脆把傘扔到一邊,靜下心來(lái),閉上眼睛,用心去聽(tīng)那纖細(xì)的足音,聽(tīng)雨深深地呼吸,感受雨帶來(lái)的情感吧。
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