【薦】鬧元宵的作文15篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的鬧元宵的作文,希望能夠幫助到大家。
鬧元宵的作文1
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
——高爾基
這是一篇真實的故事,所以能讓人留下真實的淚水。文中吳天真先生的母親,是嚴厲的,他的母親教會他節儉與奉獻。他的母親是中國人,雖生長在菲律賓描哥律,但仍心系祖國。在那個混亂的時候,她堅決回到祖國,不愿離開,那是一種多么熱愛祖國的真摯的感情啊!
她的對兒子的奉獻的不求回報的教誨,使吳天真先生幾十年來為鄉里百姓的免費義診,可見她的教育多么讓兒子牢記于心。
接下來,讓我們看看國內那些“狼爸”,“狼媽”吧。
“中國狼爸”蕭百佑,是最成功的用“打”教育出三個北大孩子并出版教子經《所以,北大兄妹》介紹自己的教育經驗,以“打”為法寶的“中國狼爸”再次掀起對中國國產教育模式的討論。
蕭百佑和妻子養育了4個孩子,199X年,3歲的長子蕭堯剛剛懂事,蕭百佑就把他送進幼兒園,并在家里準備“家教”用的藤條和雞毛撣子。他認為,“三歲定八十”,孩子幼兒時期的性情習慣,決定了他此后的一生,而此時幼兒園的老師只能教他們游戲玩樂和一些基本知識,因此需要通過家教,對孩子進行嚴格引導,給他們定品格,定性情,定規范,定禮儀,定敬畏,定善惡,定美丑,定是非。
蕭百佑找來古時的啟蒙書籍《三字經》,標注拼音,帶著蕭堯念。蕭堯如果鬧脾氣,不用心背,蕭百佑便拿起藤條抽打他的手心。黃天淑搶過丈夫的藤條,說,“他還這么小,怎么能這樣打。”蕭百佑卻說:“就是因為他還小,才要好好管教!如果現在放任自流,最后我們只能打自己。”說完又逼著孩子繼續背書。
大家一定會說:“他怎么會這么狠呢?”大家不知道,蕭百佑從小,就是被蕭母棍棒下教育出來的好學生、大孝子。
而當他自己的孩子出生時,他便決心向母親一樣教育自己的孩子。當看完這些,大家一定明白了吧?這是蕭母教給蕭百佑的教子之道。
同時,我們也明白,不同的教育,都有其不同的好處。可如果是你有一個“狼爸”或“狼媽”,你會還崇尚‘狼式教育’嗎?
吳母的教育,讓兒子永記于心。雖然她離開了,但是她一定希望,自己的兒女能繼續對社會上做出奉獻。
鬧元宵的作文2
前幾天,我們聽了吳爺爺追求真善美,弘揚正能量的講座。令我深有體會,吳爺爺說我們應該懷有感恩之心,感恩父母,感恩師長,感恩學校、感恩社會。在生活中、在學習中,無論誰關心我們,都要懂得感恩。
今天,我又讀到了吳爺爺寫的難忘母愛這篇文章,我更是被吳爺爺感動了,這篇文章重點寫到了要感恩母愛。里面寫支:母親的一生是平凡的一生,也是偉大的一生;母親有著無私奉獻的精神,是我們取之不竭的精神財富之一。
現在的我們,生活在無憂無慮,充滿愛的社會環境中,是否應該珍惜母愛,在生活中有許許多多幫助我們的人,我們應該去報答他們。如果覺得無能為力,那就對他們說一聲“謝謝!”現在有些孩子覺得父母給予我們的愛是理所當然的,而記不起父母的生日,與父母爭吵也不算什么大事。也許,我們有時缺乏的就是感恩,在任何時候我們都要懷有一顆感恩的心,學會去感恩,也許你會發現,這個世界真的很可愛。
記得有一次,媽媽感冒了,頭痛得不得了。躺在床上,不想動,急得我趕緊跑到大街上的藥店里買了感冒藥和消炎藥,回到家里按藥盒上的說明,讓媽媽吃下去,并且讓媽媽喝了大量的水,然后給媽媽蓋上被子,媽媽睡了半天,起來后,她的病就好了。為這事,媽媽還經常在別人面前夸我懂事。
有一首歌唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女為為家做多大貢獻,只求個平平安安,團團圓圓”。所以將來不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候,多孝敬他們。
“誰言寸草心,報得三春暉”,小朋友們學會感恩吧,我們要用感恩之心對待身邊的人和事,感謝那些幫助過我們,教育過我們,培養過我們的人,感謝這個處處充滿著愛的社會,只有做到“我為人人”,才會“人人為我”,這個世界才會變得更美好!
鬧元宵的作文3
世界上什么最好?愛!
什么愛?-----母愛
的確,母愛是一種溫暖,讓我們在冬天不再寒冷;母愛是一種無形的火,在我們心中永不熄滅;母愛是一種向著光明的道路,它永遠在你的腳下,指引著你走向光明。
《繁星·春水》的母愛十分動人,冰心把母愛認為是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草。”這首歌大家都無一不耳熟能詳。
無獨有偶。
在1908年的俄羅斯,文學家高爾基寫出了《母親》一書。書中主人公巴維爾的母親,在知道自己的兒子是革命者之后,從先開始的害怕,擔心兒子會被槍斃到自己成為勇敢的革命人,成為兒子的堅強后盾,這不是值得我們去深思嗎?
母親每天起早貪黑的工作,一大早還要給我們做早飯。每天我們上學時還要叮囑許多遍:“路上慢點。”我們可能很煩,可母親總覺得說不完。在我們考試進步后,母親總會讓你不要驕傲;在我們考試不如意時,母親又會在你身邊安慰你。可我們卻總是和母親對著干,母親向東,你偏向西。非要跑出那指引你的道路,跑去路邊那不好的羊腸小道。
我媽是個急性子,干什么都以最好為線,對我也不例外。可我又總喜歡慢,所以我們總是三天一大吵,兩天一小吵,基本天天都在吵,誰都不讓,直到最后,老爸來當和事姥,都是我妥協。
每次吵完后,我都會一直不理老媽,老媽也不理我,仿佛一切都停止了,空氣也凝固了,靜的可以聽到自己的心跳聲。
讀了這兩本書后,我的感覺很深,媽媽每天都為了讓我吃得上飯,早上天不亮就做飯,天黑透了才回到家,一回家就連水都沒喝就開始做飯。當我正在睡夢中時,不免要蹬開被子,媽媽每過一會兒就要看一看我,慢慢地把被子蓋好。就是打我也不會下手真打,只是拍了兩下而已。
媽媽對我的愛我一輩子都報答不完,哪一個家長不是望子成龍,望女成鳳?這樣的心理很正常。
《繁星·春水》用十分精煉的語言,把母親的愛描寫的生動,刻畫的精準,使人對此愛不釋手。整篇文章不光寫了母愛,還有童真、自然,都是很動人的語句。
與此比較,《母親》就大不一樣。
《母親》用的是十分大眾化的語言,卻讓文章平易近人,好懂。充分表達了一個母親愛兒子,不想讓兒子受傷,一直到成為兒子堅強后盾的故事。文章波瀾起伏,讀起來生動有味。
母親啊!
天上的風雨來了,
鳥兒躲到它的巢里,
心中的風雨來了,
我只躲到你的懷里。
使人以生動形象的比喻,把母愛之情傳達出來,寫的情真意切,感人肺腑。這種母愛的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當大的比重。可以說,正是對母愛的贊頌,奠定了這兩部作品深沉細膩的感情基調。
石頭的品質是堅硬,不是堅強!再堅強的石頭,大概也無法抵擋炮火的轟擊。而母愛是一種堅強的心,其質地雖然是柔軟的血和肉,但其堅強的程度是任何一塊石頭都無法比擬的,擁有一位母親,還用要求什么?
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