【精華】圓明園作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的圓明園作文6篇，歡迎大家分享。

圓明園作文 篇1

　　你去過北京的圓明園嗎？看到過圓明園遺址的廢墟嗎？暑假的一天上午，爸爸就帶著我去了圓明園。

　　一進(jìn)圓明園，首先映入眼簾的就是一大片、一大片的荷葉，他們在風(fēng)中搖曳。走近一看，荷葉像一把漂亮的、奇特的大傘，傘上有三三兩兩晶瑩剔透的露珠。

　　再向前走，我們到了圓明園遺址。這里到處是斷壁殘?jiān)c美麗優(yōu)雅的荷花池形成了鮮明的對比。我隨便撿起一塊石頭仔細(xì)看，都能發(fā)現(xiàn)上面刻著精美的花紋。正當(dāng)我在大腦里構(gòu)筑這些建筑的原型時(shí)，爸爸說：“這些都是英法聯(lián)軍干的，他們把圓明園可掠奪的東西洗劫一空。接著騎兵又到了圓明園各處分頭放火。霎時(shí)，火焰升騰、濃煙滾滾、遮天蔽日。”華貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺(tái)樓閣被火光煙霧吞沒，園內(nèi)的奇花異木也被踐踏焚毀，整個(gè)圓明園變成一堆堆焦土和殘磚，世上最輝煌壯麗的建筑群從此消失。

　　從圓明園出來，我沉思了很久，我想：“只有國富民強(qiáng)，才能不被欺負(fù)。我們應(yīng)該牢記被侵略的恥辱，努力為民族的繁榮貢獻(xiàn)力量。”

圓明園作文 篇2

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。——題記

　　康熙四十八年，這位清朝第三位皇帝將暢春園北一里許的一座園林賜給第四子胤禛，并親題園額圓明園。從此，圓明園踏上了它近一百五十一年的風(fēng)雨歷程。

　　這是一座奢華的皇家園林，一座神秘的帝王離宮，它見證著一個(gè)家族的成長與沒落，榮耀與痛苦，見證著一個(gè)帝國的興盛和衰亡。

　　從踏入圓明園那一刻開始，我就意識到，圓明園將帶給我的，不僅僅是心痛，更是對歷史的一種思考。

　　康熙酷愛牡丹。一日，他的一個(gè)兒子邀他到園中欣賞牡丹。同時(shí)他還見到了自己的孫子。聰明伶俐的小孫子讓康熙十分喜歡，這奠定了清朝盛世的三代帝王。當(dāng)然，這是雍正的精心安排，因?yàn)榭滴醯膶O子數(shù)不甚數(shù)，很多連面都沒有見過。關(guān)于雍正繼位的說法很多，但大多數(shù)人都認(rèn)為是因?yàn)槔匣实巯矚g自己的孫子。傳教士郎世寧曾在日記中寫道：人老了自然就會(huì)喜愛小孩子，皇帝也是這樣。雍正繼位以后，下令擴(kuò)建圓明園。或許他念念不忘那日祖孫三人在園中相會(huì)。雍正時(shí)期的建筑風(fēng)格含蓄樸素，與園內(nèi)的自然景觀十分協(xié)調(diào)。整座園林效仿全國多處自然人文，桃花塢，曲院風(fēng)荷紫禁城的居住環(huán)境皇帝不適應(yīng)，他們大多數(shù)時(shí)間都在圓明園中度過。乾隆時(shí)期，其建筑風(fēng)格有較大的改變，各處亭廟富麗堂皇，卻與周圍山水格格不入。這種風(fēng)格印證了這位盛世皇帝鮮明的性格——自負(fù)。

　　天朝物產(chǎn)豐盛，無所不有，原不藉外夷貨物以同有無。一句話，充分道出了乾隆盛世下悲哀的不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。當(dāng)大清帝國還在用老祖宗留下來的腰刀弓箭的時(shí)候，當(dāng)軍隊(duì)里還用兩百年前的大炮的時(shí)候，這一切就早已注定。

　　走在圓明園的遺址上，身旁的蓮花池吹來百年前的風(fēng)，卻已聞不到那時(shí)的腥風(fēng)血雨，戰(zhàn)火硝煙。容妃的宮殿如今已只剩下斷墟殘?jiān)４笏ㄊ钦鶊A明園保存最完整的建筑。郎世寧在設(shè)計(jì)西洋樓的時(shí)候有沒有想過，這會(huì)是這個(gè)將近600個(gè)足球場大小的圓明園唯一沒有完全毀滅的建筑？

　　閉關(guān)鎖國，驕傲自滿。一個(gè)人的缺點(diǎn)決定著一個(gè)國家的命運(yùn)；腐敗，落后。一個(gè)皇族的缺點(diǎn)決定著一個(gè)帝國的衰亡。慈禧垂簾聽政，光緒軟禁被害。哪怕光緒帝成功變法，但大勢已去，再也無法力挽狂瀾。滿目瘡痍。中國這塊肥肉，侵略者怎能不動(dòng)心？燒殺搶掠，淘盡了圓明園各種奇珍異寶，然后，得不到，就毀掉。

　　Fire——

　　如此慘烈的失敗，喚起了一部分人的覺醒。中國近代史的滾爬摸打，清朝的悲傷已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　這就是歷史，不論你怎么樣，它都不會(huì)再改變。

　　圓明園遺址公園。游客們交談拍照。躺在地下的大清不會(huì)想到，偉大的圓明園將以這種方式繼續(xù)它的旅程

圓明園作文 篇3

　　我就直接把所有曾經(jīng)不滿意他的服務(wù)，而轉(zhuǎn)投他人的客戶聯(lián)系方式，更換理由？迷糊中我只是依稀聽到了酒壇被摔碎的聲音，后來就失去了意識和知覺。霜降過后，深綠色的柿葉漸次變紅，然后悄然滑落，只有柿子密密匝匝掛在枝頭，宛若一支支紫紅色的燈籠，隨著風(fēng)兒輕輕的搖曳，象征著一季的喜慶與祥和?

　　它始于1709年，有著長遠(yuǎn)的歷史，建筑面積約16萬平方米，是清朝皇帝創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑。1860年10月圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀。

　　首先，映入眼簾的是一些散發(fā)著清香的花朵。往下走，我與媽媽來到了一座長橋上水中還有許多的小睡蓮。在不遠(yuǎn)處還有一座不完整的斷橋，這個(gè)斷橋是外國人燒毀的，這讓我們中國人永遠(yuǎn)的記住了這一刻。然后，我和媽媽又來到了一條很熱鬧的商品街，這里有五花八門的小玩意，看的我眼花繚亂，最終我還是挑了一個(gè)形狀是馬的紀(jì)念品。接著我們走進(jìn)了一書畫展覽館，這里有很多著名畫家畫的孔雀的、荷花、葡萄、馬······每一幅都栩栩如生。最后，我們來到了一個(gè)湖邊，這里的水很清，還有很多小魚；旁邊的一個(gè)臺(tái)子上有很多花盆，每一個(gè)花盆中的有很多荷花，各有特色，每一朵都是那么的純潔，“出淤泥而不染”它當(dāng)之不愧。這也體現(xiàn)出了現(xiàn)在社會(huì)上的人有的品德高尚如荷花一般，有的卻行為低等。

　　圓明園之旅就到這了，這次來圓明園我又知道了更多關(guān)于中國歷史的知識。知識總是在源源不斷的增加，就好像積土成山。

圓明園作文 篇4

　　這人群雖然浩浩蕩蕩，卻無人知曉你的憂傷。

　　——題記

　　“這里便是有著‘萬園之園’美稱的圓明園遺跡……”夏令營的導(dǎo)游還沒有說完，一些游客便提早沖了進(jìn)去。

　　灼眼的陽光如同麥芒一般刺得人睜不開眼來，被擠得滿頭大汗的我在人山人海中盲目地穿梭而過，終于來到了一片相對來說比較開闊的地帶。望著眼前雖然已被摧毀卻依舊宏偉的大水法，我才勉強(qiáng)相信，這就是所謂的帶有濃厚歷史氣息的圓明園。環(huán)視四周，便可以在任何一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)擺姿勢拍照的游客：在傾倒的精美浮雕之前，在燒毀的噴泉旁邊，在茂盛的青蔥古樹下面……現(xiàn)在是盛夏，空氣中的熱浪足以使人發(fā)狂，可這些游客總能在鏡頭定格之時(shí)留下一個(gè)故作輕松的笑容。但緊隨其后的便是隨便擦拭臉上的汗水，急不可耐的奔向下一個(gè)景點(diǎn)。

　　“同學(xué)，過來拍照了！”遠(yuǎn)處，帶隊(duì)老師大聲地呼喚著。我不情愿地和同樣有些疲憊的同學(xué)們拍了一張集體照，背后則是宏大的大水法遺跡。“大家千萬別擅自行動(dòng)啊！避免走失。”汗流浹背的導(dǎo)游苦口婆心地勸誡終于停下了一些人的腳步。“咳咳，當(dāng)初就是英法聯(lián)軍沖入這里，將這個(gè)世界奇觀焚燒成了一片廢墟……”她激情有力的演講終究還是沒有感動(dòng)多少忙于繼續(xù)拍照的游客，卻反倒驚起了棲息在樹枝上的鳥雀。即便是大自然，仿佛也在嘲笑著這些無知的人們。與熱鬧的人群格格不入的廢墟中，頑強(qiáng)生長出來的青草，更帶來了一種滑稽的悲傷。一張張擺放好的笑臉，增添出了一絲可笑的滄桑。

　　從何時(shí)起，觀賞風(fēng)景的標(biāo)志淪為了一拍二叫三喧鬧？從何時(shí)起，具有滄桑歷史的古跡變成了游客的畫廊？從何時(shí)起，旅游，不再是體悟人生，不再是開闊視野，而是只顧搔首弄姿地拍照片發(fā)至朋友圈？或許并不是沒有人，因?yàn)閳A明園的屈辱歷史而感到哪怕一瞬間的心情沉重；或許并不是沒有人，不是為了和景點(diǎn)合影曬照片炫耀而隨意觸碰古代文物；或許并不是沒有人，看到種種不文明的行為時(shí)心中有一剎那的憂傷。可是，越來越多的人選擇視而不見；于是，越來越多的人變得失去素質(zhì)。不曾擁有文明的覺悟，不僅是屬于圓明園的.憂傷，更是這個(gè)時(shí)代的苦痛。

　　為這圓明園之殤，我不由地黯然神傷。