元旦聯歡會作文（精選15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的元旦聯歡會作文（精選15篇），歡迎大家分享。

　　元旦聯歡會作文1

　　元旦就要到了，我們將迎來三天長假。

　　周五第三節下課后，我們正在收拾書包，準備去上微機課。一個通知傳到了班里：“老師說下午開元旦聯歡會！大家準備節目。”

　　頓時，全班同學沸騰起來，有的高興得跳起，有的高興得歡呼，還有的高興得奔跑。班里簡直連一個課桌翻了的聲音都聽不見。

　　到了下午，我們這些有節目的人就要趕緊排練，還沒練一會兒，又一個任務從天而降，要提前進學校布置班級。我們十幾個人經過大約四十幾分鐘的努力，終于布置好了班級。把六六班變成了一個歡快，喜慶的時間。班級被我們布置的這么漂亮。還是很有成就感的，同學和老師一定會喜歡。

　　同學們都入座后。我們的主持人，也就是班長。拿起話筒鄭重地宣布：“元旦聯歡晚會正式開始！”全場一陣又一陣的掌聲和歡呼。

　　第一個節目是班里的兩名女生一起合唱一首歌，他們用美妙的歌聲表演完了第一個節目。我開始有些緊張，因為我深深地知道，我一會兒也是要上臺演唱的。也許，下一個節目就是我的節目。我的心撲通撲通簡漸漸加快跳動的速度。

　　只見主持人的目光看向我?！跋旅媸怯赏跤裆w奇彬，郭濱演唱《告白氣球》。”主持人流暢的說完了這句話。啊，果然不出我所料。

　　我們三個人，慢慢吞吞地走上臺。伴奏響起，演唱開始了：“塞納河畔，左岸的……”演唱結束后我心中的一塊大石頭終于放下了。雖然我沒有發揮好，但是我有膽量上臺。

　　接下來，表演了一個個節目，同學們的一陣陣歡呼和歡笑響徹云霄，完全停不下來。就這樣，元旦聯歡會落幕了。

　　元旦聯歡會作文2

　　今天是一個盛大的日子——我們舉行了隆重的元旦晚會，這使我們非常高興。

　　“下面我宣布，英華小學教育集團完全小學元旦聯歡會，現在開始！”元旦聯歡會開始了！會場上發出一陣排山倒海的掌聲。伴隨著掌聲，漸漸地舞臺拉開了黑幕，展現在我們眼前的是二十多人排成的樂隊，有小提琴、大提琴等“……”樂隊開始了演奏《紅旗頌》。這歡快地聲音，這隆重的場面，使我們的心一起歡躍起來！這歡快地聲音，這隆重的場面，使我們愈來愈快樂，仿佛看到了美好的憧憬?！都t旗頌》表演結束，又表演了許多節目。

　　輪到了我們辦和其他班表演的《水月觀音》，聽這個名字就這么雅氣大方，表演的肯定不錯。只見他們圍著白紗圍巾。手上戴著“金指甲”。開始了，他們列成一排，這轉一圈，那轉一圈。真優美的舞蹈呀！不愧有這么雅氣大方的名字。我們又看了有趣的《持桿進城》和小說。終于輪到了我期待的節目——左萬鑫演唱的《少年中國強》。伴隨著前奏，我的心情越來越激動，開始唱了，“少年強則國強，吾輩少年當自強，遠大理想要勇敢去闖……”我越唱越高興，仿佛除了唱歌眼前的一切都是浮云，跟著演員一起配合，這莫過于在臺下唱。左萬鑫唱完了，又輪到了舞蹈《青春修煉手冊》這使我更加高興，因為唱這首歌的歌手，正是我的偶像TFboys。“凱：跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播。璽：這首歌給你快樂你有沒有愛上我……”我越唱越興奮，唱完以后我們又看了一個節目，就回教室了。

　　今天我真開心！

　　元旦聯歡會作文3

　　在20xx年元旦的下午，我們班舉行了元旦聯歡會。

　　一切準備就緒，紅色的幕布拉開了。主持人畫著濃濃的妝，用悅耳動聽的聲音宣布聯歡會正式開始。第一個節目是由我們班長唱的歌曲《梨花又開放》。班長的聲音很好聽，一首唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是由我們班的學霸來表演街舞。街舞的伴奏音樂很悠揚，學霸的動作也是高難度的，他一會兒用手撐著地面，兩腳在空中旋轉，一會兒又來個后空翻……每個動作都舒展流暢。臺下的掌聲更熱烈了，還有人大聲喊：“再來一個！再來一個！”而學霸已經面帶歉意地走下臺了。

　　接下來是我們的特長生帶來的古箏表演。只見她輕輕撥動琴弦，全班同學都沉醉在優美的琴聲中，我頓時感覺自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚聲仿佛流水一般；在琴聲中還有一些沙沙聲，就像是風在輕輕吹動樹葉；尾音還有些嗒嗒的聲音，猶如雨水在拍打屋頂；一個聲音和下一個聲音的間隔中有一些叮鈴的聲音，就像馬脖子上掛的搖鈴。琴聲停了，不過還是有余音在教室中回蕩，又到了新生講笑話的環節了，這次是我作為新生來給大家講笑話。我當時太緊張了，全身都在抖，好不容易站好了，評委對我說：“不要緊張?！庇谑牵议_始說：“大家好，我是五年級三班的，我叫不緊張，我要朗誦的題目叫《紅葉瘋了》……”沒想到同學們立刻爆發出哄堂大笑，簡直要把屋頂掀翻了。

　　聯歡會即將結束時，主持人彈了一曲吉他。最后，幕布緩緩拉上，聯歡會結束了。同學們都盼望著下一次的聯歡會。

　　元旦聯歡會作文4

　　當我和班長以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時，班長首先發出了感嘆，“終于把我們元旦節裝點的像元旦節了！”學習委員接著班長的話說“是??！過去的元旦節除了節目可以體現出是新年到了，教室里沒有一點喜慶的裝飾還是無法體現出節日的喜慶啊！”就這樣，我們幾個班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。

　　這一次的元旦，在我們上次的班委會議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來喜迎元旦，今天看著裝飾出來的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實現了。我們幾個人除了安排好這一次的元旦節目之外，還一起去了美術用品商店，用我們的班費購買了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買回來的紅氣球，一個個都吹好，大的小的，飄滿了教室的角落；勞動委員把買回來的彩旗和班長兩個人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個還在黑板報上花了一點心思，把平常畫的元旦節主題添上了更加熱鬧的畫面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無不體現出我們幾個對元旦節以及新年的重視。過去我們班的元旦節過得有些平淡了，沒能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學們都記住這個元旦的！

　　“喜迎元旦，喜迎元旦，沒有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來呢！”班長一邊喝著剛倒好的開水一邊看著裝扮過的教室說道。我們幾個都異口同聲地應和著班長，看著喜慶的教室，在一種滿意的心情下等待著元旦節正式的到來。