關于慶元旦作文500字集合(精選10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關于慶元旦作文500字集合(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶元旦作文1
教室里張燈結彩,像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。
在熱鬧的氣氛中,羅宇軒、楊陽、邱毅哲三位主持人走出來,他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白,拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧,他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作,精彩的對白,逗得同學們個個捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規則,誰能讓氣球完整無缺地保持到最后,誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌――鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的零食已經被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。
游戲開始了,隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學們的加油聲,選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一兩位同學了。他們互不相讓,轉來轉去,小心翼翼地保護自己的氣球。這時同學們的加油聲也越來越響,有的同學甚至跳到了桌子上大喊大叫,歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學們的期待中“啪”的一聲炸裂了,葛格憑著她的靈活機智勝利了,她的臉笑得像盛開的鮮花,手捧獎品喜滋滋地回到座位上。
節目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結束了。
慶元旦作文2
今天是XX年的最后一天,我早早的起了床,因為我們今天學校要舉行慶祝元旦的活動。
我一進班級就看見同學們在布置教室,他們有的吹氣球,有的掛拉花,還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西,也上去幫忙。我又是吹氣球,又是幫張老師的忙,大家忙的熱火朝天。
8點45分,第一項活動——運動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地擺好。開始進行各班的入場儀式了,終于輪到我們班了,我們十分興奮,一邊大聲的喊著口號“四(2)、四(2),團結友愛;四(2)、四(2),獨一無二”,一邊揮動著手中的彩帶,作文600字《慶元旦600字作文》。校長和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動會是圍繞“讓鍵子飛舞”這個主題的,我們鍵子社團的成員們給大家帶來了精彩的鍵子花樣表演。其中,我覺得我們班的程凱陽同學的鍵子表演最讓我佩服,她踢的花樣和別人不一樣,而且她踢時鍵子沒有掉地過,我們都為她感到驕傲。然后,同學們開始比賽踢鍵子,一、二年級的同學年紀小,所以他們比賽的內容是托鍵子跑,三、四年級比賽的是手腳并用,五、六年級的同學年紀大,所以他們比賽的內容難度也最高。最后,我們班得了全校第二名,我們高興地歡呼起來。
下午,我們正式開始班級慶祝元旦的活動,大家都準備了豐富多彩的節目。第一個節目就是我們精彩的舞蹈。我出場時擺了一個pose讓大家贊嘆了一聲,我們認真地完成了每一個動作,結束時大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術,表演時我們倆很配合,節目表演完后,大家都張大了嘴巴,都覺得魔術真神奇啊!元旦的節目都很精彩,我們圓滿地結束了這次的元旦活動。
XX年就這樣過去了,我希望在20xx年里學習更上一層樓!
慶元旦作文3
今年元旦,是我們在小學階段過的最后一個元旦了。為了慶祝元旦,我班舉辦了一次聯歡會。這個聯歡會可不同于往常,不是唱歌,不是跳舞,也不是進行游藝活動,而是舉行了一次別開生面的勞動本領現場表演。
那天早晨,同學們有的拿著飯盒,有的端著盤子,有的拎著油瓶子,興高采烈地走進了用鮮花、彩帶裝飾一新的教室,老師讓大家以小隊為單位,開始做準備工作。同學們可忙了,又是磕雞蛋,又是配作料,頓時,一首鍋碗瓢盆交響曲回蕩在教室上空。
現場表演開始了,同學們真是八仙過海,各顯其能。首先,由楊娜和劉宇欣分別表演雞蛋炒西紅柿、糖酷藕片。她們那熟練的技術贏得了同學們的陣陣喝彩。王薇同學的油炸冰磚不但名字新穎,而且外焦里嫩,別有風味。別看王浩同學平時做事總是馬馬虎虎的,可做起菜來卻非常認真,他的大蔥爆羊肉受到了回民同學的歡迎和稱贊。金欣宇同學把學習上的認
真勁兒也帶到了勞動表演上,她做的炸羊肉串、炸小雞色味俱全,同學們真是贊不絕口。
韓碩同學表演炒三丁了,只見他鎮定地走到爐子面前,點好煤氣,待鍋熱后,先拿起油瓶,小心翼翼地把油倒入鍋里。油熱后,他把切好的肉和蔥花、姜末放入鍋內,用手中的鏟子熟練地翻炒著,又不慌不忙地將切好的土豆丁放入鍋內繼續翻炒。接著,加入了適量的鹽、味精、糖、酒,又倒入切好的柿子椒。一會兒,炒三丁便做好了。只見黃澄澄的土豆和綠油油的柿子椒泛著亮光,冒著熱氣,幾個小饞貓的口水都要流出來了。別看韓碩是個男孩,炒菜的本領可真不錯,這道菜在表演會上獲得了一等獎呢!
在一片雷鳴般的掌聲中,校領導和幾位老師親臨現場,同學們爭先恐后地請老師品嘗他們自己做的菜,李老師伸著大拇指,風趣地說:味道好極了。同學們的歡笑聲、掌聲響成了一片。
滿桌豐盛的菜肴使同學們大飽口福,這次勞動本領現場表演真是太好了!它不僅豐富了同學們的業余生活,也鍛煉了大家創造生活的本領。
慶元旦作文4
有終就有始,20xx即將結束,20xx正向我們招手,有人正憧憬美好的明天,有人感嘆時光飛逝。有人回憶昨天。何不讓我們憶昨昔再望明日。
憶·愛
談到“愛”這個字眼,使我感觸最深的便是家長會了。
當聽到要開家長會時,我心中是不贊成的,還有點忐忑。總以為老師會向家長告狀,回家又免不了一場紛爭。而我的擔心之源是成績的不理想。而到了開家長會的那一天,我卻是非常激動的。清晨已在早早在校門口等候,望著眼前蜿蜒不絕的水泥路。盼望著父母的到來。那時,我似乎體會到父母在車站等候我們的心情。想著想著心中莫名地酸酸地當我的父母來到時,我激動而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學校的生活。莫名的發現我與父母的話多了。當為父母獻上自己寫的那一封信和自己親手準備的禮物時,我是多么地羞澀而又希望看到父母感動的表情,聽到父母夸贊自己的話語。那時,我莫名地感到我與父母的距離為零。而老師與父母交談時,交談的全是關心我們這些孩子的話語,那時我羞愧地低下了頭。從那時,我立志好好學習。
憶·悔
憶昨昔,使我最后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜時間,造成成績下降,曾因天氣太冷,懶得起床,上課遲到,中午賴床,晚上走的比誰都早。唉!如此,成績怎能不降。
因不珍惜機遇,曾上課不積極,造成老師對自己的冷落,學習也不上進了。曾在課堂與同學聊天耽誤了他人的學習同時也耽誤了自己,曾在課堂上睡覺,沒聽進一點知識。曾不認真聽講,造成試題不會做。曾不認真完成作業,抄作業,自己卻一點沒學到什么。曾……,如此,怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的愛,父母的關心,父母的嘮叨。后悔不聽老師的告誡與教導。后悔自己只知玩樂,不知進取,后悔……
憶……
昨昔一切的一切,有好也有壞,關鍵看自己怎樣對待。記住美好,改正缺陷。展望明天就讓我們在新的一天確立新的目標,去充實我們的生活吧!希望在另一個元旦之日,你沒有后悔,沒有愁容……
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