關于元旦有感作文(通用9篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于元旦有感作文(通用9篇),希望對大家有所幫助。
元旦有感作文1
無法遺忘玫瑰的盛放,宇宙的歌謠動聽輕唱,向蒼天詢問,怎樣書寫才是最美的神話?
——題記
此時,我在哪兒?元旦節目初審現場,八班的節目早已演完,中途就被喊停,不知所以然。
回憶起最初拿到這個節目任務的時候,內心惶惶,最終動筆寫下一個關于軍訓的故事,結果一塌糊涂。過程總是艱辛得令人難過,這個小品,不禁意間的笑點流露,卻毫無亮點,反觀其他班的節目,精彩又好看。
留在這里,看完整個節目,預料到最后只能是被over的結局。到底是我功力太淺,不,是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時一刻的心情。
不過,到了這里,一切就真的該結束了,那些生過的悶氣,那種不抱任何希望的心情……花費的時間,浪費的精力,比之其他,付之東流……
一個“終”字,怎了得?文字,只能是越寫越傷人,我想,如果時間能再來一次,我是否會換一個主題,是否能有一個挽回的機會?哪里知,如果只是結局之后驀然回首的心得。
舞蹈,歌劇,小品,合唱……如同擺放在貨架上的商品,優勝劣汰,自前世而固然。成長,真的是一條很長的道路啊,那么長,那么窄,走著走著,就又走到了一個失敗的節點。可能,我并不害怕;可惜,我辜負了隊友的信任。
那黑暗中的三天三夜,我就是這樣熬夜打字,遣詞造句,才有了這個次品。縱說寫小說已近四年,可那又如何,文筆創新不過爾爾。曾經有過要攻讀中國傳媒的念頭,而今,動搖了。
走一步,再走一步,我還未看清自己的目標在哪條船駛向的渡口,我招手,誰又是我的擺渡人呢?
歡樂的音樂響在耳邊,五彩的燈光交替變換,pass的節目一個連著一個,襯著我的心情。我是座孤島,他們便是到處游移的浮船,孤零零無法向我靠近,我已無法接近他們的心。
歷時三周,總該說一聲告別的話了,希望落空,究其根源是我的劇本有問題。
懊惱嗎?后悔吧?下一次再說吧,你的作業堆的可以拿去打地基了。醒醒吧,收拾心情回去上課!
元旦有感作文2
鈴,鈴,鈴,上課了,同學們都爭先恐后地涌進教師,今天是生么日子,為什么同學們那么期待上課?哦,原來今天學校舉行元旦的游園活動。
老師走進教室,大家唱完少先隊隊歌,就開始舉行活動。第一項是同學們互相向自己的好朋友贈送禮物,教室里立刻就像炸開了的油鍋一樣沸騰起來。同學們個個都歡聲笑語地交換禮物。
我想:千里送鵝毛,禮輕情意重。這句話說的真好,你看,雖然這些禮物也不值多少錢,但是,也能看出大家對朋友的情意啊!
我們還開展了許多活動,比如,吹蠟燭,扔乒乓球,猜謎語等游戲。最后我們依依不舍地離開了。我希望學校以后能多開展這種活動。最后我祝大家新年快樂,萬事如意。
元旦有感作文3
在今年聊城晚報的老師們,為我們小記者組織的元旦聯歡會上,我被選為十佳明星小記者。當我站在臺上,面對臺下座無虛席的觀眾,雙手從徐振清奶奶的手里接過榮譽證書時,心里非常激動。
20xx年對我來說,是特別難忘的一年,是收獲最多,也是最有意義的一年。在這一年里,我參加了聊城晚報的老師們為我們組織的各種活動,從中鍛煉了自己,也開闊了視野,增長了知識,在評論老師對我的稿件評論中,我看到了希望,并充滿了自信。在學校里,我也得到了老師們對我的鼓勵和關愛,尤其是我的班主任付老師,為我傾注了太多的愛。
記得在參加《馬頰河十二月》海選的當天上午,付老師知道后,就給我們留出朗誦稿子的時間,并親自把我和馮小一的稿子里不認識的字,給我們注上了拼音,還告訴了科學老師我們要參加海選的事,科學老師就讓我們在班里為同學們朗誦,還有我的父母,為我付出了他們全部的愛,媽媽聽說表演節目要穿禮服,就去影樓為我選禮服,可是都沒有合適的。爸爸知道后,擔心天太冷,怕我凍感冒了,又不想讓我失望,遠在外地工作的爸爸,當天就給我買了一套既保暖又時尚的禮服。
在我們彩排的晚上,老師要求我們要帶衣服,可是,爸爸由于工作關系,不能離開,他就委托別人把衣服給我送了回來,沒想到,衣服穿在身上非常的合適,也很時尚,我非常佩服爸爸的眼光,我也決定要穿著爸爸為我買的衣服去表演,去領獎,因為這件衣服包含了爸爸對我濃濃的愛。
我能成為20xx年十佳明星小記者,包含了太多人對我的鼓勵和關愛,我一定會好好的珍惜這份榮譽,更加的努力學習,嚴格要求自己,不辜負所有關愛我的人對我的期望!同時,我也想對同學們說:有夢想,就要去追求,只要心里充滿自信和希望,就能創造奇跡和輝煌!
元旦有感作文4
對元旦影響最深,應是星期一的元旦晚會了。這次元旦晚會的舉辦,是我們始料未及的。晚會前五天。有些班級音設備早已租好,我們班級風平浪靜,毫無動靜。甚至連要舉辦晚會,都是聽別的班級同學說的。
晚會前三天,別的班已經擬好了節目單,我們班依舊風平浪靜。同學們,紛紛猜測,難道班主任想讓我們晚會時在班級里學習?抑或是用最敷衍的形式——放電影讓我們度過元旦晚會。想象一下。全校都沉浸在歡愉的氣氛之中,而我們班卻在觀看凄風苦雨的祝福,多么悲傷。
然而,在晚會的前一天晚自習上班主任卻給了我們一個驚喜。班長突然走上講臺,宣布明天晚會將按時進行。音響已經租好,全班一陣歡呼。全然不顧后面辦公桌上,坐著的班主任。
元旦晚會如期舉行,我的節目排在第四個,卻因為沒有準備,把調唱高了。隨后,有笑話,有演講。也有許多歌唱節目。其中,有許多經典老歌。比如《朋友》《紙短情長》等。
一位男同學的故事很是扣人心弦。卻在最精彩的地方戛然而止,讓同學們自己回家找故事的原版。臺下一陣唏噓,真的很不合時宜啊!一個女同學的笑話別出心裁,笑話的主人公小明在小學課堂上學習辨別風向,卻拿了一個色子,告訴老師風向向下。小明在中學時。物理老師問他如何“變軌”,他卻理解為“變鬼”......
最后,同學們一起唱了一首《夜空中最亮的星》。小李老師還給我們拍了合照。
元旦晚會完美結束。
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