【精品】元旦的作文100字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的元旦的作文100字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文100字 篇1
雖然今天并不是一個(gè)值得慶賀的一天，但是今天是通往元旦道路上不可跨越的一天，我們還是得乖乖的把它度過(guò)。早上空氣清新、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。
大街上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市里 熙熙攘攘，原來(lái)人們都急著買過(guò)元旦的禮物呢！媽媽說(shuō)要給我買一個(gè)玩具，我說(shuō)：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來(lái)買學(xué)習(xí)用品，”隨后我就選了一 些學(xué)習(xí)用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來(lái)做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見(jiàn)許許多多的商店、超市都在玻璃上寫(xiě)著祝大家元旦快樂(lè)，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來(lái)。
不到半小時(shí)一個(gè)漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前，這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦呀！
元旦的作文100字 篇2
元旦，我去了廣州。
今天，我想告訴Nadell老師，昨天，我坐了地鐵。Nadell老師不知道“地鐵”是什么，我就問(wèn)陳顯賢“地鐵”怎么說(shuō)，他也不知道；我就去問(wèn)陳老師，陳老師也不知道；我再問(wèn)大羅老師，大羅老師告訴我是“by car”。
晚上回到家，我不知道大羅老師說(shuō)得對(duì)不對(duì)，就和媽媽一起查字典，發(fā)現(xiàn)“地鐵”是“subway”，我很開(kāi)心，因?yàn)椴榈搅舜鸢浮?/p>
元旦的作文100字 篇3
在星期六我們上課的時(shí)候，我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
那一天，我們?cè)谛堑?影院里舉行一次元旦晚會(huì)。
我們?cè)谀抢锉硌莺芏喙?jié)目。第一個(gè)，是我們五一班的合唱隊(duì)。表演的歌曲是《陽(yáng)光年華》，合唱隊(duì)的人表現(xiàn)都很不錯(cuò)，只聽(tīng)宮研報(bào)道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲。”我們班的張夢(mèng)瑤彈的古箏很好聽(tīng)，只聽(tīng)下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們?cè)谙旅嬲勑︼L(fēng)生，上面的人還在跳舞，有的低年級(jí)學(xué)生還在舞臺(tái)上演話劇。后來(lái)，還有一位六年級(jí)女同學(xué)在吹笛子，這個(gè)名字叫《歡樂(lè)的小笛手》，我也會(huì)吹這首歌曲。后來(lái)，我看一個(gè)很幽默的笑話，無(wú)論什么事都很好玩，最后一句把我給笑死，真好玩！后來(lái)該我上場(chǎng)，我吹得笛子曲《牧笛》惹來(lái)大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
元旦的作文100字 篇4
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開(kāi)鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來(lái)，好好吃哦！我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的一次餃子了。
我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
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