關(guān)于快樂的元旦作文500字匯編七篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的元旦作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的元旦作文500字 篇1

　　今天，是新一年的開始，有一年的結(jié)束，也是冬的結(jié)束，春的開始；今天，我們要翻開一幅嶄新的畫卷；今天在這個歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的到來。

　　今天，我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來到學(xué)校，只見黑板上寫著四個大字：元旦快樂，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著桌子，開心極了。

　　開始表演了，第一個節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來了》，她們不一會就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。

　　第二個節(jié)目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目，聽到掌聲，我覺得我們的辛苦沒有白費。

　　第三個節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾（同學(xué)）互動，同學(xué)們個個爭先恐后的要參加，第一個游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎呢，不知道獎品是什么。游戲開始了，同學(xué)們因為是第一次玩，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費的，還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌，兩個人在前面手拉手，同學(xué)們在中間穿過，然后歌曲完了后，誰通過失敗誰表演節(jié)目，但這個游戲有一點不足，曲子太短了，還沒通過幾個人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。

　　本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會結(jié)束，時間老人今天也太勤快了，走的也太快了吧！晚會結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。

快樂的元旦作文500字 篇2

　　今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學(xué)校組織了的活動。

　　到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒐醇绱畋车摹皼_”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

　　我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時間艱澀的'流淌著，終于......終于元旦聯(lián)歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動聽，閉著眼睛聽，真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學(xué)生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

　　要問誰的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》······

　　接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······

　　啊!今天真是一個狂歡節(jié)!

快樂的元旦作文500字 篇3

　　今天是12月31日，也是20xx年的最后一天。這一天是一個讓人興奮的日子，因為這天我們學(xué)校要開展游園活動。

　　早上，不出我所料，同學(xué)們都迫不及待地早早地來到學(xué)校。別看同學(xué)們的臉上好像和平時上學(xué)一樣，可他們心里都想著游園的事呢！早上8：30，老師宣布開始游園，并給我們發(fā)了一張藍色的游園記錄紙。我們興奮地離開了教室，開始了游園活動。

　　我首先來到操場，開始勇闖三關(guān)。輪到我了，我又興奮又緊張，我先投球，呀，一個也沒有投進。“不要泄氣，第二關(guān)袋鼠跳和第三關(guān)猜謎語我一定能通過！”我一邊在心里為自己打氣，一邊拿起布袋，套到腳上，像袋鼠一樣跳到了對岸。到了對岸，我進行闖最后一關(guān)——猜謎。我選了一個謎面，是打一動物的，我馬上反應(yīng)過來是螃蟹。這輪活動我得了2★！

　　之后，我又去了美術(shù)教室，這里的活動是根據(jù)課文插圖和序號排列正確的序號，這太簡單不過了！我很快排好了序號，工作人員說非常棒，可以得3★，并給我蓋了章。我用智慧換來了收獲，心里美滋滋的！

　　離開美術(shù)教室，我又來到了五（2）班，五（2）班是在搞謎語大賽和昆蟲記大比拼的活動，其中，謎語大賽可以猜3次，如果不會還可以換謎面。我先開始了第一關(guān)——謎語大賽，我抽了一個謎語，這個謎面恰巧是我非常熟悉的，我想也沒想就猜出來了答案。我又抽了第二個謎，這次就沒那么簡單了，我決定放棄，換一個。第三個是個超級簡單的謎——“復(fù)習(xí)”，這么簡單的謎語還用想嗎？！我迫不及待地告訴工作人員是“羽”。就這樣，我又得了3★！之后我開始了第二關(guān)——昆蟲記大比拼，我抽了一個關(guān)于昆蟲記的問題，拿著題目開始排隊。好不容易輪到我，可惜我一個都沒有答出來，真?zhèn)模『髞恚矣秩チ宋澹?）班、電腦教室、五（3）班，分別參加了接歇后語、拿紅包、做動作猜成語的活動，分別得到了2★、3★、2★。這樣，整個游園我總共得到了15★。我到閱覽室，拿這些★領(lǐng)到了二等獎――一套尺子。

　　這次游園，既讓我增長了知識，也為我的20xx年畫上快樂的一筆。