在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的快樂的元旦作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

快樂的元旦作文600字 篇1
“第一次總是那么刻骨銘心,總是使人永生難忘......”
在我記憶的小匣門里,記得我第一次當主持人的時候,我的情緒是那么興奮,我的心潮久久難以平靜。
記得元旦的前一天晚上,我媽媽的一個朋友——一所幼兒園的老師來到我家做客時,她邀請我當她們這個班要開的元旦聯歡會的主持人。讓我當主持人?聽到這個消息,我高興地在房間里跳起了華爾茲。我終于可以當主持人了!
我的心情非常激動。晚上,我在暖乎乎的被窩里,一直都在想象著明天早上的元旦聯歡會。我從小就夢想著當主持人,明天,我將可以實現我的夢想了!想著想著,我帶著快樂的笑容不知不覺地進入了夢鄉。
呀!終于,終于到了天亮。我飛快地起了床,把自己打扮得漂漂亮亮的,就飛奔到了幼兒園里。我先買了許多糖果,為的就是改造一下幼兒園里的圣誕樹的造型。讓幼兒園里變得更美麗。
我把準備好的糖果發給小朋友們,教他們向樹上掛糖果。看著他們用顫巍巍的小手掛糖果的幼稚的模樣。我又回想到了自己小時候的樣子 ,我站在一旁,偷偷地笑了。
樹裝扮好了,叫什么名字呢?我想了想,向小朋友們宣布:這棵樹就叫元旦樹吧!小朋友們快樂地一邊拍手笑著,一邊跳起來。
一切準備好了,大家一起進了教室。幼兒園的墻上畫了許多卡通人物,有米老鼠,唐老鴨,大頭兒子,小頭爸爸......呀!真美!在周圍掛了許多彩帶和氣球,真是個童話世界!
園長宣布聯歡會開始。隨著柔和的音樂,我也可以開始主持了!
第一個環節是提問。我覺得最有趣的就是訪問一個兩歲寶寶時的場景了。他奶聲奶氣的說著讓我聽不懂的幼兒話,小孩真可愛!
當我給他們講故事時,我不小心說錯了一句話,他們還是兩個小手捧著腦袋聚精會神地聽著。在父母的眼里,我就是一個小不點兒,但在這些小寶寶眼里,我就是一位令他們愛慕的小老師。呀!在小孩的世界里真好!
接下來,我請了一位叫廖紅竹的小朋友背唐詩。她那清脆的聲音在這個教室回蕩。
時裝秀開始了!快樂的音樂一開起來,全體小朋友,老師都開始扭起來。扭一扭,扭來了新年,扭來了快樂。扭來了 0 0年的精彩!
快樂的元旦作文600字 篇2
20xx年,1月1日。
我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告:今年,今天,我十五歲。
從今天起,我是十五歲的孩子,我要站在新的起點,眺望新的終點,向走遠的十四歲揮手告別,告訴世界,我已經變得勇敢。
我在清新的空氣中醒來,周圍環繞著陽光明媚懶散的氣息——確實一種自由的姿態。
吵嚷嚷的世界。似乎每個人都是在這種喧囂中肆無忌憚地成長起來的,有些放誕不羈地在天空底下游蕩,成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長大,歡呼雀躍著蹦跳過每一年的元旦。
元旦,為了紀念過去而存在。
我整理了前一年亂七八糟的文字,糾結無奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過去,如白駒過隙的時光飛逝,甚至很難想象以后,我們會記住十四歲的什么,又會遺忘十四歲的什么。
我打開電腦,裝作進步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問題,昨天晚上我好像滾到床下去了,有沒有長高呢?過去的我如果出現,是不是要仰視我呢?十四歲,我經歷了什么呢?
頭像不斷閃爍,很多認識不認識的人都在發“(原創)元旦快樂(韋倩晨)新年快樂”,“元旦快樂”,我胡亂地搪塞過去,腦子里卻閃過很多畫面——十四歲的掙扎,十四歲的笑臉,十四歲的眼淚。都是最美的風景。
“同學”一欄里有很多亮著的頭像,那些一起陪我成長的人,嘴角一定是上揚的弧度吧。“大言不慚”地在空間里留言說“語文老師愛的是我”的萱姐,反反復復催我給答案的男生,頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個大大的圈,歡樂交匯,碰撞出青春唯美的火花。我點開對話框,一個一個發送元旦的祝福。
十四歲發生過的,都過去了。那些掙扎和眼淚,也是一種美麗的紀念,只是變換了一種顏色。我們唱著歌,縱然有時會爭吵,會冷戰,可是,我們一直都是青春同路人。我們一起成長,哪怕你們曾在十四歲給過我巨大的傷害,但十五歲,我們重新開始我們的旅程。
二零一一年的第一天。
我要用我漸漸成熟起來的嗓音告訴世界:我會嘗試著融入生活,嘗試著關心身邊每一個和我一起慢慢成長或是老去的人。我相信,我的一切,都會開始慢慢發光。
我想對所有人說:元旦快樂!
快樂的元旦作文600字 篇3
今天,是元旦的前夕,我們六年級的同學都十分注重這次的元旦,所以我們要后得特殊一些,上午放學后,同學們三五成群的走在一起談笑風生。中午同學們吃玩午飯就早早對的來到學校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形,上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊,還放了各樣各式的噴雪,噴絲等搞怪物品,在我們談笑自若的時候,突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時,使我們全班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門口進來說:”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩
時間如白駒過隙般飛逝,很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到:“時間像風,不經意間便從你的身邊溜走。啊!時間過得好快眼之間我們就快要離開了小學踏上初中的生活了。好了好話不多說了,下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家帶來的《畢業卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻,當她開始唱的時候,那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了,不一會,吳艷文的精彩的表演結束了。啊!聽在這一首歌,我的腦海在一切的煩勞憂愁,動拋到了九霄云外了,聽這首歌我仿佛獲得了無數的精神上的糧食,真是百聽不厭啊!意猶未盡……··最后我們全班男生以的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫的兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時里讓我收獲到了更深的友誼。
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