釣魚的作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的釣魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

釣魚的作文1

　　外公非常喜歡釣魚。昨天晚上他回來(lái)時(shí)，可謂是諸葛亮草船借箭——滿載而歸，一共釣了四條魚。

　　早上6點(diǎn)鐘，姥姥起床后，卻發(fā)現(xiàn)水池里只剩3條魚了，姥姥以為外公在騙她。地上沒有，水里沒有，魚兒去哪兒？怎么會(huì)不翼而飛了呢？后來(lái)，外公在種竹子的花池里發(fā)現(xiàn)了那條小魚。

　　我們猜想，那條小魚逃生心切，于是從水里蹦了出來(lái)。因?yàn)殡x開水很難受，在地上扭來(lái)扭去，結(jié)果被卡在了兩棵竹子之間不能動(dòng)彈。

　　等小魚再次回到水里的時(shí)候，已近半個(gè)小時(shí)了吧，它身體僵硬，像有死去的跡象。我不忍心看見它這樣，把臟水舀出去，擰開水龍頭，讓水慢慢的流到水池里，清澈的水流滋潤(rùn)著小魚干涸的身體，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，它終于再次燃起生的希望，它竟然漸漸活過(guò)來(lái)了！再次充滿了活力！

　　小魚活了下來(lái)，否則就要被吃掉了，我救活了它，讓它擺脫了被吃的可能，真是太棒了！哦耶！

　　看著它與同伴自由嬉戲，興高采烈的模樣，我也非常高興。

　　我想，如果魚會(huì)笑，此刻它一定會(huì)展示它最真誠(chéng)的笑顏！

釣魚的作文2

　　今天，太陽(yáng)火辣辣的，我和爸爸媽媽拿著釣魚的工具到溪東水庫(kù)釣魚。

　　到了岸邊，爸爸迫不及待地拿出魚鉤，穿上魚餌，“嗵”的一聲，魚鉤已經(jīng)被爸爸投入水中……一會(huì)兒，爸爸的釣線上的浮標(biāo)上下動(dòng)個(gè)不停，我激動(dòng)極了，心里想：魚兒快上鉤呀!突然，爸爸用力往上一拉，一條活蹦亂跳的魚兒被爸爸拉了上來(lái)，我不禁喊道：“爸爸好厲害呀!”

　　我在草叢里看見一只黃色的七星瓢蟲，我就悄悄地走過(guò)去，輕輕地抓到自己的手上，草叢里有個(gè)紅色的小碗，我把小碗撿起來(lái)，拿到水里洗干凈，然后把七星瓢蟲蓋在碗里，七星瓢蟲爬賴爬去，我想：它肯定要回家了，就把它放了。

　　到水邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水里有好多魚，我用小碗撈，可是怎么也撈不到。于是，我往小碗里加了一些吸引魚的魚料，接著把碗輕輕地放在水里，貪吃的小魚們都肆無(wú)忌憚地游進(jìn)了我布的陷阱，我飛快地把碗撈出水面，一條可愛的小魚一下就被我抓住了，媽媽見我撈到魚，還羨慕地問(wèn)我：“子怡，你怎么這么厲害呀?是怎么撈到。”我美滋滋地說(shuō)：“我不告訴你。”小魚在碗里驚慌失措地亂竄，真的好可愛。玩了一會(huì)兒，小魚自己跳回河去了，真可惜。但想到它可能回去找媽媽了，我又開心地唱起歌來(lái)。

　　和爸爸媽媽去釣魚真快樂(lè)。

釣魚的作文3

　　今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸要去釣魚。我們準(zhǔn)備了魚竿、魚餌、水桶，騎者自行車，高高興興來(lái)到目的地，一個(gè)風(fēng)景秀麗的湖泊。這里風(fēng)平浪靜，水面上不時(shí)飛過(guò)幾只翠鳥呢。我和爸爸把魚餌放在魚鉤上，靜靜地坐在湖邊，等待魚兒上鉤。

　　不一會(huì)兒，爸爸的釣到了一條大魚。我可連一條小魚也沒釣著。我火冒三丈干脆不釣了。爸爸見了，摸著我的頭，笑咪咪地說(shuō)：“孩子，你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚》嗎?小貓后來(lái)是怎么釣到魚的?”聽了爸爸的話，我沉思了一會(huì)兒，覺得很有道理。于是，我又平靜下來(lái)，耐心地等待魚兒上鉤。不一會(huì)兒，魚竿沉下去了，有條魚兒上鉤了，我迫不及待地拉上來(lái)。“撲通”一聲，魚兒掉在水里了。好可惜啊，我都要哭出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。要等魚兒完全把誘餌吞進(jìn)去，才能拉上來(lái)。”哦，這回我的小心了。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在過(guò)去，眼看太陽(yáng)要下山了，我還沒收獲。真是急啊。“哇”!魚竿又沉下去了，魚兒在吃了，這次我有經(jīng)驗(yàn)了，魚兒你慢慢享受吧!看到它完全吞下去了，我用力一拉，一條大魚被我釣到了。爸爸連忙把它放到水桶里，看著“戰(zhàn)利品”，別提有多高興。

　　通過(guò)這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，都要有耐心。”

釣魚的作文4

　　有一天，我和妹妹在小河邊釣魚 。忽然妹妹不釣了，我柔聲的問(wèn)她：“你為什么不釣了啊？”妹妹很認(rèn)真的說(shuō) :“小魚很可愛 我們不能吃魚 。”我聽了笑著說(shuō) :“那你就看我釣魚吧 ！”妹妹還是不答應(yīng) ，伸手就要拉我回家 ，我沒辦法。只好跟她往回走。

　　又過(guò)了一天 ，我偷偷的出去釣魚 。出門的時(shí)候 ，我心里很緊張生怕被妹妹看見了 。要是被妹妹發(fā)現(xiàn)了我就釣不成了。怎么辦 ？忽然我好像聽到了后面有腳步聲 ，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是隔壁鄰居小朋友路過(guò)！我還以為是妹妹呢 。

　　我拿著魚竿來(lái)到了小河邊 ，放心地開始釣魚 。不一會(huì)兒 ，我就釣到了很多小魚。忽然我感覺魚桿使勁往下沉 ，我都快拉不動(dòng)了。我深吸了一口氣 ，然后使勁一拉 ，終于拉上來(lái)了 ，一看是一條大魚 ，高興的直拍手 。我一手拎著大魚 ，一手提著桶 ，高高興興的往回走 。

　　剛到家門口了 ，這時(shí)妹妹不知道從什么地方冒出來(lái)了 。她伸出手?jǐn)r住了我，生氣的問(wèn)我 :“你是不是去釣魚了的 ？”我趕緊就把魚藏在身后 ，我笑著對(duì)妹妹說(shuō)：“先讓我進(jìn)去 我就告訴你。”我進(jìn)門的時(shí)候她看見了我手上提著魚 ，就又伸出手?jǐn)r住我 ，我知道被妹妹發(fā)現(xiàn)了 。不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)頭 ，妹妹就哭了。邊哭邊傷心地說(shuō)：“這魚多可愛呀！你釣了它， 它現(xiàn)在死了就不可愛了，我要把它埋在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方 。”看著妹妹哭的這么傷心，我只好答應(yīng)了，妹妹立刻高興了起來(lái)。

　　妹妹帶路 ，我提著魚 。到了花園，妹妹開始挖坑了 ，我在一旁等著 ，妹妹把坑挖好了 ，我過(guò)去一看 ，坑很深，很大，妹妹說(shuō) :“你把魚放進(jìn)去 。”我把魚放了進(jìn)去 ， 妹妹灑了一些花瓣 ，撒在魚身上 ，然后把魚埋了起來(lái) 。

　　哎 ，妹妹什么時(shí)候才能知道，魚是能吃的。

釣魚的作文5

　　光陰似箭，為期五天的基地生活即將結(jié)束了。在這短短五天里，我們上了許多平時(shí)見都沒見過(guò)的課，有釣魚課、包餃子課、航模課……其中令我印象最深的莫過(guò)于趣味釣魚課了。

　　隨著一聲哨響，我們來(lái)到魚塘旁邊。只見大棚子有好多圓圓的魚池，里面各色的金魚在快活地游來(lái)游去。老師先給我們講了釣魚的技巧和安全的重要性，再將我們分成兩人一小組，合用一根魚竿。我和管麗麗一小組。首先，我把魚食套進(jìn)魚鉤，再將魚鉤放入水中。我看到一條白色的小魚先用嘴碰碰我的魚食，再用尾巴搖搖，可能在試探有沒有危險(xiǎn)吧！試探結(jié)束，這小魚兒一口咬住了我的魚餌。我立馬一提，卻發(fā)現(xiàn)魚鉤上空空如也，小魚兒早就逃之夭夭，魚食也早被吃光了！唉，真是賠了夫人又折兵啊！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你要耐心地等魚兒將魚食全吞進(jìn)口了，再輕輕一提，魚兒就釣上來(lái)了。”我又把魚鉤放入水中。這次我非常小心，生怕魚兒又從我這兒溜走。咦，一條黑色的大魚好像上鉤了，不過(guò)這次我沒有急，而是過(guò)了幾秒鐘，估計(jì)它把魚食連同魚鉤都吞進(jìn)去了，再猛地一拎，哇，一條大黑魚被我釣上來(lái)了！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，釣魚課很快就結(jié)束了。這堂課讓我真正地體會(huì)到：釣魚要有耐心！基地生活也一眨眼就結(jié)束了，它是那么的讓我依依不舍！