【精華】描寫雨天的作文400字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫雨天的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫雨天的作文400字 篇1
細(xì)雨蒙蒙,早已習(xí)慣在這樣的天氣中漫步。江灘上霧蒙蒙,事物都模模糊糊的。遠(yuǎn)處的天空,隱隱約約地升起了一只紫蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏點破了這單調(diào)的顏色,終究有了絲人氣。我忽然好奇起來,是怎樣的人在風(fēng)雨中,升起這固執(zhí)飛翔的風(fēng)箏?它在空中輕輕飛著,每上升幾分就跌下來更多,但仍倔強地向上攀升,隱約露出些掙扎,更多的,卻是希望。
我走近她,意外地發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的主人只是個七八歲的孩子,手里拿著一個線軸,眼巴巴地望著那搖擺不定的風(fēng)箏,眉間盡是焦急。
“姐姐”她忽然開口央求我,“你能幫我把風(fēng)箏放到很高很高的云朵里去嗎:” “嗯。”我接過線軸,纖細(xì)的絲線牽動著她的眉心和我的眼睛。
“姐姐,你說天上有天使嗎?”
“......”
“汶川發(fā)生了地震了,回想起來仍心有余悸。許多人在這場災(zāi)難中死去或者變成殘廢......好可憐哦。媽媽說,如果我把愿望寫在風(fēng)箏上,然后放到最高的那片云朵里面去,被天命撿到的話,上帝就會保佑那里的人們,特別是那些可憐的孩子。我說的對嗎?”小女孩看起來是那么單純,她的眼睛里流露出期盼與信任。
“嗯......會吧!”我遲疑了許久,回答道。
“真的?”她高興地跳起來,可接著,她垂下頭來,沮喪地說:“可是我放不上去。”那眉頭緊緊地皺著,寫滿了擔(dān)憂。我把線軸還給她:“孩子,上天會保佑你的。”
漸漸的,風(fēng)大了,雨停了。風(fēng)箏愈飛愈高。爬入了云霄。那一刻,風(fēng)兒吹開了她緊鎖的眉頭,她的笑容在雨后綻放。那朵盛開的鮮花讓我銘記一生。
風(fēng)箏牽著長長的絲線飛向天際,小女孩手中只剩下了線軸。風(fēng)箏掙斷了絲線,完完全全地飛了出去,拖著長長的絲線,帶著小女孩的期盼和祝福,飛向比遠(yuǎn)處更遠(yuǎn)的地方。
描寫雨天的作文400字 篇2
今天,天陰沉沉的,時不時的有一道閃電和打雷聲,而且風(fēng)又很大,可是沒有下雨,讓人不由自主地打了一個寒顫。
一個多小時后傾盆大雨從天而降!雨淅淅瀝瀝地下著,與大地組成了動聽又美麗的交響曲。
我討厭下雨,又喜歡下雨。
我討厭下雨,是因為下雨只能在室內(nèi)玩,要是體育課也只能在教室里面和同學(xué)玩玩。
我喜歡下雨,是因為下雨上學(xué)有人來接我,下雨可以看著五顏六色的雨傘,聽著雨聲,仿佛就像在聽好聽的音樂。
我喜歡下雨,是因不下雨還可以找來自己感興趣的書看看,或者站在窗臺上,看著雨中美景。
我喜歡下雨,是因為星期天還可以穿著雨鞋撐著雨傘和媽媽一起去買菜,有時我跑到路邊最深的水坑里去踩水,踩得水一蹦、一跳,水花便陸續(xù)地濺起來,可美了,而且每一次濺得一身臟也高高興興的,媽媽說我真是個傻孩子,可我一點都不傻。心中的煩惱都被雨沖刷得一干二凈,我好像靜靜地享受著這雨中的音樂,讓我的煩惱拋開,真是美不勝收!
有時,我也會去田野里走一走,看一看田野里的風(fēng)景,呼吸一下清新空氣,感受大自然的神奇。
我愛雨,即使它會給我?guī)砺闊俏疫€是喜歡它,它讓我感受到了春天的氣息!
描寫雨天的作文400字 篇3
暑假期間,我讀了《小學(xué)生必備古詩詞75首》這本書。因為讀書那幾天經(jīng)常下雨,所以我也特別關(guān)注了古代的詩人們是如何來描寫雨的。
雨,是千姿百態(tài)的。
有寫小雨的:《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥”,寫出了早春微雨如酥的細(xì)滑、潤澤萬物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,我仿佛能見到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象,為江南增添了幾分迷蒙的美;《漁歌子》里的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,漁者的喜悅和歡樂洋溢在雨中、詩中;還有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新“也是描寫小雨的;有描寫大雨的:《十七日望湖樓醉書》中“白雨跳珠亂入船”,一個“跳”珠,可見雨有多么大;而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來急”,“急“也是描寫大雨的。
還有描寫雨的聲音、溫度、奇特、情感的:《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”夜里窗外傳來的風(fēng)雨聲,不知使多少花兒凋落在地上,這是寫未見面的雨聲的;《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆保献髡弋?dāng)時朋友離別時的凄涼心晴,這是寫雨的溫度的;描寫雨的奇特空蒙的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述說對雨的情感的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”……
這些千姿百態(tài)的雨,刻畫生動、精致入微、隨著詩人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化,讀起來真是酣暢淋漓啊!
描寫雨天的作文400字 篇4
下午,我們正在寫作業(yè)。忽然,幾聲晴天霹靂,把女生嚇得如小雞一般上竄下跳。
接著,“刷刷刷……”,一陣傾盆大雨突如其來地向我們襲來。大雨如一條瀑布一般,不住地向下落。又如一條銀幕,擋在我們眼前。“轟隆隆……”雷公也來湊熱鬧了,他使勁地敲著他的大鼓,不停地奏出響亮的雷聲。這兩種樂聲,漸漸地組合在一起了,仿佛一曲交響樂,又仿佛一篇雜亂無章的樂曲。有人在雨中玩耍,有人在雨中奔跑。花兒、小草露出了笑臉,他們盡情地吸收著雨水,讓自己快快長大。雨,正在默默奉獻(xiàn)。
一把把五顏六色的雨傘撐開了,組成一片色彩,傘的位置一直在變,色彩也一次次在變,五彩繽紛,可美了。這時,一滴雨滴到了我的嘴邊,我嘗了一下,什么味道也沒有。不過,一會兒,我嘴里感到一絲清淡的甘甜,這一個從淡到甘甜的過程,不就是雨的一生嗎?當(dāng)雨落下時,什么也沒有,但當(dāng)它落到花朵上時,它為花做出了貢獻(xiàn)。它自己也感到高興。這不也是一個從淡到甜嗎?我知道了:只要你付出了,就會有回報,哪怕只有一點貢獻(xiàn),也會引來一片掌聲。
一會兒,雨漸漸地停了。太陽回來了,雨已經(jīng)完成了它的使命。當(dāng)?shù)较乱粋€循環(huán)時,雨又會重新奉獻(xiàn),無償?shù)胤瞰I(xiàn)。
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