下雨天作文(10篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的下雨天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨天作文1

　　又下雨了，為什么老天爺要一直哭泣呢？馬路上車如流水馬龍，到處擠得水泄不通，真不方便，但下雨天也有它可愛、有趣的一面。

　　下雨天雨滴霹靂啪啦的跳舞，像在比賽跳舞大賽一樣。我看到五顏六色、五彩繽紛的雨傘，在濕答答的街道上走來走去，真是美麗！一顆顆小雨滴就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮，碎裂在我的掌心上，非常爽快。剛落下的雨滴，把街道沖洗干凈，街道看起來煥然一新，大地更顯得朝氣蓬勃。

　　大人最不喜歡下雨天，因?yàn)樯习嗟穆飞峡偸侨嚕t到了還得看老板臉色；媽媽在外面曬的衣服，在綿綿細(xì)雨下，好像永遠(yuǎn)曬不會干一樣；夜市的老板最不喜歡下雨，一張張的新臺幣就隨著霹靂啪啦的傾盆大雨泡湯了，所以一張臉慘綠了。

　　但我們小朋友最喜歡下雨天了，下雨天可以踩水花，還可以折紙船玩游戲；農(nóng)民最喜歡下雨天，下雨天雨水灌溉農(nóng)田，雨滴在稻田中央，跳著優(yōu)美的芭蕾舞，實(shí)在美極了！青蛙最喜歡下雨天，雨過天晴，一只只愛唱歌的青蛙也開始此起彼落的引吭高歌，和滴答滴答的雨滴聲譜出大自然最美妙的樂章。

　　雨天就像一位偉大的演員，千變?nèi)f化，有時溫柔，有時雄偉！它無私的貢獻(xiàn)，真叫人不得不贊嘆，大自然中，小雨滴真?zhèn)ゴ螅?/p>

下雨天作文2

　　今天早上一起床我就看到外邊一直在下雨。哎，看來今天要穿厚點(diǎn)兒了，還要帶把雨傘。

　　走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里的大樹被沖洗得干干凈凈。樹葉上還滴著雨滴，當(dāng)我沒有打傘從樹下走過去的時候，那些雨滴總會滴到我的后腦勺上，讓我整個人都清醒了許多。我站到三樓的走廊上，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。那蒙蒙細(xì)雨就像一層紗簾，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)的，隔著霧蒙蒙的水氣，這真像在仙境里一樣。

　　雨天雖然很美，但是總有不方便的地方。就因?yàn)槟氵@下雨天，害得我不能回家吃飯，還冷得要死。吃完飯，我和我的一個朋友想起來下雨天應(yīng)該會有蝸牛出來的。我對我的一個朋友說：“我們?nèi)タ纯从袥]有蝸牛吧！”我的朋友愉快地答應(yīng)了，誰知道前面有一個水坑，她踩了進(jìn)去，結(jié)果腳下一滑，就摔倒了。她的上衣和褲子都被雨水弄濕了，我安慰了她好久，又一起找老師讓她爸爸給她送衣服過來，哎，都怪這下雨天。

　　一直到放學(xué)的時候，雨還在淅淅瀝瀝地下著。一陣風(fēng)吹過來，我打了一個哆嗦，看來，秋天真的來了。

下雨天作文3

　　“天有不測風(fēng)云！”原本晴空萬里的天空，一到了下午，慢慢聚集了灰黑，下午兩點(diǎn)鐘，天空早已烏云密布，這時天空下起了傾盆大雨，讓我嘆為觀止。

　　雨停了，我打開窗戶一看，窗外的景色一覽無遺，外面猶如水鄉(xiāng)澤國，有人被雨淋得狼狽不堪，有人很幸運(yùn)沒有被淋濕。我往山上一看，大樹、花朵、小草變得生氣盎然，朝氣蓬勃，它們搖曳生姿，好像在跟我說：“你好！你好！”在葉片上晶瑩剔透的小水珠，讓人看了好喜歡。下完雨的天空，出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹，像一座七彩橋，讓人望了，心情就會變好。

　　下雨讓我想起去年的事。那一次，我們?nèi)胰セ顒又行模因T著我的“風(fēng)火輪”去，到達(dá)時，天空下起了雨。我們在看表演的時候，媽媽要我回去拿飲料，我騎上“風(fēng)火輪”在轉(zhuǎn)彎的時候，不小心打滑轉(zhuǎn)了十圈，我摔倒了，幸好只有一點(diǎn)擦傷，我又牽起“風(fēng)火輪”，冒著風(fēng)雨往前騎，這時，真的好希望雨能趕快停。

　　下雨雖然讓平坦的路，變得危險(xiǎn)萬分，但，它也能洗凈人的心，洗凈人的煩惱，讓我有了詩人般的感覺。

下雨天作文4

　　星期五下午，一陣北風(fēng)吹來，一片片烏云遮住了天空，空中開始飄下零星小雨，不一會兒雨越下越大，還伴有閃電，真是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。

　　放學(xué)了，雨還是沒有停的意思，心急的沒有帶傘的同學(xué)，就抱著頭沖進(jìn)雨里往家跑，提前帶雨具的同學(xué)不慌不忙地打著雨傘或者披著雨衣走進(jìn)雨里，有的同學(xué)被家長接走了，校園里像有許多五彩繽紛的“傘花”兒在雨中開放，只有我在教室里等著媽媽來接我。

　　看著教室里的同學(xué)越來越少，我心里想：“媽媽怎么還沒有來接我？”想著想著，我不顧一切地沖向?qū)W校門口，我向遠(yuǎn)處望去，看見了媽媽的身影，我抱著頭跑到媽媽身邊，媽媽說：“孩子，等急了吧？”媽媽蹲下來緊緊地把我抱在懷里，生怕我被大風(fēng)吹走，我一只手緊握住傘把，另一只手摟住媽媽的脖子，水都把媽媽的膝蓋給淹沒了。過了一會兒，一陣風(fēng)吹過，雨小了風(fēng)也小了，雷聲也小了很多，又過了一會兒，風(fēng)停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，好看極了。

　　這真是糟糕的下雨天。

下雨天作文5

　　剛開始，天空中有一些些白云，而且鳥飛得很低又很快。這些喜愛玩耍的小家伙——雨，從天空的滑梯，咻——一下子的就到達(dá)了陸地，它發(fā)出的聲音，像是在開音樂會，也像是在警告你準(zhǔn)備下大雨了！它摸起來也很柔軟舒適，像是被媽媽摸著我的臉。他看起來像是天空中的白色細(xì)毛，根本就是天使翅膀的羽毛嘛！

　　有一次，我被雷公狠狠的打了一頓，也就是被雨淋得全身都濕濕的。它聽起來像是拿著狼牙棒準(zhǔn)備來打人，可是它聽起來也像是有一位美少女在打鼓。當(dāng)時被雨打得落花流水，痛得不得不哇哇大哭，因?yàn)槲业难劬χ袕椓耍吹孟氚蜒劬ν诔鰜聿烈幌隆?/p>

　　回到家時，身體既笨重又濕答答的，我不得不馬上換衣服，心想：“我真倒楣啊！一出去就下大雨！我真是可憐呀！”

　　我既喜歡下雨，又討厭下雨，為什么呢？因?yàn)橐幌掠昃蜁偶伲墒且幌掠暧植荒艹鋈ネ媪耍@樣的心情好矛盾喔！

下雨天作文6

　　今天的天氣可不好，大早晨就下雨，害得我們想執(zhí)勤的都不能執(zhí)勤了。

　　我來的路上打著雨傘，風(fēng)呼呼地刮。我的傘一邊往那飄，一邊往我這兒飄，飄來飄去，差點(diǎn)兒被風(fēng)刮飛了。

　　今天可真倒霉啊！

　　我來到學(xué)校。教室里只有幾個人，還沒有超過十個。我們看著外面著下雨，突然一個老師進(jìn)來了說了幾句話。又看了看我們的黑板詩，說我們寫的字蠻好看的。還問，這是從哪里找來的詩？然后一個同學(xué)突然說：“這是從《新教育晨誦》書里找來的古詩。”老師知道后，然后看了看就走了。

　　下午，天氣還不是很好。地面上還有小水洼，但是已經(jīng)比上午少很多了。我估計(jì)，到了放學(xué)的時候沒有小水洼了。第三節(jié)課是跳繩課，我們班全都拿著自己的跳繩去站好隊(duì)。然后，跟著王老師去指定地點(diǎn)跳繩。一個組大約六個人。我們就在組長的帶領(lǐng)下，開始分小組跳起來，直到放學(xué)……