可愛的娃娃魚作文4篇
1可愛的娃娃魚
今天是我們來張家界的第二天。早上，媽媽說可以帶我出去走走。我們吃完早飯就出發(fā)了！開始時我們不知道往哪里走，我讓媽媽決定往哪里走。媽媽說往西走，因為這樣不用穿過馬路，很安全。走著走著，突然看到了一個指向“中國娃娃魚館”的大牌子，也可以叫“中國大鯢館”。然后，我們就沿著牌子指向的方向來到了“中國娃娃魚館”。
走到門口我發(fā)現(xiàn)那是一個很偏僻的地方，除了我們沒有別的參觀的人。我們先來到了售票處，發(fā)現(xiàn)沒有人。我們就來到了“中國娃娃魚館”的門口，發(fā)現(xiàn)有一位阿姨，原來她就是售票的。我們買完票，阿姨就帶我們?nèi)⒂^。我們首先看到了1歲的娃娃魚，大約有4厘米長。按照娃娃魚的年齡，阿姨給我們一個一個地講解了一下，一直講到了7歲的娃娃魚。7歲的娃娃魚大約長20厘米左右。阿姨說7歲的娃娃魚就是成年的魚了。阿姨還說7歲之前的娃娃魚有強大的自我修復功能，就像壁虎的尾巴可以再長出來一樣。
然后我們來到了一個娃娃魚的化石面前。那個化石是和恐龍一個時代的娃娃魚化石。阿姨說這個娃娃魚化石復原的話大約有3。5米長，重約680斤。我站在它的旁邊簡直就是一個小不點兒。因為它的重量大約是我的11倍。
最后阿姨給我們看了一些娃娃魚做的產(chǎn)品，我們就回賓館了。今天的游玩時間雖然很短，但是我還是玩得很開心。
2可愛的“娃娃魚”
我家養(yǎng)了16條“娃娃魚”（類似于娃娃魚的小動物）。
它們?nèi)砗诹锪锏模瞧は旅嫱t通紅，還有黑色的斑點，遠看就像一個個美麗的小蘑菇，可漂亮了。這些娃娃魚是爸爸去安徽出差時帶來的。剛到我家時，它們都靠在一起，好像對這個新家感到陌生而害怕。為了讓它們在新家里住得舒適，爸爸特找來一個盆子，當作它們臨時的家。看來看去，我總覺得盆子里太單調(diào)了。聽爸爸說，娃娃魚喜歡躲在陰暗而狹小的石逢里。于是，我立刻跑出家門，在沙子里找出鵝卵石，洗干凈，搭成一座石頭小山，讓娃娃魚住在它們的新家里。自從娃娃魚來到我家，我就快樂了許多，但最近我又被一個問題困饒了。因為我沒給它們喂食，所以它們都消瘦了許多。我問爸爸，娃娃魚吃什么？爸爸反倒問我，你不是有魚食嗎？怎么還來問我呢？我大惑不解地問，“難道它們吃魚食？”“那當然”。爸爸肯定地答道。于是，我趕忙拿出魚食，倒進了盆子里。第二天，我發(fā)現(xiàn)娃娃魚肥胖了許多，我可高興了，我每隔幾天就給它們換水、喂食，搭不同種樣子的房子。時間一長，我就把這件事當成了娛樂。
娃娃魚，等到我把你們養(yǎng)大，我就把你們放歸山林、放歸大自然，讓你們再做大自然的寵物！
3可愛的娃娃魚
我家買了三條娃娃魚寶寶，其中一條大一些，像大人的中指一樣長，另外兩條像小孩的中指一樣長。
遠遠看去，小娃娃魚就像一條小壁虎，黑黑的身體。近看它，長著一條長而細的尾巴，并各有兩只短而細的前足和后足，每一只足上長著尖而細的五個爪子，仔細看就像小娃娃的手掌。娃娃魚的腹部布滿了橙色和黑色相間的斑點，這一道道斑點看上去就像它的.一件獨特而又華麗的衣裳。
我看一眼就被它吸引住了。娃娃魚的最特別之處就在于它頭部長得像娃娃，在可愛的娃娃臉上長著一雙向外突的黑溜溜的眼睛，最前面長著一張小而扁的嘴巴。如果不仔細觀察，小娃娃魚的嘴巴就很難被發(fā)現(xiàn)。
游動的時候，小娃娃魚顯得非常輕松自如，它會順著瓶壁游上游下，就像一只有特異功能的小壁虎。它們動作非常敏捷，還時不時地在和小伙伴們玩耍，就像一群淘氣的娃娃在水中游泳。它們睡覺的時候很安靜。就像一群玩累了的娃娃，趴在小石頭上呼呼大睡。
我從網(wǎng)上了解到：小娃娃魚主要吃小蝦、龜食、瘦肉……娃娃魚也可以兩三年不吃東西，如果實在太餓的話，有可能會吃掉同類。不要看娃娃魚可以兩三年不吃東西，以為它生命力很頑強，其實它是很嬌氣的，一定要2至3天換一次水。
娃娃魚除了可以供人觀賞以外，還是餐桌上的一道美食呢！不過，你忍心吃那么可愛的小生物嗎？有它的存在，表明環(huán)境沒被污染。我希望，在我們的地球上隨處可見娃娃魚，那我們的家園肯定很美好。
4可愛的“娃娃魚”
上個學期，我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚，它黑色的身體，紅色的肚皮，樣子好像一只小壁虎，十分可愛。
我把它帶回了家，放在魚缸里。起初，它沿著缸壁不停地游動。我想：它可能是對外面的世界很好奇，想出來看一看吧。也可能是換了一個新環(huán)境，它驚恐不安。我每兩天給它換一次水，喂一次食。漸漸的，它的心情平靜下來了，它浮在水面上歡快地游動，嘴里吐出一些小泡泡。可是，過了不久，娃娃魚一動不動地沉在水底，聽到響聲它才游動一下，不像原來那樣歡快了，我問媽媽為什么娃娃魚會這樣，媽媽說：“可能是我們喂食不當，它生病感冒了。”不知媽媽聽誰說這種但是情況應該喂葡萄糖，媽媽在魚缸里放了一些葡萄糖。但是，這樣還是沒能挽救這條娃娃魚的生命，它死了。我很難過，
媽媽說：“別難過了，以后，我們養(yǎng)小動物，首先要了解它的生活習性，掌握喂養(yǎng)它的方法……”
我想：如果當時，我不把它帶回家，這條娃娃魚可能現(xiàn)在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……
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