雨，是萬物所需要的，沒有了它，萬物也只有滅亡的份，下面是小編為大家收集的下雨天優(yōu)秀作文，供大家閱讀參考!

篇一：下雨天

　　淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……

　　小時(shí)候，我并不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺，不喜歡努力地?fù)沃陚愕詴?huì)有雨點(diǎn)打在自己身上時(shí)的感覺，不喜歡一不留神就會(huì)踩在雨水里的感覺。

　　直到那一次，我遇見了他，便喜歡上了下雨。

　　那是一個(gè)大雨天，沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個(gè)樓道的出口，這時(shí)，一個(gè)男孩走了過來，說：“沒雨傘么？我借你吧！明天你上學(xué)時(shí)記得還我就行了，就在這樓道口，不見不散？”他年齡應(yīng)該不算大，應(yīng)該就比我大一兩歲，但我被他那燦爛的笑容給吸引住了，在大雨中，更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我說了聲謝謝，他說：“沒關(guān)系，以后每次下雨天你都可以和我借傘哦！”我又忙著說謝謝，然后和他再見。

　　以后，每個(gè)下雨天我都會(huì)遇到他，我們也成了一對(duì)好朋友，雖然我四年級(jí)，他六年級(jí)，但年齡之間的差距并沒有成為我和他的隔閡，每個(gè)下雨天，我們都會(huì)肩并肩地走在一起，用雨傘撐起一片藍(lán)色的天空，我們?cè)谶@天空下背誦詩文，談詩論詞，好不自在。

　　終于，我們的友誼盡了。伴著他的畢業(yè)，我的淚水也像絕了堤的洪水，傾瀉而來。在以后的日子里，我都不喜歡下雨，每每下雨，我都會(huì)想起他，都會(huì)傷心不已。我又討厭下雨了。

　　6年級(jí)了，又是一個(gè)下大雨的夜晚，我又想著我和他的友誼，忽然，頭頂出現(xiàn)了一片藍(lán)色的天空，我抬起頭緩緩向上看，那東西像極了他的雨傘，我激動(dòng)不已，連忙回過頭，一看原來是爸爸。爸爸說：“沒帶傘吧？來，我這有雨傘，別淋壞了。以后每個(gè)下雨天，我都可以接你哦！”在爸爸的臂彎下，我又找回了曾經(jīng)的感覺—那種輕松的感覺。

　　我又喜歡上了下雨。每每下雨，我的頭頂上總會(huì)出現(xiàn)一片藍(lán)色的天空，我閉上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情；如今的天空，是親情。

　　下雨天，真好。

篇二：下雨天

　　江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小城中的人或事。

　　矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片。縫隙間長出些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來，形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì)特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。

　　于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的，柔柔的，不勝嬌羞的……兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會(huì)看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會(huì)兒，會(huì)聽到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。

　　被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅，他在畫筆下講述著他的小巷。

　　雨下著，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。

　　小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好！用不變的姿態(tài)訴說著——就在這下雨天。

篇三：下雨天真好

　　烏云密布，周圍的空氣變得凝重、沉悶，似乎馬上就要爆發(fā)。太陽早已不見了蹤影，悄悄地躲起來了。小草、樹木、花朵全都屏住了呼吸，等待著暴風(fēng)雨的來臨。果然，一道閃電，一聲悶雷，隨之而來的是瓢潑般的大雨，如數(shù)千萬個(gè)雨精靈，歡歡喜喜來到了人間。下雨天真好！

　　雨是老天給予大自然和人類的禮物，從不吝墻，但也從不多給予施舍。只要你用心去體味，就能感受到雨天的美好——雨天給人以心靈的溫暖，雨天給人以心情的清新，雨天給人以哲學(xué)的深思。

　　風(fēng)云變化莫測(cè)。白天還是陽光明媚，萬里無云。到了傍晚，就下起了淅瀝小雨，之后雨愈下愈大。剛剛放學(xué)的學(xué)生，因?yàn)椴恢旖荡笥甑木壒剩詻]帶雨傘。眼睜睜地看著頌盆大雨從天而降，只能跺著腳干著急。這時(shí)的他們多么希望自己的爸爸媽媽能夠給自己送傘來呀！平日看起來微不足道的小事，在這時(shí)卻成了他們心中唯一的奢望。當(dāng)看見遠(yuǎn)處拿著傘焦急地等待著的媽媽時(shí)，無倫是誰，都會(huì)不顧一切地跑過去。發(fā)自內(nèi)心地說“媽媽，我愛你！”此時(shí)，兩人的心中如同燃起了一盞愛的燈——雨天給人以心靈的溫暖。

　　待到雨天來臨之前，萬物都會(huì)變得焦躁不安，燕子低飛，魚兒探頭，螞蟻搬家。連人的心情也會(huì)變得浮躁，唯有雨，能夠帶走這些浮躁的空氣。夏天的一陣?yán)子曛螅崎_窗了，清新的空氣撲面而來，讓人的精神不為一振。打開門，來到戶外，外面的世界仿佛重新洗刷了一遍，顯得格外清新明亮。天空是那么藍(lán)，河水是那么清，草兒是那么綠，花兒是那么紅，連平時(shí)令人討厭的沒完沒了的蟬鳴似乎也變得動(dòng)聽了。世界變小了，心胸寬闊了。處于美好的大自然中，好似自己也脫胎換骨了，煩惱早已拋到了九霄云外，心里只有說不出的高興——雨天給人以心情的清新。

　　雨精靈并不是光顧跳舞，她還要人們感悟她給人們帶來的啟迪。“不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹，沒人能隨隨便便成功”。雨過天晴，虹橋就會(huì)架于天際。只有經(jīng)歷過暴風(fēng)驟雨，炫爛的彩虹才會(huì)出現(xiàn)。人生亦是如此，只有經(jīng)歷了無數(shù)人間坎坷，才能走向成功的終點(diǎn)。這就是雨帶給人們的啟迪——雨天給人以哲學(xué)的深思。

　　雨，給人溫暖，給人快樂，給人人生的啟迪。雨天，給人莫齒難忘的回憶。每一個(gè)雨季，都珍藏了無數(shù)的美好。每一個(gè)雨滴都有著一份寄予。下雨天真好！