一

　　臨近考試了，大約距考試已有兩個星期。所有老師都拼命讓學生做卷子，然后講卷子，今天也不例外。我們這個王老師還相對比較好的，留作業偏少些，有時上課還給我們開玩笑，讓我們放松心情，在快樂中學習，在學習中享受快樂。

　　今天講的這個閱讀是《夢想皆有神助》。講了一個和我差不多大小的小朋友，夢見自己得了諾貝爾獎，媽媽告訴他：“夢想都有神在幫助?！彼蛫^發圖強，努力寫作，真的獲得了諾貝爾獎。老師講完了，聯想到沈杰平時沒有把心放在學習上，字寫得潦草，卷子上叉子連篇，上課時有點愛交頭接耳，就說：“像沈杰這樣的，永遠也獲得不了諾貝爾獎，下課大家一人扇他一而耳光”。老師不過是開開玩笑，讓我們樂一樂，同時也警示一下沈潔同學而已，可有的同學可當真了，王輝就是罪魁禍首。

　　“啪！”

　　“啪！”

　　想不到沈杰的鼻子被打出血來啦！

　　同學們立即把此“新聞”告訴王老師，王老師匆匆趕來，安慰道：“沒事！沒事！我只是開個玩笑而已。”說罷，她便很生氣地批評王輝：“我只是開個玩笑而已，你怎么當真了呀！”

　　一會兒后，情況有些好轉，沈杰不再傷心抽泣，而是又露出了久違的笑容，又和同學們又蹦又跳去了。

　　同桌張曉麗感嘆道：“沈杰真不愧是個活寶，說變就變，剛才還下著傾盆大雨，這么快就晴天啦，哈哈！”。

　　“是啊”我附和道?！熬褪牵【褪?！你說的沒錯，他就是這種性格的人！”李芳也一邊點頭一邊附和著。

　　第二節課上課了，又是王老師的課。王老師進教室就說：“下課后王輝給沈杰同學去買個驢肉火燒（河北保定特色小吃），表示安慰一下。你要是沒錢就向我借錢?！边@時我同桌羨慕地說：“真好，我也想讓別人打一下，再賠我一個驢肉火燒吃”。放學了，劉小明又和沈杰一路同行結伴回家，他們就是非常要好的朋友，也可以稱之為“死黨”。

　　“我現在真正感受到了，老子所說的‘塞翁失馬，焉知非?！恕眲⑿∶餍πφf。

　　“你說的不對，我這次可長了一個教訓，一定把心思放在學習上?！鄙蚪苷f。

　　“來，我給你買個烤面筋吧！”劉小明也想表示安慰一下。

　　“不，不用了，我現在沒事了，不用安慰?！?/p>

　　“哎呀，我的好朋友，你客氣啥呀！”

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　　最終，劉小明還是給沈杰買了一串烤面筋，然后倆人高興地走了。