友誼的力量作文500字_初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的友誼的力量作文500字_初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的力量作文500字_初一作文1
生活中少不了朋友的關(guān)心和照顧,朋友在生活中扮演著很重要的角色。真摯的友誼,猶如和煦的春風(fēng),在寒潮尚未退盡的時刻吹送著絲絲暖意。
朋友對于我來說是一個無敵的存在,因為朋友有時可以為你抹去眼淚,有時可以為你遮風(fēng)擋雨,一個人不管你的外表多么強大,多么堅強,但自尊心還是很薄弱的,這些知道你真實內(nèi)心的人會是誰呢?那就是朋友。
記得有一次,雖然這是一件小小的事情,聽起來不那么令人震撼有可能也不算什么,但是對于我來說這件事情可能就改變了我對朋友這個詞的看法。有一天放學(xué)了,我和我的一個朋友一起坐公交車回家,準備上車時,我卻發(fā)現(xiàn)公交卡不見了,我那時很著急,連忙到處找了起來,當時她也在催,我以為她會直接坐車走,直到我快要放棄的時候,她突然喊住我的名字,我那時候很驚訝,因為我以為她已經(jīng)走了,直到她向我跑來,把她的公交卡塞到了我的手里時,我感覺眼眶有些酸酸的。
這件事情我改變了對朋友的看法,我以前以為朋友只是在一起玩玩鬧鬧,可是通過這件事情,讓我改變了看法,真正的朋友會在你有困難時給予你幫助,彼此之間真誠相待,所以我覺得我的生活已經(jīng)離不開朋友了,朋友已是生活中的一部分。
人生有時,知已難尋。朋友是我們生活中不可缺少的,朋友是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簦枰覀冇肋h地珍惜!
友誼的力量作文500字_初一作文2
友誼是寒冬中的一團溫暖的太陽,為你照耀;友誼是沙漠里的一股清涼的泉水,為你解渴;友誼是饑餓時的一塊美味的面包,為你充饑;友誼是迷茫中的一盞明亮的路燈,為你指明方向。
在20xx年的那一個冬天,天上下著鵝毛大雪,地上的積雪都到腳環(huán)那個地方 ,樹木都披上了耀眼的銀裝、地上蓋上了銀白色的毛毯,到處一片白色。我和小伙伴在冰天雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗,玩得不亦,先玩堆雪人:我們幾個人一起先用鏟子挖了一個小圓球,然后就用手推,那個小雪球慢慢得變大了,到最后那個雪球變得很大,任憑我使出全身的力氣也不能推動一點。但在小伙伴的幫助下我們終于對好了身體,接著我們找來了樹枝、一種樹的果實、一個桶等東西,把雪人的其他身體部位裝好,一個雪人栩栩如生地站在我們的面前,我們看見自己做的雪人激動地圍著它唱歌跳舞開心不已。就在這時,不知誰提議來玩打雪仗。我們連連說好,迫不急待地來到一片空地。
我們先分好隊,然后分散,我藏在一輛汽車后面,然后順手捏了個雪球,發(fā)現(xiàn)有一個人在汽車前面,我躡手躡腳地走到他的后面,趁她不注意 ,以迅雷不及掩耳之勢把手中的雪球向他扔了過去,哪知,我用力太猛,不但可盡沒扔中,還摔了個狗啃泥,滿口是雪,伙伴們見了,都跑了過來,扶起我,幫我彈彈褲子上的雪,在我身旁,急切、關(guān)心地問我:“這疼不疼,要不要找我的父母.”還一直安慰我,還把自己水壺里僅有的水給我喝,說是給我暖暖身子,是我十分過意不去,但我的心不知不覺有一暖流流入我的心田。
在那一天,天氣雖然十分得寒冷,但我的心里卻暖呼呼的,我想這就是友誼的力量吧!
友誼的力量作文500字_初一作文3
蒲公英的種子隨風(fēng)飄到了一座山坡上,這里長著許多野草。為了敘述方便,接下來我們就稱它小蒲吧!
小蒲剛來時,并不熟悉這里。一天,它獨自在泥里吸收水份,一株野草探過頭來問:“我可以和你交個朋友嗎?”小蒲非常驚訝,其他野草根本不想理它,但這株野草卻想和自己交朋友,種子吞吞吐吐地回答:“好……好呀。”
小蒲和野草成了朋友,它們每天一起玩耍,一起喝水,一起曬太陽。終于,小蒲長出了花苞,它內(nèi)心想開花的愿望被激發(fā)出來,它大聲喊:“我是一株花,我要開花。”全山坡上的野草聽到后紛紛說:“怎么可能,我看那根本不是花苞!“就算是又能怎么樣,這里又沒人看到。”全部的野草都開始譏諷小蒲。
這時,在它身旁的那株矮小,但雙眼放射出信任和鼓勵的野草站了出來。“我相信你!”原來是蒲公英的朋友。其他野草聽了后都哄堂大笑。可是朋友勇敢地在風(fēng)中昂起頭,時不時撫摸一下小蒲的花苞,完全不顧同類的嘲笑。小蒲被感動了,它把每天玩耍的時間全部用來吸收能量,野草則在旁邊為它鼓勵。
終于,在一個萬里無云的早上,小蒲開出了它的第一朵花,其他野草這時不說話了,只有它的朋友像自己開了花一樣高興。
多年后,整個山坡上全部長滿了蒲公英,不少人從城里趕來看這自然奇跡。
小蒲知道,自己能有這么大的成就不光是自己的努力,還因為自己身旁的野草和它那真誠的友誼!
友誼的力量作文500字_初一作文4
“嘀!嘀!嘀……”操場上,我校足球隊正在熱火朝天地訓(xùn)練。
“那個球傳給我肯定能進!”
“當時我沒有看見你……”
“我不停向你繞手你沒看見?不可能!”
“我,我,我……不想傳給你咋地!”
我們班的兩個足球主力——小明和小剛,站在跑道邊上推推搡搡。原來剛剛的模擬比賽中,小剛沒有在最佳時機將球踢給小明,最終導(dǎo)致失去了一分,就這樣,他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了,還在內(nèi)斗!”教練勸說無效后搖搖頭走了。
時間一天天過去,比賽的日子很快就到了。我校全隊人馬經(jīng)歷千辛萬苦,終于打到第二名。接下來,他們就要和一個實力強勁的隊伍奪冠了。
比賽進行了一個小時,兩隊的比分為2:2。球場上,所有的人都精疲力盡,我校隊員唯有小剛、小明和一個名叫小李的人還沖在最前面。其中,小李的球技最高,踢進球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下,對方球員死死圍住小李,小明瞅準機會搶占了一個踢球的最佳位置,他望向小剛,小剛帶著球奔跑,眼睛望向正被對方球員嚴防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來,他認為小剛還在生氣,是不會將球傳給他的。正當他要放棄時,球竟然沿著一個漂亮的弧線飛向了他,原來小剛是明修棧道暗度陳倉,故意麻痹對方。小明接到球后的既感動又興奮,使出吃奶的勁一下子將球踢了進去。
“球進了!”周圍的觀眾都站起來為小明鼓掌,小明十分開心,他一把抱住了小剛,他倆又和好了。
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