友誼的作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　我喜歡荷花，尤其喜歡在晨霧與露珠點(diǎn)綴下的荷花。一絲清新，一絲淡雅，還有——一絲朦朧。

　　我想，友誼也該是這樣。我不喜歡“行俠仗義、生死之交”這類詞語(yǔ)，也不喜歡“我們一輩子都不會(huì)忘記”這樣的話。我所向往與渴望的友誼，少了轟轟烈烈，多了恬靜、柔和與朦朧。

　　常幻想這樣的情景，幾個(gè)好友相攜來到海邊，看海上生明月，聽波濤拍岸。偶爾相視一笑，眼中有的是關(guān)懷、信賴與對(duì)未來的希冀。

　　人生沒有不散的筵席，朋友也不必一輩子一起走。友誼不在乎長(zhǎng)短，只在乎是否精彩。與朋友的熱熱鬧鬧，也許不會(huì)讓你久久難忘，但那份心有靈犀，那份無以名狀近乎朦朧的感情，卻是你一生一世最醇最濃的品味。

　　友誼是一種朦朧的美。一句話、一個(gè)眼神、一抹微笑，就是一種甜美的回憶。有時(shí)我甚至覺得，友誼就像一個(gè)美麗仙境，帶給人一種平和、寧?kù)o與感動(dòng)。而在這平和寧?kù)o感動(dòng)過后，便是許久不能平緩的浪潮，一種讓人在平靜過后便不會(huì)再平靜的思想的浪潮。

　　我喜歡那種靜如止水的友誼，它就像一顆青橄欖，能嚼出各種不同的滋味，而每一種滋味都是那么的令人回味無窮。記得有人說過“友誼不是茶，越?jīng)_越淡；友誼是酒，越釀越醇”，我想，如果把酒改成其它的東西，那泡出來的滋味會(huì)不會(huì)另有一番動(dòng)人之處呢？

　　朦朧是一種美，朦朧的友誼豈不為更美？

友誼的作文 篇2

　　什么是感動(dòng)，它時(shí)而藏在一句話里；時(shí)而藏在一個(gè)微笑里；時(shí)而藏在一個(gè)舉動(dòng)里……這個(gè)詞在別人心中或許是意義平凡的，而對(duì)我來說卻是意義非凡的，其中還包含一份友誼。

　　在記憶中有個(gè)星期五的下午，我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥一樣奔出校門。在回家途中，小冰和我有說有笑，無話不談，竟不知不覺地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會(huì)起泡，然后脫皮，摸起來十分粗糙，會(huì)讓人渾身不自在！而且，我也不知道會(huì)不會(huì)傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說：“我的手很粗糙，可能會(huì)傳染給你，你還是別摸好了！”我羞愧地低下了頭。

　　小冰有點(diǎn)疑惑地看著我，將我握緊的拳頭掰開看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個(gè)朋友了！可沒想到，她卻擺出一副若無其事的樣子。小冰溫柔地說：“不要緊，我不怕！反正傳染了也沒關(guān)系！我們?nèi)允呛门笥眩挥煤ε挛視?huì)因?yàn)檫@小事而離開你。”話音剛落，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我說：“這樣會(huì)不會(huì)傳染到你啊？還是別碰我的手吧！”我掙脫了手，把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看，無奈地?fù)u了搖頭，略有生氣地說：“你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！”說著，把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來，小冰就不理我了；要是我把手伸出來，小冰肯定會(huì)恐懼。這時(shí)，小冰把我的手硬拔出來，把左手的掌心與我的'掌心緊緊握住。我凝視著小冰，有一種說不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。

　　感動(dòng)為這份友誼建起了一份堅(jiān)固的橋梁。是它讓我感到溫暖，感到欣慰……

友誼的作文 篇3

　　六年的友誼，從要畢業(yè)的那一刻起，我們的友誼就將要破散；各自朝各自選擇的人生道路上走過，可能，我們會(huì)偶然相遇；但，那也還是暫時(shí)的。我們對(duì)世界的稀奇，無一不有。所以，我們都可能會(huì)接受新奇的同學(xué)與生活；便會(huì)淡忘了以前的同學(xué)，以前的一切的一切。

　　我們能成為同學(xué)，那是因?yàn)槲覀兊木壏郑豢闪甑木壏郑K究是會(huì)滅的。在我們腦海里的一點(diǎn)一滴，可能除了父母，沒有比同學(xué)更加深厚的了、沒有比同學(xué)更加好的了。當(dāng)你哭泣時(shí)，不愿意告訴父母；第一個(gè)想到的便是同學(xué)，六年的同學(xué)，哭、笑大家都是一定見過的了。沒有害羞，也沒有惱怒，在同學(xué)的面前你可以為所欲為，可以和同學(xué)們說那些不愿意和父母說的事。

　　友誼，記在心里；友誼，記在腦海；友誼，不會(huì)忘記。

　　可是，就算許下的承諾又如何？

　　時(shí)光可以控制一切，當(dāng)經(jīng)過時(shí)光的沖洗以后。我們?cè)S過的承諾就會(huì)在這一刻消失。

　　沒有人愿意這樣，可時(shí)間是主宰。

　　同學(xué)們，還是就讓我們珍惜這短短的時(shí)光；不要把我們忘卻！

　　因?yàn)椋阋涀　Ｔ谀阌龅嚼щy時(shí)，我們可以成為你傾訴的樹洞；在你哭泣時(shí)，我們可以給你安慰；在你歡笑時(shí)，也要記住我們，我們?cè)殡S著你！

友誼的作文 篇4

　　有些東西，錯(cuò)過了就再也找不回來，我就曾經(jīng)錯(cuò)過一段找不會(huì)來的友情。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，可是，我和她還是生活在“冬天”里。我望著桌子上的魚缸，里面空空如也，曾經(jīng)，里面有兩條金魚，游來游去，好不快活。可是，昨天，在手工展覽課上，她竟把我們的手工模型調(diào)了包，她一舉成名，成了美術(shù)老師的寵兒。她讓我失望之極，我發(fā)誓再也不理她了！

　　“培培，請(qǐng)相信我，我沒有為了名利和你調(diào)換模型，那一切都是誤會(huì)……”我打斷她的話，“不要狡辯了，事實(shí)已擺在了面前。”我說完，就毫不猶豫的轉(zhuǎn)身就走。“不，聽我解釋……”這一聲乞求的話語(yǔ)也沒能攔住我堅(jiān)定的腳步。背后，傳來隱隱約約的哭泣聲。

　　我把她送給我的金魚物歸原主，我雖對(duì)這兩條象征著友誼的金魚愛不釋手，但我對(duì)這種朋友，會(huì)敬而遠(yuǎn)之。

　　“喂，培培嗎？我下一星期就要隨爸爸到深圳了，你能來給我送別嗎？”別再假惺惺的討好我了，我看透你什么人了！“不……”只留下電話嘟嘟聲。

　　一天，二天，三天……過去了一星期，下午，小潔就要走了。我又猶豫起來，到底去不去呢？我坐在桌前沉思。在我生病時(shí)，是她馬不停蹄地來我家給我補(bǔ)課；在我無助時(shí)，是她給我力量；在我氣餒時(shí)，是她給我信心。她那么內(nèi)向，語(yǔ)言又犀利，在班里，沒有幾個(gè)朋友。她會(huì)孤單地走，可我去又能說些什么呢？她口口聲聲說是誤會(huì)，會(huì)不會(huì)是真的？她以前還是很仗義的，難道，我們之間真的誤會(huì)了？我不經(jīng)意地瞄見桌上的便利貼：對(duì)不起，我不小心把你的手工制作錯(cuò)裝進(jìn)了我的書包……

　　我把一切都弄明白了，原來真的是誤會(huì)。我飛奔而出，向火車站跑去，心里念叨：“小潔，一定要等我。”當(dāng)我趕到火車站時(shí)，那列火車已經(jīng)消失在遠(yuǎn)方。小潔一定懷著悔恨離開的，我們的友情不在，我們也不再相見。

　　如今，擺在我桌前的，還是那個(gè)魚缸，但那里面不是空的，而是滿滿的友愛，雖然她去了別的地方，雖然我錯(cuò)過了那真摯的友情，但是我卻明白了珍惜。珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，珍惜擁有的一切！