小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇1
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來學(xué),校服沒有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽,二話不說立馬就答應(yīng)了。 下午來學(xué),我早早地來到班里……
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí),老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來學(xué),校服沒有準(zhǔn)備齊全,便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽,二話不說立馬就答應(yīng)了。
下午來學(xué),我早早地來到班里,等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過去了,他沒有出現(xiàn),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過去了,他還沒來。我焦急地等待著,心情無比煩躁。我想:他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間,或者干脆來不了……他什么時(shí)候才會(huì)來啊,怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢?我問了問其他同學(xué),他們都說沒看見。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒心情。兩點(diǎn)半了,他依然沒來,我心里又想:他該不會(huì)生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來不了怎么辦……同學(xué)門都沒帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經(jīng)麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒有見他出現(xiàn)。
終于,我見到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進(jìn)來了。看到他手里沒拿任何東西,我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的校服,突然對(duì)我說:“我?guī)7耍愦┪业陌伞!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽的余輝,同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……
這一次,我感受到了同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇2
曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!
初一時(shí),我和你都被分在了6班,一開始我和你并沒有什么交集,也許是命運(yùn)的安排,一次調(diào)位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。
記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過問對(duì)方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來后,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來,下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了,你的歡聲笑語會(huì)感染我讓我變得樂觀向上。現(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過隙一般流水飛快!
體育課時(shí),我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我們會(huì)談各自的小說,而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我們會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在,我們就……我們上初二了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫?huì)每天笑著面對(duì)未來。
新的一學(xué)期,讓我們共同面對(duì),my best friend——于杏蓉。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇3
深深朋友深深情,一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意,一句話代表了我們彼此之間的友好往來,有時(shí)只需要一句話,有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng),就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。那是20xx年12月的一天,小A同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查,并問及有沒有目擊的同學(xué)來協(xié)助調(diào)查時(shí),同學(xué)的表現(xiàn)并沒有老師預(yù)料中的冷漠,而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決,但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助,在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。
上三年級(jí)時(shí),小B同學(xué)的英語很不好,英語老師讓我們用課余時(shí)間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí),本來英語老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的人寥寥無幾。可是老師沒想到,很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì)有回報(bào),小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成績后,小B熱淚盈眶。 時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔ΑM瑢W(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇4
她——龔妮婕我的同學(xué),又是坐在我后面的人,但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
三年級(jí)第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子,我一看前幾道題就急忙地寫了起來——謝天謝地題目出得真簡單,老師還說是思考題呢,純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題,心里暗自慶幸,不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題,我左思右想腦子里仍然是空空的,突然,我想起了我后面的龔妮婕,她是我們班數(shù)學(xué)成績很好的一位同學(xué),她一定能做出這道題。想到這,我不禁朝后面看了一眼,只見她滿頭大汗,筆還在不停地寫著、算著。終于,她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題,我想給她通個(gè)信號(hào),可轉(zhuǎn)念一想,我們倆都學(xué)習(xí)成績差不多,她能告訴我嗎?想到這,我的手不由得縮了回來。哎,還是自己算吧!但是左算右算就是算不出,沒別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào),可她瞧了我一眼并沒有作聲,一看到她那樣子,我氣得直咬牙,心想:“有什么了不起的,不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了,我只好交了卷。
放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,教室里只剩下我和龔妮婕兩個(gè)人了。四周靜悄悄的,我背起書包剛要走——”明博文“!她喊了我,我先是猛一驚,接著冷冷地答道:”干什么?“她說道”那題你會(huì)了嗎?“我淡淡地說:”會(huì)不會(huì),與您無關(guān)!“她沒有生氣,仍然笑著說:”怎么能說與我無關(guān)呢?同學(xué)們不會(huì)的題,我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎?“她這一說,我倒說不出什么來了。就這樣,我倆坐在一起,學(xué)習(xí)起來了。她講了好半天,我才明白了解這道題的正確思路。看著她那滿頭大汗,我的眼淚不由自主地流了下來。
是呀,對(duì)于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/youyi/3862720.htm