精選寫小學友誼的作文500字匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫小學友誼的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學友誼的作文500字 篇1
以前我拜讀過不少關于友情的書，但令我記憶最深的當數《夏洛的網》，書中講述了小豬威爾伯面臨被釘的危險，情急之下好友蜘蛛夏洛織文字網，救威爾伯，為此夏洛付出了生命，威爾伯得救了。這本書讓我非常感動，更讓我學會了珍惜友誼。
在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用無數金錢也買不到的。如果我們的人生里沒有真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會是多么的孤獨！但是如果你擁有了一份友誼而不懂得珍惜它，那么你的朋友將會從你的身邊離開。真正的朋友就是在你傷心的時候安慰你，難過的時候開導你，開心的時候陪你開心，把你的事情看成自已的事，盡力幫你做任何事情的人。更何況，在危難之際為朋友獻出生命的人。
和朋友一起就會很開心，無拘無束，雖然分開好久，但是不是覺得像在身邊一樣，好朋友不一定常聯系，但卻不一定會忘記，他會把關懷放在心里。有好朋友的日子里，總會陽光燦爛，擁有了友誼仿佛擁有了一切，友誼能使生命變得美麗起來，友誼是一種最純潔，最高尚，最樸實，最平凡的感情；也是最浪漫，是動人，最堅實，最永恒的情感。
如果沒有夏洛的出現，在威爾伯生命里不會留下這段感人的回憶，如果不是友誼的力量，威爾伯也舉得救，友誼是珍貴的，人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活里就不會有悅耳的和音。
所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為它會讓你的生活更加絢麗多姿！
寫小學友誼的作文500字 篇2
友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。
和小茹認識是個很偶然的機會。我上學的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側目便看見了她，一個白白凈凈的女生。她也看見了我，互相對視，互相微笑，有一次持續了兩個星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語言，但仿佛沒有停止交流，后來她很大方的走過來說：“你好。”于是，我們成了朋友。
由于不在一個學校，每天很少見面，所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時刻。后來小茹想了一個辦法：寫紙條。那個夏天，她給了我整整26張紙條，我都當寶貝般藏在日記中。這里面包含了學習上的鼓勵，生活上的安慰，精神上的寄托。空閑時，我會把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看
雙休日，我們會一起去書城，一起吃一包薯條，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂，一起承擔憂愁。我們評論新課改的優劣，討論上網的利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的，我發現我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。
現在，我們不寫紙條了，而是每天晚上打電話聊天。在電話里，總有說不完的話，后來我發現有一天不通話就像缺點什么似的，只有打過電話才能安心睡覺，盡管這種閑聊有些浪費時間，但我們卻很樂意，很珍惜。
記得有位哲人說過：“有緣無份是一種無奈，有份無緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識再到相知，總歸是個“緣”字，我會將這份友誼好好珍惜，直到永遠。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長！
寫小學友誼的作文500字 篇3
在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。
那天，我們的關系有所緩和，她約我到公園去玩，聽說要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個月，小芳卻在跳繩里得到了快樂，真不公平！為什么她就是個幸運兒，而我卻是個倒霉蛋。這時媽媽走進來，我對媽媽說：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會！
第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一只輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什么事也沒有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什么向我伸出手，對我說：“來吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過去，說：“沒事，跳繩很簡單，關鍵是掌握好節奏。”我想：原來芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠分不開。
妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
寫小學友誼的作文500字 篇4
天美是個漂亮、文雅、大方、聰明的小女孩。她成績優異，知識淵博，是老師的助手，同學們的榜樣。
天美有一個要好的朋友(她不止有一個朋友)，她的名字叫皇美。天美和皇美經常在一起看書、游戲。而且告訴你一個秘密：她倆的成績經常也而前后一樣哦!
一次，學校決定組織星期五全校去旅游。“哦!終于可以休息一天了!!!”同學們聽到這個消息一躍而起。
星期五，同學們帶著自己的“美食”快樂的去春游了，告訴你，愛吃的大胖子朱軒?詹畹憒蛩憒?約業墓?筒耍⊥孀磐孀牛?蝗唬?烀啦恍⌒謀還?暗睦父稅淼沽耍??幌倫擁乖詰厴希?恃?猶烀賴慕派媳懦隼礎?“啊!嗚…嗚…嗚…哼哼。。。”天美大哭起來她的朋友們立刻扶她起來，扶完以后卻只能干站著，因為她們也無能為力。皇美聞聲也立刻趕過來，見天美這樣便對其她朋友說：“快把天美扶到椅子上，我來幫天美包扎，快準備紅藥水!”于是，大家七手八腳的忙開了。過了20分鐘，皇美高興的說：“好了!”天美含著熱淚感激地說：“謝謝你!”
皇美謙虛地說：“沒什么我們都是好朋友嘛!”“哈哈哈……
哈哈哈……”笑聲回蕩在草坪上……
回到學校后，天美和皇美更友愛了。可上學卻成了問題，大家都很苦惱，這時皇美自告奮勇地說：“包在我身上吧!每天上學我都會按時來背天美上學，又會背天美一起回家，反正我家和她家那么近!”“好!”天美的家人想都沒想就同意了
從此，皇美每天都來背天美，你每天都會看到這小小的身影……
幾天后，天美的傷好了，她們又一起玩一起學習。可是，惡魔又走向她們了，皇美得了一種不知道的病，必須要大量的血，這時只有天美在她身旁，一查，她倆的血型是一樣的，雖然天美最怕血，可她依然伸出手，獻了血。不一會，皇美醒了，她的知自己輸了天美的血是，說了不知道多少個謝謝，可天美笑笑說：“我有困難時你不是也幫我嗎?”她們更緊地擁抱在一起了……
寫小學友誼的作文500字 篇5
我們同學之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨和寂寞。
新學期開學，我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦!為什么有一個我不認識的'新同學坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學們都到齊了，老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學是外國的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學了，大家歡迎嗎?”全班同學異口同聲：“歡迎!”
不一會兒，新書發完了，同學們都背起書包回家了，我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天，我正和那幾個調皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時，我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問：“張佳樂，你作業交沒?”一聽這，我懸在空中的心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個交的就是我呀!”老師接著說：“是嗎，我沒看見。”我想：“我可以走了吧?老師卻問：“你們為什么欺負馬斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴厲地問：“你們知錯嗎?”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友!”我們為他的天真笑了，異口同聲說道：“當然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……
寫小學友誼的作文500字 篇6
學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。
我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現出同學的友誼，團結。“你們在干什么?”隔班的老師說：“初一十二班的學生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過，想起同學們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。
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