【精品】寫好小學作文600字八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫好小學作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

寫好小學作文600字 篇1

　　他，是一個殘疾人，但他并沒有用他那失去的右腿來換取他人的施舍，而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購廢品維持生計。他真好，我佩服他。

　　一天，我和媽媽買完東西剛要回家時，一個收廢品的外地人騎著一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來，可能是長時間在外地跋涉的緣故，他全身黑黝黝的。這時，媽媽想起家里還有一些廢品沒有賣掉，便把他叫住了。

　　回家的路上，我和媽媽在前頭領路，而他，就在最后跟著。我不經意回過頭去看了他一眼，發覺他騎車的速度非常慢，我也沒多想，以為他只是不太會騎車罷了，便轉過身子繼續走。“小妹妹，快到了嗎?”他擦了擦額頭上的汗水，笑著問我。“哦，快到了，你快點，別老慢吞吞的！”我沒好氣地應著，頭也不回地走了。

　　到了我家樓下，媽媽先上去了。我也飛快地跑上二樓，當我轉過身子看他，我被眼前的一幕驚呆了:他雙手撐著左右的墻壁，一步一步艱難地向上跳著。我頓時恍然大悟，原來他是一個殘疾人,是一個失去寶貴右腿的殘疾人！“怎么了，小妹妹？”他的微笑又出現在我的視線中。“哦，沒，叔叔，您慢點！”此時，我覺得我的步子是多么沉重。

　　到了家門口，媽媽已經拿著廢品在門口等著了，見他的腿后，媽媽也很驚異，連忙拿了些錢給他，這時，我清清楚楚地看到，他臉上再沒有了笑容，變得嚴肅起來，說:“大姐，我不能要你的錢。”他接過媽媽手中的廢品，從兜里掏出15元,說:“這是您賣廢品的錢，收好。”說完拿著廢品走了。

　　望著他遠去的背影，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我為自己原先的態度而感到愧疚，對他那堅強的毅力由衷感到敬佩。我不禁脫口說了句“叔叔，你真了不起！”。這時，他回過頭來沖我微微一笑，啊！我頓時覺得那是世上最美的笑容！

　　他真好，亦是一個了不起的偉人！

寫好小學作文600字 篇2

　　作為萬小的學子，要具有健全的人格素養；作為萬小的學子，要養成熱愛讀書的習慣；作為萬小的學子，要擁有一手漂亮的好字；作為萬小的學子，要擁有陽光體育的意識；作為萬小的學子，要做一個懂得感恩的人。

　　祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

　　我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。

　　祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方

　　我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

　　祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

　　我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

　　祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。

　　我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧。

寫好小學作文600字 篇3

　　潔白的浪花是大海收到的最好禮物；飄逸的白云是藍天收到的最好禮物；璀璨的繁星是黑夜收到的最好禮物；“相信自己，我能行！”是我四年初中生活收到的最好禮物。——題記

　　“轟隆隆……”陰沉的天空響起了一陣悶雷，閃電像箭一般劃過天空。空氣里仍透著盛夏的一往如初的悶熱，教室里仍充滿著課間喧鬧和雜亂的吵鬧聲。我垂頭喪氣地拿出歷史課本，望了一眼那觸目驚心的“歷史考試懲罰制度”，隨便翻開書就背起來：“南昌起義，1927年8月1日，領導者：朱德……”

　　擔心和緊張一下子溢滿了我的心胸。貪玩的我昨天根本就把歷史考試的事情忘得一干二凈，這次考試及格都無從談起，被懲罰當屬“勢在必得”了。突然，“A、B、C、D……”一陣嘈雜聲在耳邊彌漫——我明白這是同學從隔壁班借來的即將進行的歷史考試的'答案。我猶豫了一下，但還是像抓住一根救命稻草一樣把答案抄了下來。

　　不一會兒，考試開始了。

　　歷史老師手拿戒尺在教室的走廊里一步一步地踱著，不時還看看同學們的答題情況。我把試卷從頭一氣答到尾，還算比較順利。為保險起見，趁歷史老師不注意，我又迅速拿出抄有答案的紙條，對起了答案。展開答案，我傻眼了——僅僅10個選擇題，我就有5個跟答案不一致！我心急如焚，開始一個個地改動。改到最后，我猶豫了：明明記得考前背過的南昌起義時間是1927年，為什么答案是1928年？難道答案錯了？不，答案怎么可能錯呢！

　　“嘩啦啦……”雨開始淅淅瀝瀝地飄灑下來，敲打著窗戶，也在一下一下地敲打著我焦急的內心。“是1927還是1928？”時間仿佛在那一刻凝固了，我的腦海也一片空白，除了“1927”和“1928”兩個數字在打架。猶豫再三，我還是選擇了答案。

　　結果可想而知，我因選擇了答案而被踢出了測試合格的行列。其實，那次只要能相信自己，我完全可以成功的。

　　相信自己，平淡而樸素，但卻如一盞明燈，指引著我在人生苦旅中堅定前行，它是我初中四年生活送給我的最好禮物。