失去友誼作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的失去友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失去友誼作文1

　　今天我偶遇了馨，這是分班以后第一次偶遇。距離還有些遠(yuǎn)，彼此的目光一直處在游離的狀態(tài)，可能我們都在害怕，怕從對(duì)方的眼中讀出不耐煩，讀出絕交。

　　近了，五十米的距離。她是一個(gè)被動(dòng)的孩子，我也是。所以一路上我們都重復(fù)著沉默。沉默地出發(fā)，沉默地走向路的分岔口。魯迅先生說(shuō)得好，“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”姚明和中國(guó)男籃選擇了前者，而我和馨卻選擇了后者，我們都無(wú)力改變一切似乎都已經(jīng)成為定局的事。所以，我們只能看著我們的友誼走向死亡。在拐彎處，我轉(zhuǎn)身，看著她的背影一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線里消失，仿佛她正一點(diǎn)一點(diǎn)地走出我的生命。剎那間，回憶像坍塌了一樣，突然將我團(tuán)團(tuán)圍住。我清晰看到……

　　想著想著，視線慢慢地模糊了，我看不清她的臉，看不清她的笑，什么都看不清。

　　一段友誼，應(yīng)該有一個(gè)主動(dòng)者。可惜，她不是，我也不是。

　　更近了，二十米的距離。真的好想有一個(gè)朋友，我可以向它傾訴我的壓力，我的不快樂(lè)；我可以跟她分享我的成功，我的喜悅；我可以把內(nèi)心沉淀的都快過(guò)保質(zhì)期的事全部告訴她。那樣的話我肯定不會(huì)像這樣的累。可是，我沒(méi)有朋友，抑或是沒(méi)有真正的朋友，我無(wú)法向別人傾訴，我只能寫(xiě)，不停地用寫(xiě)字來(lái)宣泄心中的壓力。但文字和感覺(jué)之間是有隔閡的，文字并不能將我的感覺(jué)描寫(xiě)得淋漓盡致，就好像白天永遠(yuǎn)不會(huì)了解黑夜的悲傷。

　　我曾經(jīng)以為一切會(huì)過(guò)去，可惜，終究過(guò)不去……

　　接近了，五米的距離。“除了你自己，沒(méi)有任何人能帶給你平靜。”這句話很好。

　　我和馨表情木然的擦肩而過(guò)，就像兩個(gè)陌生人一樣，我們都會(huì)做得很好，很好地去扮演彼此最熟悉的陌生人。

　　小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：幸福在哪里？朋友啊告訴你，她不在柳陰下……

失去友誼作文2

　　那份友誼隨著真誠(chéng)飛溢四周，而這一次友誼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。

　　這一切都太突然、太決絕了，老天爺仿佛下了一聲傾盆大雨，我們的友情就這樣被沖走了嗎？我們相仿眼前發(fā)生的這一切……

　　還記得你是老師的得意學(xué)生，我同你一樣，也是老師很關(guān)注的一個(gè)學(xué)生，但我與你不同，老師關(guān)注我是我學(xué)習(xí)成績(jī)太差，老師怕我給班里拖后腿。因?yàn)槲曳磻?yīng)比較遲鈍，思路也不是很敏捷，所以對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。老師認(rèn)為我實(shí)在是無(wú)可救藥了，所以一次星期五對(duì)你說(shuō)，我的功課就由你來(lái)幫我輔導(dǎo)了。

　　你知道嗎？我那個(gè)周末是在害怕中度過(guò)的，我害怕你會(huì)像老師一樣罵我笨。周一我提心吊膽地來(lái)到學(xué)校，但是我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，你很溫柔，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而一直不斷地鼓勵(lì)我，我第一次得到別人的表?yè)P(yáng)，你不知道我當(dāng)時(shí)是多么地興奮。后來(lái)，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友，每天都在一起。放暑假時(shí)，我們約好開(kāi)學(xué)后見(jiàn)，我每天都盼頭早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，這樣我們就可以繼續(xù)在一起了。好不容易盼到了開(kāi)學(xué)，但去報(bào)到的那一天我卻沒(méi)有看到你那熟悉地身影。

　　有好多同學(xué)都在議論你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我不相信你會(huì)不辭而別，我為你找了一個(gè)合適的借口，也許你生病了，明天你肯定會(huì)來(lái)的。但是幾天后，你的座位依舊是空的，從老師口中，我得到了你去北京讀書(shū)的消息，當(dāng)時(shí)眼淚模糊了我的眼睛，我很想失聲痛哭一場(chǎng)，但是卻忍住了。

　　我們的友誼就這樣斷裂了嗎？我實(shí)在不想相信發(fā)生的這一切……

失去友誼作文3

　　在一陣紙舟撕裂聲中，在一個(gè)下著雨的傍晚，我與小李的友誼破裂了。

　　小李和我是同班同學(xué)，我們也是很好的朋友。那是一個(gè)下午，我們班開(kāi)展了紙舟作品大賽。我和小李一齊闖進(jìn)了決賽，但在老師的評(píng)定下，最終，小李的作品獲勝。我之前一直是班級(jí)里公認(rèn)的紙舟達(dá)人，小李贏了，我心里十分不服。下了課，便于小李爭(zhēng)論了起來(lái)，一怒之下，我?jiàn)Z過(guò)他的紙舟，撕成兩半，用力的丟在了地上。看著破碎的紙舟，小李一楞，馬上放聲大哭。看著他哭泣，我也變得手足無(wú)措。接著上課了，可我的心始終無(wú)法平靜下來(lái)，也無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講，腦子也是一片空白，最終，我決定下課了向他道歉。

　　“叮零零”，放學(xué)鈴響了，我?guī)еθ葜钡叫±罡埃麉s一直板著臉，于是，我攔住了他，可卻說(shuō)不出一聲“對(duì)不起”，只是說(shuō)“沒(méi)事吧”，他咬了咬牙，還是哭了出來(lái)，大聲說(shuō)：“那可是我和我弟弟用了二天的時(shí)間合作做出來(lái)的，我弟弟手上有傷，動(dòng)一下就會(huì)撕心裂肺的痛，我不讓他做，可他還是咬著牙說(shuō)，哥，我不痛，我行的。看著弟弟堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我真的感到很驕傲，可現(xiàn)在，你撕破了我們的作品，從今以后，我和你一刀兩斷！”。說(shuō)完，小李轉(zhuǎn)身就走了，走向了公交站臺(tái)。看著他遠(yuǎn)去的背影，我一陣心酸，風(fēng)刮了起來(lái)，雨也開(kāi)始下大了，天地間仿佛只剩下了我一人，看著小李消失的身影，我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水，望著遠(yuǎn)處，我只想大喊：“小李，對(duì)不起，是我錯(cuò)了”。

　　失去友誼的滋味是痛的，就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……

失去友誼作文4

　　這一個(gè)月發(fā)生了很多意想不到的事，可只有一件事情令我十分難忘。

　　這件事發(fā)生在開(kāi)學(xué)后的第三個(gè)星期五的下午，我和我最好的朋友Z一起踢球。踢了大約十五分鐘，由于他們隊(duì)踢得心不在焉，連連失球，于是他發(fā)火了，罵起人來(lái)，他的隊(duì)友也火了，他們認(rèn)為Z并不是隊(duì)長(zhǎng)，為何來(lái)教訓(xùn)他們。這時(shí)他更加冒火，說(shuō)不想踢可以就走人嘛！還說(shuō)我，全隊(duì)上下充滿了火藥味，場(chǎng)上氣氛也緊張起來(lái)。我?guī)驔_到禁區(qū)被Ｚ鏟倒，他爬起來(lái)說(shuō)：“我先鏟到的是球，不算犯規(guī)！”，于是他又把球搶走了。我發(fā)現(xiàn)我的腳受傷了，他鏟傷我，也就罷了，可是連對(duì)不起都不說(shuō)，太不象話了。我生氣了，此后他帶球到我身邊，我也不理他了。在這樣的情況下，看得出他也在生我的氣。

　　就這樣我二人的關(guān)系越來(lái)越緊張，后來(lái)到了誰(shuí)也不理誰(shuí)的地步，直到有一天……

　　考語(yǔ)文，卷子上有一篇文章叫“寬容”，告訴我們無(wú)論對(duì)方做了什么事，只要是沒(méi)有惡意的，都該寬容他。我讀完這篇文章后，想想那天的事，Ｚ也確實(shí)沒(méi)有惡意，為了一點(diǎn)小事就失去自己初中時(shí)期最寶貴的友誼是不值得的，我十分后悔。于是第二天，我就主動(dòng)找他聊了聊，我說(shuō)：“我們已經(jīng)是兩年的好朋友，為了這么點(diǎn)小事就誰(shuí)也不理誰(shuí)，也太不應(yīng)該，上一次我有不對(duì)的地方，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛∵€記得‘寬容’嗎？”。他說(shuō)他也早有和好的意愿，只是沒(méi)好意思開(kāi)口，還說(shuō)他也不對(duì)，他也說(shuō)了對(duì)不起。從此我們和好如初，我覺(jué)得我倆在一起的日子真快樂(lè)。

　　差點(diǎn)失去的友誼，被我又找了回來(lái)，我想人生中這樣的失去能有幾次？大多都是失去后才知道它的珍貴，到那時(shí)后悔也晚了。所以我們要珍惜身邊的友誼，別等它失去時(shí)，才知道它的珍貴。