優(yōu)秀作文：友誼之船

　　導語：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。小編整理友誼之船的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：友誼之船

　　伴著上課的鈴聲，我翻開課程表一看，哇!這節(jié)課是手工課。

　　鈴聲過后老師用輕快的步伐走進教室。發(fā)給我們材料后，便開始教我們做小木船。

　　在課堂上我費了牛勁才做好小木船。課后，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來玩?？墒顷惷鞑恍⌒陌盐盏男∧敬牧?。爭執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣!一把奪過他的小木船使勁一摔，可萬萬沒想到他的小木船太牢固，我根本沒有把它摔壞!

　　幾個星期后，我依然沒有忘記小木船的事。

　　學校正好要開展一個野外七日游活動，當?shù)竭_目的地，老師便讓我們自由活動

　　，我看到陳明穿著一身漂亮的運動服，我便和同學們商量好，讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學們都說好。

　　不一會我便和陳明說要到樹林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。

　　當我把他領到樹林邊時，那早有我和同學們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣!只聽哇的一聲陳明掉進我和同學挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實的“丑小鴨”!我和同學們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈，笑了笑，依然沒有生氣，還和我們一起玩!

　　我看著他驚呆了!他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著，陳明，讓那小木船載著我們的友誼前進吧!永遠!永遠!

　　第二篇：友誼之船

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 ——題記

　　我和陳明是形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常的生氣，就使勁推了他一下，陳明又一腳把我的小木船踩了個四分五裂。 我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈的喊道：“那只小木船可是我嘔心瀝血做出來的!你…我一定要以牙還牙!”說著，我把他的小木船狠狠地往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我還沒有解氣，又在他的小木船上使勁踩了幾腳。我認為這樣才算公平，所以心里舒服極了。

　　但是多年的友誼也因此而破裂了。 過了幾天，我仔細想了想，覺得那天的事情是我不對，船壞了就壞了吧，畢竟還可以再做一個，為這件事而犧牲了多年的友誼實在是不值得。 我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像要和我做對。在平時很容易說出來“對不起”，可是現(xiàn)在卻怎么也說不出口。就這樣，我們又僵持著過了一個星期。 一天下午放學回家的'路上，我不留意之間瞥見陳明跟在我的后面，像是要追上來。我的腦子里不知怎么的又閃過一個念頭：“我是不是太過分了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的小木船……” 想到這里我停住了腳步，陳明也停下來，我看見他的手插在兜里，兜里鼓鼓的，不知道裝著什么東西。 我想了想，鼓起勇氣走了過去，結結巴巴的說：“陳明…對不起啊，那天的事情…是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做…好朋友，好嗎?”陳明聽了，臉紅得像一個熟透了的蘋果似的，說：“其實那天是我錯了，我不該摔壞你的船。給，這是我重新做的，還你，我們還是好朋友吧!”“嗯!那當然。”我看著陳明那雙熱情的眼睛，他也望著我。突然，我們不約而同的笑了…… 陳明又和我一起走在路上，夕陽把我們的影子拉好長好長。

　　我們又變成了原來那形影不離的好朋友。 “人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。”我想：通過這件事，我能理解這句話了。

　　第三篇：友誼之船

　　我從四川來到湛江，帶來了兩件東西，一個是一架油黑發(fā)亮的鋼琴，一個是一架小木船，它滿載著我與陳明的友誼。每次看到這架小木船，我的記憶就如開閘的洪水，一發(fā)不可收拾……

　　二年級的時候，在一次活動課上，我和陳明分做了小木船，獲得了老師的好評。

　　下課后，陳明向我借小木船，說是要好好欣賞一番。我得意地把小木船遞給陳明。不料，“啪”的一聲，陳明沒有拿穩(wěn)，小木船掉在地上了，頓時四分五裂。剎那間，周圍的空氣仿佛凝固了似的。我腦子里一片空白，突然，一股怒火涌上來：“陳明，你……你賠我的小木船!”陳明不知所措地站在我面前，像一根呆呆的木頭，臉漲得通紅，一言不發(fā)。我更火了，使勁推了陳明一掌。陳明一個踉蹌，一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨，不見了模樣。我氣急敗壞，抓起他的小木船，又是一聲清脆的響聲。陳明含著淚跑出了教室。

　　走在回家的路上，我感到一陣孤單，沒有了往日兩人的說說笑笑，一陣陣喧鬧吵得我心煩意亂。

　　回到家，我靜靜地坐在沙發(fā)上。白天所發(fā)生的一切如放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里，我的內心如大海的波濤，洶涌澎湃，久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與陳明重歸于好，可我一直沒有勇氣。

　　從此，我們不再說話，遇見也都是默默的擦肩而過。

　　一周后的一天，我突然發(fā)起了高燒，請了一天的假。可是今天上的是新課，我在家里急得直掉眼淚?？墒且矝]有辦法——老師累了一天了，怎么好意思打攪他們呢?同學們也要復習功課。我心急如焚，緊鎖眉頭。

　　“叮咚，叮咚。”門鈴響了，會是誰呢?我打開門。“啊，是陳明!”我喜出望外。陳明耐心地給我講解起來。

　　第二天，我終于鼓起勇氣，拿著連夜趕做的小木船來到陳明家。門開之后，還沒等我開口，陳明先遞給我一只小木船。“對不起，這只小木船是我賠給你的。”我也連忙把手中的小木船遞給他，我們倆不約而同地笑了。

　　這只小木船，滿載著我和陳明的友誼，一直到永遠。每次看到它，我就想到：患難的朋友才是真正的朋友，也只有幫助別人，才能見真情。

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