畫鼻子游戲作文700字
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的畫鼻子游戲作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。
畫鼻子游戲作文700字1
“哈哈哈”,教室里傳來了一陣陣笑聲,就像炸窩似的,為什么呢?哦,原來是我們班正在玩一個游戲,名字叫“畫鼻子”。
一上課,老師就在黑板上畫了一個大頭娃娃,嘿!很漂亮嘛,不過就是沒有美術老師畫的那樣栩栩如生,怎么回事呢?大頭娃娃,頭發、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺,為啥就缺個鼻子呢?我心里想,那個大頭娃娃真是可憐,他好像向我們哭訴:“嗚嗚嗚嗚,我沒有鼻子好難受呀!快來幫我把鼻子補上吧!"
老師剛跟我們說完游戲規則,同學已經爭先恐后地舉著手了。只見李澤熙端端正正地舉著手,老師毫不猶豫地叫了李澤熙。李澤熙興致勃勃地跑了上去,老師用紅領巾嚴嚴實實地把李澤熙的眼睛蒙住,“哈哈哈!”我笑啥呢?我笑李澤熙的神態,你看李澤熙,他滿臉通紅,嘴帶著一絲傻笑,大門牙都露出來了,像個活靈活現的小兔子!只見它慢悠悠地走向講臺,摸著黑板比劃比劃,突然同學們大吼一聲,一會兒說向右,一會兒說向左,“向上,向下左一點,下一點”李澤熙這下手忙腳亂了,他有點束手無策、六神無主了。很快,他定了定神,冷靜下來,下定決心畫了一個鼻子。“哈哈哈!”同學們哄堂大笑,笑得前俯后仰,這一笑可真厲害了,好像天都被笑翻了,有的抿著嘴笑,有的咧著嘴笑,有的狂笑,真是千姿百態。下一個上場的人是馮俊源,他二話不說走了上去,馮俊源在同學們的提示下,終于畫對了,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,馮俊源也高興得跳了起來。
輪到我了,蒙上眼睛的我興高采烈地走向講臺,拿起粉筆,還沒等大家提示,我就畫了一個鼻子,看了看,鼻子呢?有一位同學指了一下,這才發現我畫在了眼睛旁邊,我笑了笑,不好意思地走下了講臺。
后來又有很多同學上去畫了,有的畫在耳朵那里,有的畫在嘴巴下面,還有的同學畫在頭發下面。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,鈴聲打破了我們的笑聲,歡樂就像一面鏡子被打碎了。
通過這個游戲,我體會到了盲人是多么需要光明;我還學到了一個俗語,就是:笑一笑十年少,這一笑可把我笑到娘胎里去了。
畫鼻子游戲作文700字2
“嘭!”只見一名被蒙住雙眼的男同學暈頭轉向地撞上了自己面前的桌子,頓時,教室里的同學都哄堂大笑起來。仔細一瞧,原來他們是在玩“畫鼻子”的游戲......
星期一的上午,鄭老師滿面笑容地對我們說:“今天我們來玩一個“畫鼻子”游戲,讓大家都放松一下。”“好啊!”聽到做游戲,我們都高興得跳了起來,這真是一個振奮人心的消息啊!
首先“出戰”的是一名男同學,只見他不慌不忙地站了起來,原地轉了五圈,徑直朝著家長的坐位走去,一摸,發現不對勁,又停了停說:“我還是等不暈了再走吧!”過了一會兒,他調頭朝黑板方向走去,胸有成竹地用手比著黑板,量了量中間的位置,畫起小鼻子來。“哈哈!”還未畫好大家就笑起來,原來他把鼻子畫到人頭外面去了。那名同學聽到滿堂的笑聲,迫不及待地摘下眼罩一看,不好意思地跑回座位上。
緊接著陸續有同學上場進行挑戰,他們有的畫在臉的邊緣,有的畫在嘴巴下面,還有的畫在眼睛旁,逗得大家捧腹大笑。老師看“單槍匹馬”不行,就換了一種比賽方式——“協同作戰”。
終于輪到我了,與我“并肩作戰”的那名同學戴上眼罩轉了五圈,這五圈轉得他暈頭暈腦的,只見他直接向玻璃窗走去,見此情形,我急忙對他說:“轉過來,轉過來!”其他同學也不甘示弱,紛紛發出錯誤指示,干擾他的判斷。待他終于聽清了我的指示后,轉了一圈向前走了一步,我也松了口氣,沒想到他又朝著同學的座位走去,于是我又朝他大喊:“向右轉90度!”他立刻像被控制的機器人一般,向右轉了90度,接著大步流星地繼續往前走。
費了九牛二虎之力,我的“戰友”終于到了講臺,他用手臂量了量,又用手比了比,明顯歪了,我一個勁地指揮著他:"往右一點,不對,再往右……”可是,由于干擾的聲音太多,他始終沒找對位置,眼看就要失敗了,只見他手指往左移了點,不偏不斜地找對了位置,我趕緊叫他:“手不要動,拿筆畫。”手起筆落,大功告成!這個鼻子剛好畫在了圓臉的正中間。剎時,掌聲、歡呼聲在教室里響起,同學們慶賀著,好像我們的成功就是大家的勝利。
這真是一次讓人難忘的“畫鼻子”游戲!
畫鼻子游戲作文700字3
哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們在干什么嗎?悄悄地告訴你吧。我們在玩畫鼻子游戲!
首先,李老師在黑板上畫了一個小女孩的人臉,頭上梳著牛角辮,辮子上扎著蝴蝶結,彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對著我笑呢,可惜沒有鼻子。我們正納悶,李老師突然說:“今天,我們來玩畫鼻子游戲。”
我們全班同學都積極舉著手,“我,我,我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看,原來是郭智遠。于是李老師叫了郭智遠上來,他信心十足走到黑板報旁,李老師分別把四條紅領巾折了又折,然后給郭智遠按要求用紅領巾蒙住眼睛,原地轉了3圈,然后直走,可誰也不知道,郭智遠竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子,引起全班同學和老師都哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得眼淚都出來了,有的笑到肚子疼。
后來,李老師叫了一些同學上來嘗試畫鼻子,有的把鼻子畫在嘴邊下面,有的把鼻子畫在眼睛里,還有的畫在耳朵旁,畫在眉毛邊……
過了不久,李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了,我帶著自信的步伐向黑板報走過去,用紅領巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接著原地轉了3圈,暈頭暈腦地走著,連方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿邁出去,發現沒有障礙物,于是大膽地往前走。走著走著,“哎呀!”我居然撞墻了,我迅速地改變方向走,終于摸到黑板,我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當我揭開紅領巾一看,哎呀,忘記量鼻子的寬度,導致把鼻子畫偏了。
通過這次畫鼻子游戲,讓我體會到:眼睛給我們帶來了光明,眼睛給我們感知這個世界的能力,眼睛給我們生命旅程的指引,眼睛讓我們明白人生的千變萬化,眼睛是我們最好的朋友。
我們應該好好愛惜自己的眼睛,平時寫作業時端正坐姿,不要歪頭歪腦地,平時多看綠色植物,少看電視、電腦、手機,讓眼睛充分休息,讓眼睛更加明亮。
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