紙條游戲作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的紙條游戲作文,希望能夠幫助到大家。
紙條游戲作文1
今天的作文課上,老師帶領我們玩了一個“寫紙條”的游戲,樂得大家合不攏嘴。
游戲規則是:每人一張紙條,分成四個小組,第一小組寫“時間”,第二小組寫“人物”,第三小組寫“地點”,第四小組寫“干什么”。游戲開始了,同學們筆尖飛舞,一分鐘不到就全部寫完了,老師把每組紙條各放進一個包里,讓同學們任意抽四張,組成一句話。
第一個上場的是時萌萌,她先深思熟慮,過了一會,便開始說了:“一天下午,曹操在科學實驗室里一邊理發,一邊看漫畫。”這句話逗得我們捧腹大笑。笑完后,就是第二位上場了,他就是尹政,他暗暗笑了一下,好像知道自己會抽到什么似的。他抽出紙條,看了會兒,大聲說道:“很久很久以前,諸葛亮在電腦房里游泳。”大家又是一陣爆笑:有的捂著嘴樂呵呵地笑,有的笑得直喊肚子疼,我也忍不住了,臉靠著桌子,眼淚全噴出來了。第三個就是陳相鈞了,當他抽完后,看了一眼,還沒說就笑了,我們個個都迫不及待要看看紙條上寫著什么?這時,陳相鈞好不容易恢復了正常,讀道:“凌晨一點,劉備在動物園里約會。”我們又笑得合不攏嘴,陳相鈞也終于忍不住,開口大笑起來。最后一位上場了,是李進燿,大家都很期待這次又是什么搞笑的呢?他走上臺,抽出紙條,一看,自己已經笑得嘴都軟了,我們大家都著急地說:“快點說呀!想急死我們呀!”李進燿說:“22世紀的一天早晨,李白在學校操場上拔雞毛。”我們個個笑得滿臉通紅。
游戲結束了,我覺得這節課真是太有意思了!當然,我也明白了一個道理:詞語搭配要合理,否則會鬧笑話的。
紙條游戲作文2
今天在學而優作文課上,老師帶領我們玩了一個“有趣的寫紙條”游戲,樂得大家合不攏嘴。快跟我一起去看看吧!
首先,游戲規則是:兩人分成一個小組,老師讓我們撕一張紙,然后,第一組寫名字,第二組寫在什么地方,第三組寫心情,第四組寫干什么。寫完后選擇一個同學抽出來讀。
游戲開始了,我是第四組,我寫完后看看四周,有的同學想了一會兒還在寫,有的同學很快就寫好了,有的同學就在自己的座位上東張西望,看別人寫了什么。我把紙條拿給了老師后,老師選擇讓小杰來讀,小杰把紙條抽出來讀:“豬八戒在北極可怕地畫畫。”“丑八怪在公園可憐地寫作業。”小杰讀完后,同學們哄堂大笑。
老師把小杰讀的句子寫在了黑板上。接下來,我們又寫了一句,這次,老師讓我讀,我把紙條拿到自己的座位,讀了起來:“爸媽在諸葛亮的臥室里愉快地唱歌。”當我讀完這一句時,我旁邊的同學已經笑得合不攏嘴了,最好笑的是這一句:“神經病在棺材里開心地穿上21件衣服。”你看吧!我讀完這一句時,全班哭笑不得,連我自己都笑得都肚子疼了。就這樣,我們繼續玩了很久。
這個小游戲不但給我帶來了快樂,也讓我明白了說話和寫作文時要注意用詞的準確性,不然就會鬧笑話的。
紙條游戲作文3
哇!哈哈!太搞笑了!哈哈哈!一陣陣歡笑聲從歡樂谷的教室傳出來,這是怎么回事呢?讓我們一起來看一看吧!
今天,在課堂上,檸檬老師拿出來了一些小紙片和三個鐵盒子,老師這是要干什么?我們不由得在心里嘀咕。老師一眼就看出了我們的疑惑,就告訴我們:這是一個寫紙條游戲,規則是把自己三張不同的紙片上,分別寫上人物、事情和地點,然后放到這三個小盒子里,最后隨意抽取三個,把它拼成一句話,讀出來,看看我們心里都在想什么。我們一聽,頓時就來了興趣,說干就干,不一會兒,我們就把紙片上寫好了,老師把它們裝在盒子里搖了搖,老師舉著盒子問道:誰先來呀?我迫不及待,趕緊舉起了手。我在盒子里面摸著,心里不停地在念叨:阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!保佑我抽取一個讓人意想不到的句子吧!也許上帝真的聽懂了我的話,我把抽出的三張紙條,打開,排好順序,還沒念出來,我已經笑得前俯后仰了。老師和同學們都催著我,快別笑了,抽的是什么,念念,快點念出來讓我們也聽聽。我邊笑邊讀出來,小剛在棺材里面不停地眨著眼睛。,我讀一下,停一下,笑一下,最后也對著大家,眨了眨眼睛。同學們看到我這樣,笑得更厲害了,撲哧哈哈嘻嘻一聲聲笑的樂曲在教室里奏響了。瞧瞧王芳笑岔了氣,直捂著肚子喊:疼;林麗撲倒了同桌身上,抖著身子叫笑死人了,笑死人了,人死了,還能練眨眼神功呢!這一說不要緊,同學們笑得更厲害了,甚至有人都笑出了眼淚。
在笑聲中,同學們都涌向了老師,抽紙條,讀紙條,同學的興致越來越高,讀出的句子也一個比一個另類,歡聲笑語在整個教室里回蕩,沒想到中國的漢字如此的奇妙,胡亂拼湊也能給人帶來意想不到的驚喜。
今天可真是愉快的一天呀!
紙條游戲作文4
“oh,oh,oh……”教室里傳來了一陣陣笑聲,原來我們在玩“寫紙條”的游戲。
老師剛剛說這個游戲的時候,我們都是一頭霧水,充滿好奇,到底怎么玩?
老師在白板上寫下:1、誰。2、在哪里。3、怎樣地。4、在干什么。我們在紙條上寫下自己心中的答案,隨機抽選拼成一句話,看看誰抽取的話最有創意。
我們開始寫了,我拿到了四張紙條,一下子就寫好了。“張心玥”“在珠穆朗瑪峰上”……我把紙條拽在手中。看看周圍的同學,瞟了一眼,郁同學不知道想到了什么,一直在偷樂著,我似乎都聽到了笑聲。
開始“讀紙條”了,我印象最深刻的是“xxx在馬桶里銷魂地跳著舞”,什么啊?在馬桶里怎么跳舞?讀到這句的張同學也是笑得上氣不接下氣。聽到這句,教室里是笑成一片。你看,曹雷的眼睛本來就小,這下瞇得一絲縫也看不到,眉毛也快飛上天去了。而張同學一邊捂著肚子一邊回到座位,差點趴到了旁邊的同桌身上。
又來一句“張心玥在珠穆朗瑪峰上目無表情地脫鞋子”,這是我寫的答案,哈哈,被抽到了,才稍稍停息的笑蟲又被勾了出來,“不行了,我的下巴都酸了”,“我來幫你揉揉”,前面的顧同學和朱同學已經倒在一起了。
“哈哈哈”,我們沉浸在笑海里無法自拔。“哈哈哈”,就是這個游戲的伴奏,我現在邊寫還邊樂著呢,真想再來一次。
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