記一次有趣的游戲小學作文400字(通用10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的記一次有趣的游戲小學作文400字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記一次有趣的游戲小學作文400字1
今天我們玩了一次游戲,我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”,一聽這個名字我有點好奇,過什么“橋”?規則是什么?
老師說呀,“橋”字為什么要加引號呢?因為我們不是讓它過真的橋,并且我們學校也沒有橋!過的“橋”呢是一個杯子。好了,老師馬上開始宣布過“橋”規則,把10個杯子擺成兩排,每排共五個,再往這10個杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過去。在另一排中放入五個乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!
好了,開始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網球達人程語涵來應戰。你們猜他們是怎么上臺的?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開始,雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了!
劉峻瑄首先彎下腰來,深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長頸鹿!太好了,小乒乓就像一個個小仙女一樣依次飄過“橋”,還發出“呼呼”聲呢!不好到時間了,10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進了四個,程語涵進了一個,我們勝利了!我們很高興。
輸贏其實不重要,只要樂在其中!
記一次有趣的游戲小學作文400字2
啊!盼望已久的時間到了!我、魏婉桐、付美琪可以去快樂樂園——鄉下了!
月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流,河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子!“好消息!好消息!可以玩激光射線了!”爸爸拿著手電筒走了過來。
其實激光射線沒有想象的那么可怕,可好玩了!規則很簡單,只要一個人慢慢搖晃手電筒,其他人不能被手電筒照到,如果誰被照到,那個人就去搖手電筒。游戲開始了,“石頭、剪子、布!”結果爸爸去搖手電筒。“321!出發!”我和小魏子、美美一起跑了出去,等手電筒照到我們頭頂上空時,我們便蹲了下來,手電筒的光照在亭子上時,我們繼續跑!不小心,我被照到了,只好去搖手電筒!
“321,出發!”第二場比賽開始了。小魏子和美美沖了出去,只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達終點,只有老爸了。我把光照到亭子上,他正準備站起來,我一下子把光照在他身上。我就這樣來回地照,把他弄得像一只大青蛙,“你個混賬娃兒,犯規!”爸爸學著太乙真人的語氣說!把我們笑得前仰后合……
啊,盼望已久的時間過去了,我、小魏子、美美要分開了。月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流……
記一次有趣的游戲小學作文400字3
暑假的一天,我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農家樂里,在這個農家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說:“我數五十秒后來找你們。”游戲開始了,小伙伴們各奔東西,藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上,因為樹葉非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒發現我,最后,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點出來吧!”我從樹上露出一個腦袋,正準備下去,可我發現:因為樹有點高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無淚。最后,我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局,由小朱負責找我們,這次我躲到了樹叢的一個空隙里,小何躲到了另一個空隙里,小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那,會被發現的,可她卻說我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。果然,小陳是最先被發現的,第二局,我又贏了,真是太開心了!
這時,大人們叫我們去吃飯了,我們結束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次有趣的游戲小學作文400字4
前天上午,我們玩了一個游戲“跨大步”。
這個游戲是這樣玩的,兩個人一組,兩人“石頭、剪刀、布”,贏了的'人可以向跨步,跨幾步呢?哈哈,我來告訴你吧,剪刀兩步、布五步,石頭十步。
游戲開始,我首先出石頭,因為我想,萬一贏了就可以走10步。不出所料,對方出了剪刀,我贏了。哈哈,我高興的說:“這是我的三十六計,先下手為強。”對手也不甘示弱的說:“哼,這次是你幸運,下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等著瞧吧!”
第二局PK開始了,我想對方一定不甘心,會出石頭贏我,我就果斷的出了布,“石頭、剪刀、布”,哈哈,她果然出了石頭,我出了布,我又贏了。
第三局PK開始了,這次,我不敢輕敵,我揣摩著對方的心事,她,她估計會猜想我出剪刀吧,我還沒出過剪刀,那他就會就出石頭,那我應該出布!我這樣想著。果然,如我所料,她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達了終點。
通過這個游戲,讓我感到了身心愉悅,走起路來都是飄的。
記一次有趣的游戲小學作文400字5
今天,楊老師給我們帶來了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來吧?
經老師一解釋才知道,原來是要做游戲呀!真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開,然后給繩子打一個結。
游戲開始了,康源先來,只見他一會兒把繩子繞來繞去,好像在變魔術;一會兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來了,只見她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開來一看,繩子又恢復了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛的樣子,我忍不住笑了。著急也沒用,還是要想辦法呀。
接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個結就出來了。
雖然我們沒能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應該從多個角度去探索,尋找有效的方法。
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