有關游戲的學生作文三篇

　　游戲可以讓人開心，也可以讓人學習到道理。以下是小編整理的有關游戲的學生作文三篇，歡迎閱讀！

　　有關游戲的學生作文1

　　今天，我來到了小蜜蜂作文樂園，有點兒不高興，因為我的媽媽不同意我帶錢來了，她說我總是會買一些垃圾食品，所以就不給我錢了。我剛想到今天的游戲課，就像“多云轉晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。

　　我每次都會偷偷地去看一眼今天的游戲工具，就會大概知道今天的游戲是什么了，可是我今天看完了游戲工具，心里就留下了一點恐懼的陰影，因為游戲工具是：黑豆、勺子、杯子，難道又是要用牙來咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一個杯子里？上次我的大門牙就已經很摳門了，難道今天還要再“露”一手？后來到了游戲課后才松了一口氣，原來今天是用手來玩。

　　游戲開始了，我排在第二個，我的心里非常緊張，生怕輸，可看完第一個人玩得那么順手，我也放松了很多，等我玩的時候才知道并不是那么難，一下子就完成了，第一次我們就贏了，可還有人不服，叫我們重來一次，可第二次他們把杯子弄掉了，所以還是我們贏，我們還不停地謝他們，他們就氣得說不出話了。

　　今天就算早上有點不開心，但我還是玩得很愉快。

　　有關游戲的學生作文2

　　今天，老師把提高班的同學帶到我們的教室來，說要舉行一次別開生面的游戲，我們情不自禁地叫：“耶！”。而這就是——“兔子蹲”。

　　首先，老師邀請同學講一講“兔子蹲”的游戲規則：每人扮演一個小動物，領頭的要說：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”并且一邊說一邊蹲，只要別人念到你的角色，你就必須蹲并說同樣的話，如果別人念到你的角色，你沒反應過來，就會被淘汰出局。

　　游戲開始了，有的人選聲音婉轉的百靈鳥，有的人選通風報信的鴿子，還有的選……。

　　接著，百靈鳥說鴿子，鴿子又說百靈鳥，就這樣反復進行，把大家都弄糊涂了，可它們仍然我行我素，并擺出發笑的姿態，逗得我們不由自主地大笑起來。

　　直到最后，他們才肯改變固執的意見。可這當然有有利的一面和麻煩的一面，有利的`是，他們不再進行下去了，麻煩的是，許多人被淘汰了。

　　游戲快要結束了，又進行了兩次，后來兩次比原來更加有意思了。

　　“兔子蹲”真好玩！又能提高大家的反應能力。

　　有關游戲的學生作文3

　　星期六，我和小伙伴們在院子里玩游戲，玩什么呢？一個伙伴提議玩老鷹捉小雞。伙伴們都同意。

　　我們用剪刀石頭布的方式決定，鄒林當兇猛的老鷹，我當慈祥的母雞。游戲開始了，兇猛的老鷹就說：“我一定要把你們全部抓住。”話音剛落，老鷹就揮舞雙爪，左沖右突發起了猛烈的攻擊，我說：“我不會讓你得逞的”！我就張開翅膀奮不顧身的保護著小雞們。第一回合結束了，一只小雞都沒有被老鷹抓住，我很開心，看著那只老鷹已經垂頭喪氣地說：“可惡。”

　　第二回合開始了，小雞們在我背后左躲右閃，我猜他因該會玩一些陰招吧！果然，這次他向右移去了，我猜他因該向左移去吧，我就向左移去，沒有想到他真的向右移去了，糟糕！我中計了，可是已近來不及了，小雞們落荒而逃，都成了老鷹的爪下之物。我真想過去把老鷹捉死。

　　突然聽到有人在我背后叫我，我定睛一看，原來是媽媽叫我吃飯了，可是，我還想再玩一會兒真開心的游戲。

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