游戲作文搶凳子1

　　“哇!這真是一場世紀大戰，到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!”看著眼前一番“廝殺”的景象，我萬分激動，忍不住開始講解戰況。

　　只見陳銘博和劉一川互相周旋，眼神犀利，恨不得“殺死”對方。陳銘博首先出擊，他死死地拽著劉一川的衣角，企圖控制住他，不讓他有機可乘。可劉一川也不是一個弱小的主，由于體積相差太大，他三兩下就掙脫陳銘博的控制。陳銘博一看計謀敗露，只好另尋他法。

　　趁劉一川專注對抗他時，陳銘博用腳一勾，凳子往他的方向近了許多，他連忙擺脫劉一川，朝右后方的凳子上一坐，頓時令人目瞪口呆。一旁的劉一川還沒反應過來，此時的陳銘博卻已露出了勝利者的微笑。

　　第一場游戲落幕了，現在，重頭戲上場了......

　　夏錦錦，黃舒柯，林貝爾，夏子喬，任政帆一臉愜意地走了上來。大伙兒的心中忐忑不安：到底誰是冠軍呢?這是大伙兒心中共同的疑惑。他們五個人一開始就使出了渾身解數，誰也不讓誰。夏子喬拉著前面的任政帆，想像陳銘博一樣，控制敵人。林貝爾，這個看似柔弱的女孩子，發起飆來同樣也不饒人，她的手一直抓著凳子，好像粘了膠水一般貼在上面拿不下來了。

　　決一勝負的時刻到了，大家皆斂聲屏氣，紛紛猜測冠軍花落誰家，時間仿佛在這一刻停止了。夏錦錦和夏子喬這兩個唯恐天下不亂的人在這時卻出奇淡定，從容不迫。

　　當老師手機中再次響起神曲時，大家的思緒才回歸現實中。夏子喬做出一副毫不在乎的樣子，好像是想使對方放松警惕，他再乘虛而入。事實證明，我的猜測是正確的。夏錦錦一看他那副慫樣，剛開始的緊張煙消云散，剩下的只有滿滿的自信。經過一輪的打斗，她這才發現，夏子喬的漫不經心只是一個幌子，目的是為了使自己放松下來。

　　直到最后，夏子喬這個賴皮鬼居然獲得了勝利。通過這個游戲，我發現：搶并不像很多人所說的是一件野蠻，粗暴的事，“搶”也可以是有智慧的“搶”。凡事都有兩面，不可一概而論。

游戲作文搶凳子2

　　星期六，我來作文班上課。 叮鈴鈴 上課鈴響了，徐老師滿面春風的走了進來，并對我們說： 今天我們來玩一個游戲。 老師一說完，教室里像炸開了鍋。有的說： 老師一定是要玩捉迷藏。 有的說： 是玩盲人摸像。 還有的說： 那可不一定。 終于，老師公布答案了，說： 是要玩搶凳子游戲，大家一聽，馬上歡呼起來。這些聲音，好像隔了十萬八千里也聽的到。

　　老師開始說規則了，首先六個人搶5張凳子，有一個人淘汰后，就要減少一張凳子，如此循環，直到最后一人勝出。聽了老師的規則后，同學們紛紛上臺玩游戲，其他同學是我們的啦啦隊。然后，老師就給我們分組了。我和姜云天是一組，然后老師說： 音樂一響，我們就開始走動，音樂一停，就開始搶凳子。

　　第一輪開始了，音樂響起來，我的心非常的激動，仿佛提到了嗓子眼兒，非常想馬上搶到凳子，甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來。在音樂響起來的時候，我這一組的姜云天居然一點也不緊張，還跳起了騎馬舞，把我們這些觀眾和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那，音樂停了，我的手心都出了汗，不過還好，我搶到了凳子。第二輪開始了，每減掉一張凳子，我輸的機會也就越來越大，我的心像十五個桶提水 七上八上。我萬萬沒想到，我這組的姜云天居然狡猾地把我扔了出去，不過還好，我有一雙火眼金睛，有一張凳子沒人坐，我馬上飛奔了過去。把凳子坐上了，這時，我這組的觀眾馬上為我鼓掌，從他們的表情中我可以看出，她們很高興。就這樣一直到了第四局，這一局，我的運氣非常不好，本來搶到了凳子卻被別人擠了下來，我的心情有點失落。不過能獲得第三名也不錯。最后是黃成文贏了。

　　叮鈴鈴……下課了，這節課也隨著下課鈴結束了。雖然，這節課我沒有獲得第一名，但我還是很高興。

游戲作文搶凳子3

　　今天，同學們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!

　　下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。

　　游戲開始了，我和同學們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。

　　游戲繼續進行，媽媽的節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當時怎么就沒專心一點呢。

　　游戲結束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。

游戲作文搶凳子4

　　今天，我在學樂玩搶凳子比賽。

　　我們龍老師說玩搶凳子比賽，講了比賽規則后，許多小朋友都舉手準備參加，但是我沒舉手，準備看好戲，不過老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去，大家開始了，我們背著古詩，一邊背，一邊圍著凳子轉，不一會兒古詩停了我飛快地坐了下來，我一直都很集中思想，第二場，第三場，我都贏了下來。不過，在第四場里，古詩一停我就坐了下來，最后一個凳子了，我贏了，可是看著身邊的瑩瑩，我站起了起來把凳子讓給了她走下了臺。

　　這次我雖然最后還是沒有贏，但我又一次謙讓了，因為我覺得我是男孩子。

　　可以老師告訴我有些事不應該謙讓的，既然是比賽就應該按規則來，我知道了。

游戲作文搶凳子5

　　今天，我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。

　　游戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍著凳子轉了起來，可眼睛都盯著凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭先恐后的向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。

　　霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍著凳子轉了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎斗，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，游戲進入了白熱化，老師說了口令后他們都轉了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。