一放學，課外小組就活躍起來了，手工組捏泥人，美術組畫報頭，編織組勾碗套，我們語文寫作小組要玩個聯成語的游戲。 組長說：“我們在語文課上學了不少成語，每個人了積累了許多，今夭咱們做聯成語的游戲好不好？”“同意！’’大家異口同聲地說。“不過兩個成語要首尾同音，思考一分鐘，卡殼的罰唱歌，怎么樣？”組長剛說完，全組同學都歡呼起來。 組長說：“我開第一炮！歡夭喜地?！闭f完兩眼緊盯著旁邊的周凱。周凱眨巴兩下眼睛，慢條斯理地說：“地大物博?！?邊說邊瞥了劉欣一眼，劉欣腦子真快，頭一揚輕輕松松地說： “博大精深?！?p style="text-align: center;">

　　還沒等劉欣閉上嘴，馬勇搶先接道：“深入淺出?！?真不愧是寫作小組的小作家，詞語來得這樣快，我哪能落后挨罰呢？立即接：“出其不易?！薄昂茫　苯M長一邊鼓掌一邊說： “第一輪大家接得又快又好，不但兩個成語是首尾同音，而且同字，每人各記一分！”大家都笑起來，催促著往下進行。 “王麗，你先說，這次倒著接好嗎？”組長笑著命令我打頭炮，我真想給馬勇一個“下馬威”，打打他的“傲氣”，于是我皺緊眉頭挖空心思地想著，對，想起來了：“此起彼伏?！?/p>

　　伏什么呢？看他怎么接，沒想到他瞇縫著眼睛，晃著頭，手拍胸脯說：“福大命大?！倍旱么蠹夜笮ζ饋恚瑤缀跬瑫r喊著：“馬勇滑頭，這不是成語，罰他唱歌廣馬勇調皮地擠了一下眼睛站起來：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”囑，唱得真動情，大家也情不自禁地拍著手唱起來了。 游戲繼續進行著，一串串優美的詞語，連著一串串朗朗的笑聲，大家在知識的海洋中歡快地遨游。