【第1篇】

　　“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，穩(wěn)住，太好了，我們贏了。”你這是什么聲音啊？原來是小桔燈教室一的同學(xué)們?cè)谕鎮(zhèn)髑虮荣愌剑?/p>

　　傳球比賽的規(guī)則是：先分成三組，進(jìn)行比賽。從每隊(duì)中選出相同人數(shù)的隊(duì)員一字排開，用勺子把乒乓球盛起來，從最后一名同學(xué)一直傳到最前面的同學(xué)，最先到老師講臺(tái)上的隊(duì)伍勝出。在傳球過程中，只能用勺子傳，不能用身體的任何部位碰到球。最后由主持人對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)，并請(qǐng)老師頒獎(jiǎng)。

　　比賽開始之前，老師先讓我們熱身一下。于是，我們便拿著老師發(fā)給我們的勺子開始練習(xí)。我們專注地看著，生怕它不小心就掉下去，時(shí)間過得可真快呀！不一會(huì)兒，老師就叫我們回到位子上，正式開始比賽。

　　首先是第一組同學(xué)上臺(tái)，老師還沒有叫開始，他們就已經(jīng)開始傳了。老師連忙說：“我還沒喊開始呢，你們?cè)趺淳烷_始傳球了。”只見，他們連忙把球送到第一個(gè)人手上。老師重新喊：“開始。”只見，他們一個(gè)個(gè)都小心翼翼的，生怕球就會(huì)掉下來。終于，他們傳到最后一個(gè)人手上，傳到了老師的講桌上。老師宣布第一組用時(shí)19.27秒。

　　接著第二組上場了，老師一聲令下，只見他們不是用傳的而是用挖的。我想：他們這算不算犯規(guī)呀？因?yàn)樗麄冇螒蛞?guī)則里沒有提到，最后他們用時(shí)19.17秒。只比第一組快了0.1秒。

　　終于到我們了，我的心像十五個(gè)吊桶打水――七上八下呀！老師一聲令下，我一直在觀察，終于到我了，我的心剛才跳的更快了。我慢慢將球穩(wěn)住，然后傳給下一個(gè)人。我終于長呼了一口氣，嚇?biāo)牢伊恕＝K于，我們以17.58秒的成績，贏了第一組和第二組。我心里別提有多高興了。老師開始發(fā)獎(jiǎng)品了，是一枚小桔幣，我特別的高興。

　　放學(xué)了，我們依依不舍地離開了教室。從這個(gè)游戲我知道了：只有團(tuán)結(jié)，才能成功。

　　【第2篇】

　　“哈哈哈”“哈哈哈”這歡聲笑語傳的很遠(yuǎn)，這是在干什么呢？原來是小桔燈教室一的同學(xué)在玩乒乓球呢！

　　游戲規(guī)則是：將全體同學(xué)分為三隊(duì)，來一個(gè)大比賽。從每隊(duì)中選出相同人數(shù)的隊(duì)員，一字排開，用勺子把乒乓球盛起來，從最后一名同學(xué)一直傳到最前面的同學(xué)，最先放到老師講桌上的隊(duì)為勝。在傳球過程中，只能用勺子傳，身體的任何部位都不許觸碰球。最后主持人對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)，并請(qǐng)老師頒獎(jiǎng)。

　　游戲開始了，第一隊(duì)的同學(xué)先上。我看見第一隊(duì)同學(xué)中的小梅，手腳一直在抖動(dòng)，果然不出我所料。到小梅接的時(shí)候，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉下去了。第一隊(duì)用時(shí)19.27秒。

　　隨后第二隊(duì)的同學(xué)在傳球的時(shí)候，我看到小王鼓著腮幫子小心翼翼地傳球，眼睛死死地盯著球，表情嚴(yán)肅極了，生怕一個(gè)不小心把球弄到了地上。我猜，他們隊(duì)肯定比第一個(gè)隊(duì)時(shí)間長點(diǎn)，果然第二隊(duì)也不出我所料，用時(shí)19.17分。

　　最后一隊(duì)開始了，也就是我們這一隊(duì)。開始傳了，我看見別人手中的小白球，我心里一直在打鼓，真想征服它。可真的是沒什么把握，難呀！所以伸出去的手也是都是顫抖的。終于到了，我嫻熟地握著勺子，麻利地盛起乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地傳到下一位同學(xué)手中，接著那位同學(xué)傳到老師在講臺(tái)上。結(jié)束了，我們隊(duì)用時(shí)17.58秒。按照這個(gè)樣子，我們隊(duì)贏了。而獎(jiǎng)勵(lì)是每人一個(gè)小桔幣。

　　從這次比賽中。我知道了一個(gè)道理，這個(gè)道理是：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　【第3篇】

　　“三……二……一，開始！”咦？這是什么聲音？原來是我們班在熱火朝天地舉行一場別開生面的傳球大比賽呀！

　　下午，柳老師滿面春風(fēng)地拿著一個(gè)袋子走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說：“今天我們來一場比賽吧！怎么樣？”班上經(jīng)過0.0001秒的鴉雀無聲，便炸開了鍋。“好！好！！”大家異口同聲地說：“好！游戲是這樣的，先分為三個(gè)組，進(jìn)行傳球……”聽了比賽要求，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備爭光，更何況還有誘人的小桔幣獎(jiǎng)勵(lì)呢！

　　而準(zhǔn)備活動(dòng)真是“慘不忍睹”呀！教室里亂得這叫一個(gè)震耳欲聾啊！最嚴(yán)重的就是咱們組了，一個(gè)個(gè)七嘴八舌地討論：“速度要快！”“不！不！要穩(wěn)一點(diǎn)！”“高手都在中間！”“不……”反正討論了半天，真是茶壺里煮餃子――有貨倒不出啊！這不，傳了個(gè)“第一名”呢！

　　開始了，小王穩(wěn)如泰山，死死地盯著球，生怕球會(huì)溜走似的。直到安全地遞給下一個(gè)人，才拍拍胸膛，舒了一口氣。

　　看著他們一個(gè)個(gè)成功，我也不能落后！到我了，我倒吸一口氣。手小心翼翼地遞上前去，心里n遍地叮囑：“表擔(dān)心！不要擔(dān)心！啊！要加油！”我連呼吸的力氣都不敢使出來了，好不容易看到下一個(gè)人的勺子，好似看到了希望的光輝。啊！太好了！我如釋重負(fù)。yes！成績出來了，19秒27，還不錯(cuò)。我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂、喜出望外。可看到第二組用勺子挖球，太聰明了吧！19秒17，差0.1秒！oh！my god！我們就像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　哎！沒拿到第一，但“友誼第一，比賽第二”嘛！也讓我們收獲到了友誼、團(tuán)結(jié)和智慧。

　　【第4篇】

　　今天，柳老師到班級(jí)，將勺子給三支隊(duì)伍，老師說了游戲規(guī)則：將全體同學(xué)分為三隊(duì)，然后在每隊(duì)發(fā)一個(gè)乒乓球，再讓第一個(gè)人將乒乓球盛起來，依次傳給后面一個(gè)人，最后放在老師桌子上則游戲結(jié)束。老師在開始之前強(qiáng)調(diào)：在傳球過程中，只能用勺子傳，身體的任何部位都不許接觸球。

　　在正式比賽之前，老師先讓我們每個(gè)隊(duì)伍練習(xí)了5分鐘。我們站在后面，這時(shí)有個(gè)人說：“我們自己用勺子盛前面一位同學(xué)的乒乓球。”說干就干，我們開始了第一次排練，從第一位傳到我這兒，然后又由我傳到小王那兒，他說：“啊呀！這有什么難的，不就是傳個(gè)球嗎？”話音未落，他的乒乓球“撲通”一聲掉到地上。這時(shí)，他的面部紅了，開始后悔剛剛說的話了。

　　正式比賽開始了，老師先讓我們第一隊(duì)的同學(xué)上來比賽。只見他們迫不及待地在傳球，快要到最后一位同學(xué)的是時(shí)候，球“撲通”一聲掉到桌子下面了。他又是夠，又是伸，無論如何也拿不到你，最后他們因無奈而放棄了。現(xiàn)在，只有我們組和第三組對(duì)抗了。

　　我們上去時(shí)，我的腿都在不停地顫抖著。只見，小徐江乒乓球放在勺子里，然后讓小夏從她的勺子里挖出來。耶！第一棒成功，第三棒是我，我不慌不忙地將乒乓球挖出來，然后讓小王挖。只見，他的挖法與眾不同。他拿著勺子，從勺柄前面挖。他多次試過后，我迫不及待地將乒乓球放在勺子里，一直傳到最后一棒，再放到老師的盒子里。

　　第三組開始比賽，只見他們更加沉著地把乒乓球放到了老師的盒子里。

　　終于到了宣布成績的時(shí)候了，我們這組是19.17秒，而第三組確是以17.58秒贏了我方。敵方太強(qiáng)大了。

　　老師讓第三組派代表上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，小楊說：“傳球的時(shí)候不能一味的求快，欲速則不達(dá)。”大概意思就是要慢點(diǎn)。